2011-2012学年学期期末教案作业检查反馈与总结。
南区小学综合二组。
彭桂兰。教案: ①手写详案,目的要求明确,重难点突出,书写认真、规范、环节齐全;
②课课有反思且详细准确;
作业: ③活动手册全批全改,有登记,有讲评。
汤四玉。教案: ①打印详案,用红笔添改,每周两次课后反思;有详细的目的要求及重难点。有分层次布置作业。
作业: ②每课有课堂作业,能及时全批全改课堂作业,有登记,有作业等级,如:a,b,有鼓励性语言,如:good;活动手册有抽改,有讲评。
李贤才。教案:①手写详案,有教学目的要求,有实验器材准备,单独一本课后反思,反思内容丰富。
作业:②有布置观察或实验作业,在课堂上有反馈。
上官萍萍。教案:①有打印详案。设计新颖,内容贴近学生生活,使学生易于理解接受。
作业:②从教案上看,有布置作业。如:调查学校各班上网人数及上网主要内容,并写出相应的调查报告。又如:设计制作“双胆钢笔”等。
汤任发。教案:①有打印详细的教案,共三科,分别是《海西家园》、《综合实践》和《思想品德》。
作业:②从教案上看,有布置思考或实践作业。 综合实践活动有布置课后实践活动,如:策划自己喜欢的电视节目。四年级品德有布置调查任务,如调查危险发生的时候的逃生发生等。
袁廷贵。教案:①无。
作业:②无。
总结如下:教案。
1、优点:书写认真、规范、环节齐全;
课后反思详细准确(汤四玉,彭桂兰,李贤才);
教学过程中问题设计意图写的很清楚(李贤才);
体现新课程理念有创新意识;
渗透了德育教育。
2、优秀人员:
彭桂兰上官萍萍汤四玉
3.缺点:个别教师没写教后反思。
个别教师没有反映出指导学生的学习方法;
4、建议及改进措施。
在教案书写中,突出各环节设计思路和问题设计意图;
很好的完成课后反思,并提出改进措施及努力方向;
教案中要突出学情分析及对学生的学法指导。
作业。优点:
作业批改及时,全批全改;(彭桂兰,汤四玉)
作业量大,批改度大;
作业有批语,评语,对错误纠正及时。
缺点:由于课时有限,英语作业只能选择部分易错题讲评。
2023年11月8日。
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教案作业检查总结
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