1.教育目的： 教育目的，即教育意欲达到的归宿所在或所预期实现的结果。
它是教育活动的出发点和归宿，本身就反映着办教育的主体对教育活动在努力方向、社会倾向性和人的培养规格标准等方面的要求和指向。
2.素质教育： 素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教育模式。
它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康和心理健康教育。素质教育与应试教育相对应，但也并非绝对对立的概念，因为两者在词义上本来就并非反义词 。我国自改革开放以来，党和国家始终把提高全民族的素质作为关系社会主义现代化建设全局的一项根本任务。
3.课程：课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。课程是对育的目标、教学内容、教学活动方式的规划和设计，是教学计划、教学大纲等诸多方面实施过程的总和。
广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和，它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义的课程是指某一门学科。
4.教学：教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。
通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。
5.课程实施：课程实施是实现预期教育结果的手段。主要有两种观点，一是课程实施问题就是研究一个课程方案的执**况，第二是课程实施是作为一个动态的过程而存在的。
期末作业 复习
准备工作 安装好sql server2000，启动服务管理器，确认数据库的企业管理器与查询分析器能够正常使用。建立一个学号 名字的文件夹，文件下建立三个子文件夹，data,sql,bak。第一题 企业管理器 建立一个名为 学生信息管理 姓名 的数据库，参数默认，数据文件和日志文件保存在data文件夹...
期末复习作业
7 某同学想测量某种沙粒的密度，他用天平称出装满水的瓶子的总质量是98g，把一部分沙粒 称得是20g 放入瓶中，有水溢出，再次称量该瓶子 内有沙粒和剩余的水 总质量是114g，则溢出的水的质量是 g，沙粒的密度是提示 溢出水的体积等于沙粒的体积 8 如图所示，已知电阻r1 2 r2，r3 5 r2，...
期末复习四作业
1.培养目标 培养目标，是指依据国家的教育目的和各级各类学校的性质 任务提出的具体培养要求。我国普通高等教育分为研究生教育 本科教育和专科教育等层次，其中研究生教育又分为博士和硕士两个层次。不同层次的高等教育对人才培养的要求是不一样的。例如，本科教育的培养目标是较好地掌握本专业的基础理论 专业知识和...