长度单位+角的初步认识+观察物体。
姓名学号。1、量比较短的物体，可以用（ ）做单位，用（ ）表示。
2、从一点起，用尺子向不同的方向画（ ）条笔直的线，就画成一个（ ）3、在里，填上“>”或“=”
5米 8米 32厘米 40厘米 8米 800厘米。
35厘米 25厘米 5米 500厘米 45厘米 54厘米。
4、先画一条5厘米长的线段，再画一条比它短2厘米的线段。
5、请你画一个锐角，并标明各部分的名称。
6、下面哪几个图形是直角？是的画√, 不是画×．7、下面图形各有几个角， 在( )里填几．8、在（ ）里填上适当的单位。
（1）一支粉笔的长是72）铅笔盒长是23( )（3）教室宽64）一棵树高3( )
（5）小明的身高1306）操场长80( )9、判断。作业本封面上的直角比课桌面上的直角小。
角的大小与边的长短没有关系。
角的两条边张开得大，角就大，角的两条边张开得小，角就小。（一个点和两条线就可以组成一个角。
10、下面的**是谁照的呢？用线连一连吧？
11、把4个同样大小的正方体搭成右边的样子，下面的图形分别是从哪一面看到的？你能连一连吗？
从正面看从侧面看从上面看。
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