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课前预习:把课文读3遍以上,圈画出自己喜欢的片段。把文中成语解释。
交流分享:1、课文中有好多词语,你要和大家分享的是?它的意思是?
2、课文中你最喜欢的片段在第几页?第几自然段?带大家读一遍,再说说自己为什么喜欢它?
3、读了课文我的体会是?
4、大自然还给了我们什么启示?
大自然的启示》课堂作业。
1、划去带点字错误的读音。
遭殃(yān yāng) 扫帚(zǒu zhǒu) 腐(fǔ fǒ)烂。
土壤(rǎng ruǎng) 略(luè lüè)重鲸(jīn jīng)
2、比一比,组词。
央呈健京。殃逞键鲸。
3、照样子,写一写。
美滋滋 枯枝烂叶
4、根据意思写词语。
1)形容想法离奇,不切实际。
2)形容事情很容易做。
3)启发指示,使有所领悟。
5、读课文第47页第2自然段,回答问题。
1)从前,轮船在大海中开不快是因为。
2)后来轮船航行的速度提高了,是什么原因呢?
3)这个事例说明了什么?
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大自然的启示作文资料写大自然。的启示话题作文。大自然的启示作文资料写大自然的启示话题作文。篇一 大自然的启示。哈哈!真好玩!一个小朋友拿着妈妈买的热气球。呀!气球往天上飞了,小朋友大哭大闹,妈妈哄不住只好给他重买一个热气球。这个情景让我决定用一下龙卷风的原理发明一个 超级龙卷风 让飞上去的气球再回来...
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