为促进英语科组教学工作的有效开展，提升英语教学质量，英语科组将积极配合教学处落实作业常规检查，制定了以下要求。一、作业布置。
1、一二年级不布置书面作业，三四年级每天作业书写量控制在15分钟以内，五六年级控制在30分钟以内。
2、鼓励多种形式的作业，包括口头（线上线下朗读和配音）、书面，及课前的预习，找资料，经典读物阅读、课外实践等。强调实践性，趣味性，要加强学生英语能力的培养，避免机械化的重复，要以培养学生用英语做事情的能力为目的。二、检查要求。
1、作业全批全改、有等级(abcd)，有批改日期、有适当的鼓励性评价语言；2、老师在批改时符号要规范，对的打勾，错的可圈出，并提醒学生及时订正。3、批改作业要及时。
三、检查周期：科组内每月一次检查。
四、检查方式：由教学处随机抽查各年级各班全体学生的某项备查作业。
科组内。一、二、三年级教师交叉检查，科组内。
四、五、六年级教师交叉检查。
五、各年级备查作业类型及要求。
年级。一年级。
作业类型。活动手册。
作业标准。批改标准。
对的打勾，错的可圈出，并提醒学生及时订正。有等级(abcd)，有批改日期、有适当的鼓励性评价语言。对的打勾，错的可圈出，并提醒学生及时订正。
有等级(abcd)，有批改日期、有适当的鼓励性评价语言。对的打勾，错的可圈出，并提醒学生及时订正。有等级(abcd)，有批改日期、有适当的鼓励性评价语言。
对的打勾，错的可圈出，并提醒学生及时订正。有等级(abcd)，有批改日期、有适当的鼓励性评价语言。对的打勾，错的可圈出，并提醒学生及时订正。
有等级(abcd)，有批改日期、有适当的鼓励性评价语言。对的打勾，错的可圈出，并提醒学生及时订正。有等级(abcd)，有批改日期、有适当的鼓励性评价语言。
二年级三年级。
活动手册。课堂听写本同步描写本课堂听写本评价手册课堂听写本评价手册课堂听写本评价手册。
四年级。五年级。
六年级。六、2018-2019学年度第1学期作业常规检查安排表。
时间第1周星期二第4周星期四。
一年级二年级三年级四年级五年级六年级。
第9周星期四。
一年级二年级三年级四年级五年级六年级。
第13周星期四。
一年级二年级三年级四年级五年级六年级。
第17周星期四。
一年级二年级三年级四年级五年级六年级年级一至六年级。
内容规范科组作业常。
负责人全体英语老师。
地点英语活动室。
英语科组月常规检查总结
尚文学校2012 2013学年度上学期英语学科十月份教学常规检查总结。这一次月常规检查教案和作业相对九月份而言，整体上都做得很不错，没有什么大问题，具体而言有以下优点 1科组教师们上交资料及时，积极配合工作，2教案本老师们基本上是备详案，每篇教案十个环节都有体现 3作业大部分教师批改及时，有错误的地...
作业常规检查
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常规检查方案
2017年第一学期班级常规检查方案。班级常规在一日活动中有着不可或缺的作用，它是保障幼儿一日生活各环节顺利进行的重要的 必要的基础。本学期，为了使各班工作开展得更加顺利，开展一个班级常规考核 观摩活动。如下 1 活动目的 1 了解各班老师的班级管理情况，使班级工作开展更顺利。2 给予常规有待进步的班...