(1)【审题分析】本题考查一般的条件查询。
操作步骤】步骤1:双击打开“数据库,单击“查询”对象,双击“在设计视图中创建查询”。添加“tstud”表,关闭“显示表”对话框。
双击“tstud”表的“姓名”、“性别”、“入校时间”和“政治面目”字段,在“政治面目”条件中输入:"党员",作为条件字段不需要显示,取消“显示”行复选框的勾选。如图4所示。
步骤2:单击“运行”按钮。单击“保存”按钮,保存输入文件名“qt1”,单击“确定”按钮,关闭“qt1”的查询窗口。
图4 选择查询。
2)【审题分析】本题考查两个知识点:其一是参数查询,其二是在查询中计算每个同学的平均值。
操作步骤】步骤1:双击“在设计视图中创建查询”。添加“tscorce”表,关闭“显示表”对话框。
单击工具栏上的“总计”按钮。输入标题“平均分”。在“成绩”字段选择计算“平均值”条件是大于平均数所以条件所在行应是大于要输入的参数,参数查询的格式应是:
[查询提示信息]。完整的条件参数是:>[请输入要查询的分数:
]。如图5所示。
步骤2:单击“保存”按钮,保存输入文件名“qt2”。单击“确定”按钮,关闭qt2设计视图窗口。
图5 参数查询。
3)【审题分析】本题考查交叉表和查询计算的结合,同时在整个查询中引入系统函数的使用:left()从左侧开始取出如若干个文本、**g()求平均值、round()四舍五入取整。这些系统函数需要考生熟练掌握。
操作步骤】操作1:双击“在设计视图中创建查询”。添加“tscore”、“tcource”表,关闭“显示表”。
执行【查询】→【交叉表查询】菜单命令。单击工具栏上的“总计”按钮。添加标题“班级编号”和计算函数:
left(学号,8)。此计算结果作为交叉表行,选择“课程名”作为交叉表的列。选择成绩求其平均值并四舍五入取整作为交叉表的值,如图6所示。
步骤2:单击“运行”按钮。单击“保存”按钮,保存输入文件名“qt3”,单击“确定”按钮,关闭qt3的查询窗口。
图6 交叉表查询。
4)【审题分析】本题考查生成表查询,它的主要特点查询后的数据是一个表,出现在“表”对象中而在查询对象**现是查询操作,而不是查询的数据。
操作步骤】步骤1:双击“在设计视图中创建查询”。添加“tstud”、“tcourse”、“tscore表,关闭“显示表”对话框。
需要注意的是虽然要查询的字段只在“tstud”、“tcourse”,但是必须把tscore加入才能建立联系,才能实现多表查询。分别在tstud 中双击“学号”、“姓名”字段,在tcourse双击“课程名”,在“tscore”表双击“成绩”,在其对应的条件行内输入:>=90 or <60。
如图7所示,执行【查询】→【生成表查询】菜单命令,在“生成表”对话框中输入表名“tnew”,单击“确定”按钮,如图8所示。
步骤2:单击“运行”按钮执行操作。单击“保存”按钮,保存输入文件名“qt4”。单击“确定”按钮,关闭qt4的查询窗口。
步骤3:关闭“数据库窗口。
图7 添加生成表。
图8 生成表查询。
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