美不自美,因人而彰。
美不自美,因人而彰”是唐代著名诗人柳宗元在《邕州柳中丞作马退山茅亭记》中的观点,其原文为:“夫美不自美,因人而彰。兰亭也,不遭右军,则清湍修竹,芜没于空山矣。
”对于该观点仁者见仁智者见智,我仅从以下两方面表述我地观点:一、美不是天生自在的,同时美不是独立于人而存在,美是需要依赖人的,离不开观赏者,。二、美又因为观赏者的不同,在相同的景象下,也会产生不同的美感、意蕴。
,并且任何观赏都带有创造性。
首先,美依赖于人的意识,有待于人去发现,去照亮,有待于人的“意”与自然的“物象”的沟通契合。 美只有在审美活动中,通过审美主体的意识去发现景,并唤醒它,照亮它,使这种自然之景由实在物变成一个完整的、有意蕴的、抽象的感性世界,自然之“景”才能够成为审美主体的审美对象,才能成为美。就是说,兰亭的“清湍修竹”在作为客观自然的“景”时是不依赖审美主体而客观存在的,美并不在于外物自身,外物并不是因为其自身的审美性质就是美的(“美不自美”),美离不开人的审美体验,只有经过人的审美体验,自然景物才可能被彰显出来,“彰”就是发现、唤醒、彰显、照亮。
其实柳宗元的“美不自美,因人而彰”与先秦的孔子“知者乐水,仁者乐山”和庄子的“山林与!皋壤与!使我欣欣然而乐与!
”都有异曲同工之妙。
其次,美又因为观赏者的不同会产生不同的美感、意蕴。
美是客观的,美没有变化,对不同人而言美又是不同的的。同样是秋天的景象,有的就会有悲春伤秋的感叹,但同时还会有人产生秋高气爽,和“自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。
”同是秋天,但是不同的人们形成的意象世界不同,给人的美也就不同,不同的观赏者由于个体审美理想、审美趣味的差异,即使面对同一“象”时,也会产生不同的“审美意象”。
审美的时代差异。个体的审美意识是随着时代的发展变化而变化的,处于某个时代的个体其审美经验都免不了被烙上时代的印记。
审美的民族差异。由于不同的民族在生活习惯、思想文化传统、心理及感情等方面的不同,这使得他们的审美感受存在着巨大的差异。
审美的阶级差异。所谓的阶级,是随着经济发展和生产资料私有制的出现而产生的,是与社会功利直接联系着的。不同的阶级体现出的阶级、阶层的意识、愿望是恰恰相反的。
体现为审美也是如此。即使具有相同审美性质的审美对象,由于主体受阶级、民族、时代的文化环境的影响,也会产生美感差异。这就是“美不自美,因人而彰”的第三层含义。
可见,在审美过程中,主体的“意”是在一定的社会文化环境中形成的,某个具体的个体(他)只能选择能够使自己产生美感的,符合他自己的审美经验的“象”来作为情感的寄托,从而达到寄情于景、情景交融的一气流通的“审美意象”之美的境界。而此时形成的“意象”不同于客观存在的物理之“象”,已是人们头脑中的“美之象”,它是具体的,是以个体存在的,是专属于他自己的美。
咱们屯里的人。
演唱:罗凯楠。
偶滴老嘎,就组在则个屯。
偶系则个屯里,土生土长滴羊。
别看屯子不仔大呀,有山有水有速棱。
邻里先情挺和睦,老少爷们更滑群。
屯子磊面发生过,黑多黑多的事。
回想系那是特别的梗。
朋友们若系有森确呀,我领你仰视仰视。
仰视仰视偶们屯里的羊。
偶滴老嘎,就组在则个屯。
偶系则个屯里,土生土长滴羊。
别看屯子不仔大呀,有山有水有速棱。
邻里先情挺和睦,老少爷们更滑群。
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