1．第1题
在历史上被公认的“职业指导之父”是。
a.帕森斯。
b.戴维斯。
c.帕特森。
d.威廉森。
您的答案：a
题目分数：2
此题得分：2.0
2．第2题
在（ ）**模式的影响下，学校心理咨询的重点逐步从对学生的职业指导转到校园适应特别是情绪障碍的诊治上来。
a.荣格。b.罗洛·梅。
c.罗杰斯。
d.西蒙。您的答案：c
题目分数：2
此题得分：2.0
3．第3题
下面哪一位心理学家不是儿童辅导理论的代表人物。
a.马修森。
b.基特。c.胡斯。
d.松原达哉。
您的答案：d
题目分数：2
此题得分：2.0
4．第4题
下面哪一项不属于贝克（a·beck）对认知歪曲的概括。
a.糟糕透顶。
b.个人化。
c.选择性提取。
d.任意推断。
您的答案：a
题目分数：2
此题得分：2.0
5．第5题
下面哪一项不属于创造力训练的内容。
a.发散思维训练。
b.圈数字训练。
c.假想推测训练。
d.愿望列举法训练。
您的答案：b
题目分数：2
此题得分：2.0
6．第6题
卡瓦那曾将沉默划分为三张类型，其中不包括。
a.消极性沉默。
b.自发性沉默。
c.创造性沉默。
d.冲突性沉默。
您的答案：a
题目分数：2
此题得分：2.0
7．第7题
焦虑倾向的行为**方法不包括。
a.自我催眠。
b.情绪疏导。
c.生物反馈。
d.放松训练。
您的答案：b
题目分数：2
此题得分：2.0
8．第8题
短程动力**的基础是。
a.行为主义理论。
b.精神分析理论。
c.认知主义理论。
d.人本主义理论。
您的答案：b
题目分数：2
此题得分：2.0
9．第9题
莱文杰的人际交往相互依赖模型中，第三阶段指。
a.零接触阶段。
b.表面接触阶段。
c.觉察阶段。
d.共同关系阶段。
您的答案：b
题目分数：2
此题得分：2.0
10．第10题
交朋友小组的大力倡导者是。
a.莫雷诺。
b.罗洛·梅。
c.荣格。d.罗杰斯。
您的答案：d
题目分数：2
此题得分：2.0
11．第11题
下面哪一项不是对立违抗性品行障碍的主要特征。
a.不服从。
b.违抗。c.挑衅性行为。
d.触犯他人权利。
您的答案：d
题目分数：2
此题得分：2.0
12．第12题
下面哪项不属于小学生过失行为的特征。
a.情境性。
b.偶发性。
c.目的性。
d.易变性。
您的答案：c
题目分数：2
此题得分：2.0
13．第13题
逻辑结构作为一个心理学专用术语，最早起源与。
a.阿德勒。
b.荣格。c.罗杰斯。
d.德莱克斯。
您的答案：a
题目分数：2
此题得分：2.0
14．第15题
小学生的注意力训练中，最常用的方法是。
a.图形想象训练。
b.联想训练。
c.圈数字训练。
d.缺点列举法训练。
您的答案：c
题目分数：2
此题得分：2.0
15．第16题
适应障碍干预中，应激预防训练技术**于。
a.行为主义和认知主义。
b.精神分析理论。
c.人本主义理论。
d.行为主义理论。
您的答案：a
题目分数：2
此题得分：2.0
16．第36题
明尼苏达职业指导模式**于。
a.认知主义和行为主义。
b.精神分析理论。
c.人本主义理论。
d.行为主义理论。
您的答案：a
题目分数：2
此题得分：2.0
17．第37题
以目标位导向，通过综合利用资源来促进问题解决的心理咨询技术被称作。
a.发展性咨询。
b.来访者中心。
c.生活分析理论。
d.焦点解决短期咨询。
您的答案：d
题目分数：2
此题得分：2.0
18．第38题
汉森将团体咨询的过程分为。
a.开始-冲突及质问-发展凝聚力-产生结果-结束。
b.**-过度-活跃。
c.观察-尝试-顿悟-行动及解散。
d.开始-行动-领悟-解散。
您的答案：a
题目分数：2
此题得分：2.0
19．第39题
小学生发展性咨询的主要内容不包括。
a.职业倾向咨询。
b.品德发展咨询。
c.性格发展咨询。
d.智力发展咨询。
您的答案：a
题目分数：2
此题得分：2.0
20．第40题
下面哪一项不属于个别咨询的技术。
a.认知调整。
b.行为契约。
c.价值澄清训练。
d.模仿学习。
您的答案：c
题目分数：2
此题得分：2.0
21．第41题
交朋友小组属于哪一个流派的技术。
a.精神分析。
b.认知主义。
c.行为主义。
d.人本主义。
您的答案：d
题目分数：2
此题得分：2.0
22．第42题
下面哪一项不属于个别咨询的缺点。
a.咨询对象少。
b.花费精力少。
c.咨询对象顾虑较少。
d.无法满足全体学生发展性咨询的要求。
您的答案：c
题目分数：2
此题得分：2.0
23．第43题
儿童厌学不需要采用哪种方法**。
a.教育**。
b.家庭**。
c.社会**。
d.药物**。
您的答案：d
题目分数：2
此题得分：2.0
24．第44题
t小组**发端于。
a.认知主义理论。
b.精神分析理论。
c.人本主义理论。
d.行为主义理论。
您的答案：c
题目分数：2
此题得分：2.0
25．第45题
来访者中心”**模式的创始人是。
a.布洛克尔。
b.莱文杰。
c.罗杰斯。
d.罗洛·梅。
您的答案：c
题目分数：2
此题得分：2.0
26．第46题
生活分析理论与“来访者中心理论”的不同点在于。
a.强调对来访者的尊重。
b.重视咨询双方情感上的沟通。
c.主张自我洞察、自我分析。
d.目标明确，短时间见效。
您的答案：d
题目分数：2
此题得分：2.0
27．第47题
下面哪种情况最容易造成独生子女圆滑的性格缺陷。
a.父母教养方式不一致。
b.过度保护。
c.缺乏同伴交往。
d.宽严相济、民主和谐的家庭环境。
您的答案：a
题目分数：2
此题得分：2.0
28．第48题
德莱克斯将阿德勒提出的两种基本的人类需要合并为。
a.超越他人的需要。
b.对所在团体有贡献的需要。
c.成为有意义或有价值的人。
d.超越自卑。
您的答案：c
题目分数：2
此题得分：2.0
29．第49题
强迫倾向的干预策略不常用哪种方法。
a.思维阻断法。
b.示范仿效法。
c.反应防止法。
d.放松训练。
您的答案：d
题目分数：2
此题得分：2.0
30．第50题
小学生心理咨询的第一步应该是。
a.搜集信息。
b.咨访双方建立相互信赖的关系。
c.确定解决方案。
d.检查评估，明确咨询目标。
您的答案：b
题目分数：2
此题得分：2.0
31．第14题
家谱调查、双胞胎研究等发现，遗传因素对注意缺陷与多动障碍的影响不直接。
您的答案：错误
题目分数：2
此题得分：2.0
32．第17题
团体咨询中，咨询人员是领导者，不属于团体的一员。
您的答案：错误
题目分数：2
此题得分：2.0
33．第18题
性格内向、敏感多疑、自尊心过强的儿童，容易发生自我伤害。
您的答案：正确
题目分数：2
此题得分：2.0
34．第19题
戴维斯是在美国公立学校实施职业指导的先驱者。
您的答案：正确
题目分数：2
此题得分：2.0
35．第20题
在西方国家的心理咨询工作中，十分强调价值中立在咨询过程中的意义。我国学校心理咨询中也是如此。
您的答案：错误
题目分数：2
此题得分：2.0
36．第21题
团体咨询中，同一团体内儿童的年龄应该接近。最大差别不应该超过两年。
您的答案：正确
题目分数：2
此题得分：2.0
37．第22题
一战后，美国学校心理咨询是以职业指导为中心的。
您的答案：正确
题目分数：2
此题得分：2.0
38．第23题
团体咨询理论主要源于勒温的团体动力学。
您的答案：正确
题目分数：2
此题得分：2.0
39．第24题
团体成员之间的异质性不利于发展性目标的实现。
您的答案：错误
题目分数：2
此题得分：2.0
40．第25题
角色扮演适用于同质性团体，不适用于异质性团体。
您的答案：错误
题目分数：2
此题得分：2.0
41．第26题
梦游与大脑皮层发育不成熟有关。随着大脑皮层发育的成熟，许多患儿可以自愈。
您的答案：正确
题目分数：2
此题得分：2.0
42．第27题
性格特征具有稳定性和不可变性。
您的答案：错误
题目分数：2
此题得分：2.0
43．第28题
结构性游戏重在“过程”，追求的活动的过程而非结果。
您的答案：错误
题目分数：2
此题得分：2.0
44．第29题
小学生的过失行为往往带有偶然性的特点，尚未形成稳定的意识倾向和行为习惯。
您的答案：正确
题目分数：2
此题得分：2.0
45．第30题
口吃障碍而言，女性的发病几率高于男性。
您的答案：错误
题目分数：2
此题得分：2.0
46．第31题
拔毛发这种不良习惯的起因于过于紧张、情绪压抑有关。
您的答案：正确
题目分数：2
此题得分：2.0
47．第32题
心理咨询的基础是心理诊断。
您的答案：正确
题目分数：2
此题得分：2.0
48．第33题
生活分析理论的创始人松原达哉认为该理论不适用于小学生的直接咨询。
您的答案：正确
题目分数：2
此题得分：2.0
49．第34题
放松训练是一种间接咨询技术。
您的答案：错误
题目分数：2
此题得分：2.0
50．第35题
儿童的许多问题是由人际关系不协调而引起的。
您的答案：正确
题目分数：2
此题得分：2.0
作业总得分：100.0
小学生心理咨询作业
期末作业考核。1303 付俊茂。满分100分。一 名词解释 每小题5分，共20分 1 事件取样法 答 事件取样法是根据一定的目的观察某些特定行为或事件的完整过程的方法，既可以获得具有代表性的行为资料，又能保留行为的连续性与完整性，但要把事件的内容与事件发生的背景结合起来进行分析。2 心理测验 答 心...
小学生心理咨询作业与答案
1 卡瓦那曾将沉默划分为三张类型，其中不包括。2 分 a 消极性沉默。b 自发性沉默。c 创造性沉默。d 冲突性沉默。我的答案 a 得分 2分。下面哪一项不属于品行障碍的行为 2 分 a 归因训练技术。b 积极强化技术。c 消退技术。d 矫枉过正技术。我的答案 a 得分 2分。小学生的注意力训练中，...
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