第一次上级试验资料的整理与特征数的计算。
实验目的：熟悉常用统计软件，学习使用excel,spass进行基本特征数的计算。
实验步骤：（一）次数分布表的编制及统计图制作。
1、 数据输入。
1） 启动spss，点击varible view 进入定义变量工作表，用name命令定义变量“血清总胆固醇含量”，小数位（decimal）依题意定义为2
2） date view→数据视图工作表→输入100例30~40岁男子的胆固醇含量。
2、 求均数、标准差、最大值、最小值和全矩。
analyze-descriptive statistics-descriptives选中变量“胆固醇含量”，将其键入varible框内，按option→descriptive→mean，输出表。
3、 分组。
分10组，依次为.20~
操作如下：（1）transform→compute→target varible（次数）→numeric expression（1）→if→compute varible：if case→in culde if case satisfies→血清总胆固醇→条件表达框输入“>=2.
70&血清总胆固醇含量<3.15” →continue→运行。重复上述步骤，将numeric expression（1）改为numeric expression（2），“2.
70&血清总胆固醇含量<3.15”改为“>=3.15&血清总胆固醇含量<3.
60”。依次类推，完成10组操作。
4、 组段标记：variable view→次数，value列的单元格，none→……value框，变量值**，value lable框 ，**所代表内容→ok
5、 求各组段次数：analyze→descriptive statistics→frequenciens→varible框（次数）→ok
6、 直方图和多边形制作。
1） 直方图。
graphs→histogram→varible框（血清总胆固醇含量）→ok
2） graphs→line，simpl，summaries for group of case→define，other statistics→category（血清总胆固醇含量）→varible框(次数) →ok
结果分析。某人。
第二次上级：统计推断，样本平均数的假设检验。
实验目的：学习使用excel，spass实现样本平均数的假设检验和参数估计 ，理解统计推断的意义。
实验步骤及结果分析。
习题4.61、 数据输入。
1） 启动spass→variable view→name（桃树枝条含氮量），小数位定义为2
2） date view（数据输入）
2、 统计分析：analyze→compare means→one-sample t test，test variable框(桃树枝条含氮量)，test value 框（2.40）→ok
3、 结果分析。
查附表3，df=9，t0.05=2.262,。通过软件得1t1<0.05,p>0.05,故接受h0：u=u0=2.4%
即该测定结果与桃树枝条常规含氮量无差别。
习题1数据输入：variable view→定义变量（组别和翅长），小树位数都定义为0，组别取值1表示北方动物，2表示南方动物→date view（数据输入）
2、统计分析：analyze→compare means→indepdent-sample t test，test variablen鸟翅长，grouping variable（组别）→define groups：group1:
1，group2:2→continue→ok
4、 分析结果。
查附表5，df1=6，df2=7，f0.05=3.87，fp
0.05,两样本鸟翅长的方差是同质的，通过表得到t=-0.147，df=12，t=2.
179， ︳t︳0.05,故接受h0：u1=u2,所以北方动物比南方动物具有较短的附肢这一假说是错误的。
习题4.91数据输入。
variable view→定义变量（**前和**后），小数位数都定义为0→date view（数据输入）
2、统计分析。
analyze→compare means→ paired-sample t test：paired variable：**前-**后→ok
3、结果分析。
查附表3，df=12，t0.05=2.179，t>t0.05,故p>p0.05,否定h0：u1=u2，接受ha：u1≠u2，该药不具有降血压的作用。
习题4.10
1数据输入。
variable view→定义变量（病毒a和病毒b），小数位数都定义为0→date view（数据输入）
2、统计分析。
analyze→compare means→ paired-sample t test：paired variable：病毒a-病毒b→ok
3、结果分析。
查附表3，df=7，t0.05=2.365，t>t0.05,故p>p0.05,否定h0：u1=u2，接受ha：u1≠u2，说明两种病毒的致病能力有显著差异。
第三次上级：卡方检验。
实验目的：熟悉卡方检验原理，掌握卡方检验的实现方法。
实验步骤及结果分析。
习题1、数据输入。
variable view→定义变量（性别与只数），小数位数都定义为0→date view（数据输入）
2、统计分析。
date→weight case by：frequency variable：只数→ok
analyze→nonparametric→x2→statistics：chi-square→contiue→value（1：1）→ok
3、结果分析。
据附表4查到，df=1，x20.05=3.84，x2>x20.05，故p，野兔的性别比例不符合1:1
习题1、数据输入。
variable view→定义变量（芒性状表型和株数），小数位数都定义为0→date view（数据输入）
2、统计分析。
date→weight case by：frequency variable：株数→ok
analyze→nonparametric→x2→statistics：chi-square→contiue→value（3:4:9）→ok
3、结果分析。
附表4df=2，x20.05=5.99，x20.041p0.05,接受h0，f2代的芒性状表型的试验比率符合9:3:4的理论比率。
统计学实验一作业
新疆财经大学。实验报告。课程名称 统计学 实验项目名称 变量描述统计分析 姓名 阿不都合力力。阿吾提 学号 2010100598 班级 统计10 2班 指导教师 阿迪力 努尔 2010年 10月24日 新疆财经大学实验报告。附 实验数据。1 用两种方法分析性别 学历的频数和频率，饼图和条形图。2 对...
统计学作业
课程 生物统计学。学号 2010114010132 作业次数 p23 第二章试验资料的整理与特征数的计算。习题2.5 某地100例30 40岁健康男子血清总胆固醇 mol l 测定结果如下 试根据所给资料编制次数分布表。解 1.求全距。7.22 2.70 4.52 mol l 2 确定组数和组距 参...
统计学作业
一 调查目的。了解当前大学生的课外活动情况，分析大学生课外活动的现状，指出大学生课外活动的误区，并提出建设性的对策思考。在此基础上，提出相应的改进建议，为今后的大学生的课外活动提供一个可供参考的方案。二 调查内容。本次调查涉及被调查者的性别 年级，课外活动的频率 类别 时长。3 抽样框和样本。1 抽...