今日我故意口头布置作业，每项作业至少重复了三遍，讲得清清楚楚，还进行了示范。如果您的孩子不清楚作业，说明其上课没有认真听讲，容易开小差，注意力很不集中。）
语文：1、抄写a o e各2行，带声调a o e 各2行。
2、完成黄冈第一课，a o e 。
要求：1、拼音本要对折好，每行4个，如有格子的也写两行。
2、书写注意姿势，每个字母写在每一格的正中间，每一竖行要上下对齐。字母要书写规范、到位，严格按书本上的范例书写，要写满中格，但绝对不能出格。
3、页面要整洁，不能急急忙忙写完了事，结果本子擦得乱七八糟，甚至都擦破了，下笔时就要认真写，宁愿刚开始速度慢，让孩子养成认真书写的好习惯，而不是为了图快草草了事。否则结果每次要返工，擦掉又重写，得不偿失。
4、所有家庭作业家长先让孩子自己检查，然后家长批改，签字。黄冈可以对照后面答案批改。（以后所有的家庭作业都是同样的要求，家长一定要认真批改。）
5、每个孩子都要准备好两本拼音本，尤其是中午在校用餐的孩子。中午用餐的孩子基本上都写完了抄写拼音作业（除几个没有本子的同学），另外在校用餐的孩子请让其带好黄冈小状元，如有时间中午可以先写，老师也可以指导一下。
今天课堂上我花了三节课来练书写，总体感觉书写很糟糕。孩子大多会说，但写不好。
其一，基本上不能上下对齐，页面很不洁，涂涂改改；
其二，绝大多数同学书写很不规范，只有极少数能过关，不占满格或是出格，或是字母写得不够正确；
其三，粗心大意，不该标声标的地方标了声调，要标声调的地方又漏标。
请各位家长严格按照以上要求，对照孩子的书写一一检查，把基础打好。
另外近几天上课的感受：
1、 大部分孩子因为已经学过汉语拼音，所以听讲不够认真，注意力不集中。请家长反复督促孩子，一定要认真听讲。同时，家长少给孩子买一些比较花哨的文具，我已经发现很多孩子上课就在玩自己的文具盒，根本不听讲。
2、 孩子的坐姿、站姿及写字姿势很不端正，比如上课会架起脚在凳子上。家长要在家加强训练，严格要求。不能在学校注意了，回家放松要求又忘记了。
一年级课时很紧，老师在课堂上时间实在有限，家长一定要配合老师多加强调。
3、 在家要让孩子练习尽快按课表找出每堂课相关的书本，速度要快。部分学生半天都找不到课本，影响上课听讲。书包不要太多，有些孩子书包大到放不进抽屉，结果放在凳子上，影响孩子的坐姿，不利于身体发育。
4、 刚开始对于孩子的要求我会很严格，否则孩子很难扭转以前在幼儿园松散的习惯，坐没坐样，站没站样，没有纪律观念，影响其听课效率。可以百分之百告诉各位家长，课堂上如果不认真听讲，课后花上三到四部的时间去补都不一定有效果，而且养成课堂不听课后补的习惯，对于孩子极为不利。还请各位家长配合老师督促孩子，甚至在家里也要加强训练。
备注： 近期作业我可能会采取抄写或口头布置两种方式，等到家校通开通以后，家长也要让孩子养成用记事本记作业的习惯，家校通布置作业我会写得详细一些，以便家长对照检查。 近期还请家长每天都上一上公共邮箱，还有新任务布置。
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