五一作业背诵1 4单元复习小考

发布 2022-08-25 08:21:28 阅读 5329

1竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁,立即兴冲冲地快步走到前院。

这句话中的带点字充分表现了。

2.《燕子》是一篇散文。课文描写了燕子的外形和它在烂漫无比的春天从南方赶来,在飞行,在___休息的情景。

3.《江南春》是___代___所作,诗题的意思是作者在描绘千里江南明媚可爱的春光的同时,也慨叹流露兴亡之感,寄托了讽喻之意。。

13.《春日偶成》是___代诗人___所作,描写了景色,抒发了诗人心情。这首诗前两句___后两句___

巧用成语。4、小明在阅读《三国演义》时___结果,对书中的内容___在回答老师有关“三国”的问题时总是。

5、那天李戴,我从杭州回来,父母便要问我那里的景色如何。我说:“由于时间紧迫,我对于西湖的印象只是要我详细描述,有些困难。”

6、在学习上,我们遇到问题时就要即便遇到掌握的内容也不能还应该勤加练习,这样就能有道是“天道酬勤”。上天就是偏爱于勤奋的人。

7.《苹果里的五角星》一文记叙了邻居家的小男孩传给“我”一个鲜为人知的“秘密”把苹果拦腰切下去,苹果核部分就会出现一个“五角星”图案这使“我”从中受到启迪。

8.《最佳路径》一文向我们介绍了世界建筑大师格罗培斯为迪斯尼乐园设计路径的故事,他从一位年老的葡萄园主人的卖葡萄的方法中受到启发,产生了的路径设计策略。故事给我们的启示是其本身就是一种选择。

9.《人类的“老师”》。人类的“老师”,“老师”加上引号表示老师”指。

10、 课文《三顾茅庐》是根据罗贯中写的古典**的内容改编的。课文按顺序写了刘备三次亲自到隆中拜访诸葛亮,邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业。文章重点表现了刘备对同时看出诸葛亮的的确确是从文中对刘备的描写,让我们感受到他对葛亮是___的。

诸葛亮的住地是___那里山冈蜿蜒起伏 ,好像一条等待时机腾飞的卧龙 ,这里的“卧龙”既是用来比喻山冈的形状,也是暗指___诸葛亮是个的人,他提出了的策略。刘备听了像拨开云雾见到了青天 。

11、“诚心诚意地邀请他出山,辅助自己实现统一中国的大业。”这句话点明了刘备请诸葛亮出山的目的,既反应出了刘备是个的人,也反映出诸葛亮的雄才大略。

12、〈〈三顾茅庐〉〉的写作特点:①鲜明的对比②精妙的比喻③细节描写④环境烘托。其中的环境描写巧妙地烘托了。

13、刘备听了茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天。”“拨开云雾见到了青天”实际上是成语的活用,比喻冲破黑暗,见到光明。

14、他们来到隆中,之间那里的上岗蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。这句话的含义是。

16、中国古代四大名著写的写的写的写的。

16、《祁黄羊》是一篇历史故事,按事情发展的顺序讲述祁黄羊让位荐贤的事,表现了他的思想境界,塑造了一个的人物形象。、春秋时代, 晋国由祁黄羊担任。

17、《公仪休拒收礼物》这篇课文是个___两千多年前鲁国的宰相公仪休拒收某大夫让管家送来的鲤鱼的故事,剧本开头写明故事发生的方括号里主要交代剧本主体是___也叫___括号内交代的是人物说话时的___等。幕起就是幕布拉开,幕落就是幕布闭合。,反映出公仪休是个的人。

1、《永远的白衣战士》一文按___描写了广东省中医院的**叶欣,在一场“没有硝烟的战争”——抗击“非典”的战斗中的感人事迹。

2、《“蕃茄太阳”》以为主线,按叙述盲童明明的言行举止,描绘她的音容笑貌,同时抒发自己的内心感受,字里行间包含着对。

4、课文中三处“番茄太阳”的不同含义:第一处:明明听了爸爸的话,用手摸了番茄后,感到天上的太阳就像番茄,这是指___第二处:

“我”看到明明的笑脸就像明明心中的“番茄太阳”那么美丽,这是指第三处:“我”听了明明的话,心里受到了巨大的震撼,因此,觉得明明童真和爱心就像“番茄太阳”一样温暖而美好,这是指明明。

5、《第一次抱母亲》一文重点记叙了简介生动地描写了“我”抱母亲的情景,表达了“我”对母亲的。

6、《我不是最弱小的》一文 “每个人都要保护比自己弱小的人”妈妈回答说。这句话的含义是现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?”萨沙问道。含义。

1、 含有动物的成语。

2、 含有“花”的成语。

3、 描写春天的成语。

4、 含有“春”字的成语。

5、 aabc式成语。

6、 abcc式词语。

7、描写色彩的词语。

8、汗如雨下。

9、胆小如鼠。

1、与“轻而易取。

2、方位词的成语。

3、与“鲜为人知”意思相反的成语。

1、 举荐—荐举(意思相同。

2、 鸡蛋—蛋鸡(意思不同。

3、 兴亡(两个字来往往来意思相反。

4、 **于《三国演义》的故事的成语。

5、 形容人猛然醒悟的成语。

7、 形容品格高尚的成语。

8、 描述诸葛亮一生的成语。

9、 含有历史故事的成语(三国以外的。

1、形容雨大的词语。

2、描写花儿的词语。

3、形容注意力集中的词语。

4、赞美叶欣的成语。

5、赞美母亲的成语。

6、第三字是“如”的成语。

7、abbc式成语。

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