第五届“校园青春榜样”颁奖典礼上，初一7班向全校同学发出“低碳节约”邀请涵，五一节后，校园内将开展“低碳节约”校园宣传，请你利用五一假期，完成以下作业：
一、“据”说节约——调查活动（必做）
1、观察一下，你家里目前采取了哪些节能（节水、节电、节粮或其他资源）措施？网上搜集相关数据或自己设计并动手实验、计算数据的方式，对节能效果进行估算。可以录制实验**、拍摄实验**，并制作电子报或ppt。
如关于节水，（1）测算：你家水龙头开到最大时，每10秒的水流量是多少？关小一半左右时，每10秒的水流量是多少？（动用你的智慧，想想怎么测算吧，方法多多哈，注意列表记录数据）
平均10秒可节水ml。
2）如果每天洗3次手，每人每月能节水多少？全北京市一年能节水多少？估算节省下的水有哪些用途？
（3）根据实验结果，撰写调查报告，开学交。
二、“低碳节约”手抄报、电子报或低碳节约校园宣传画（二选一）。
具体要求：1、电子报或手抄报a3纸，交纸质稿；内容可包括：勤俭节约的格言、勤俭节约的美德故事、生活中浪费资源的现象、中国（或北京地区）水、电、粮食资源现状、低碳节约的具体做法等。
开学交纸质稿。
2、原创的节水、节电、节粮宣传画，要求有图有标语。图可以自己手绘或电脑制作（原创漫画或**组合等）。开学交纸质稿+电子稿。
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