信息检索报告和学习报告学号

发布 2022-08-25 08:13:28 阅读 2751

本科课程考查专用封面。

作业题目信息检索课程报告

所修课程名称: 信息检索。

修课程时间:2014 年10 月至 2015 年 1 月。

完成作业日期: 课程结束后一周内

评阅成绩:

评阅教师签名: 2023年1月日。

一,检索报告。

2023年硕士生招生学科、专业一览表。

2)招生简章上有各个学院的专业、指导老师等信息,我选择哲学院的逻辑学专业,导师。

陈慕泽、刘晓力、杨武金。

3)通过查找中国人民大学哲学院的**,找到哲学院2023年硕士生招生专栏

2023年硕士招生咨询汇总 2023年硕士生招生简章。

2023年攻读硕士学位研究生招生专业目录。

4)在中输入“刘晓力”获得有关他的信息。

5)考试科目:

哲学综合;②逻辑学(一阶逻辑、逻辑史、逻辑哲学);③外语;④哲学理论基础;⑤哲学史基础。

6)在中输入“逻辑学考题”找到。

7)在四川师范大学图书馆的图书检索处输入“逻辑学”找到结果找的关于逻辑学的书并查阅。

二,学习报告。

第一部分: 对学习自我评价:听讲从总的来说不算认真,在课后还是会仔细地看书,所以学到了不少关于信息检索方面的知识。

通过这一学期的学习训练,我学会了很多的检索方法,such as:特殊语法检索的方法如 filetype、intitle、inurl、insite 、双引号等;还有书目的查询**期刊查询等;专利查询;报刊电子版查询。and so on .

但是在此我深表歉意,因为有时上课会走神,没有全心地投入,道一声老师“对不起”。 在以后的学习生活中,我会继续更好的运用学到的检索知识来解决所遇到的问题。

第二部分: 通过课堂学习收获:从总的来说通过7节课的学习,我学到了不少关于信息检索方面的知识,包括以前不知道的高级检索语言、乘车路线查询、学术期刊**查询等检索方法,从每节课来讲,我都能收获很多。

1、第一堂课,老师介绍了这门课的学习方向,使我对这门课有了初步的了解,消除了心中的迷茫;开课前看了教科书知道了周老师是这本书的编写人员,但是就觉得周老师是个牛人!这就在一定程度上坚定了我学习的信心,同时也明确了方向!这堂课我收获了学习的信心与奋斗方向,同时这也是一份特别的“礼物”。

2、学会了如何运用的高级检索语法与布尔逻辑。 3、了解了几种常见的搜索引擎、谷歌、搜狗、bing、中搜、爱问iask、搜搜、有道。 4、了解了搜索引擎的工作原理 5、了解了在图书馆查、借、还、续借书的方式。

第三部分: 完成上机实验题目的收获:自己亲自动手检索信息,我认识到信息检索的重要性,也使我对此类信息的检索有了一定的了解,有利于以后学习中信息的查找。

上机实验题目是对检索知识的综合应用,增加了我的信息检索熟练度,为以后的更好应用打下基础。

第四部分: 评价: 1总而言之,本门课程确实十分重要,它使我们对信息检索的方式方法有了更为清晰的认识,这有利于我们今后学习过程中信息的查询,能给予我们很大的帮助。

2信息检索课在课堂上单纯的理论讲解略显无聊,但后来的上机课使同学们有了实际操作的机会,使大家的信息检索更加熟练、规范、有序,不再像以前一样乱搜一通。信息检索考试也直接通过了。最后想对周老师说:

老师,原谅我上课有时不是很认真,谢谢。

四川师范大学信息检索课实验题目。

1、举例说明搜索引擎中filetype、site、双引号这三个高级检索语法的功能。 要求: 1)请问上述语法的作用是什么?

什么情况下用到这些语法? 2)自己设计一个或多个检索案例,体现这些语法的功能,说清楚检索意图和检索表达式,并对检索效果进行评价。 参。

考:就是按照文件类型搜索,限制搜索的文件类型。有价值的资料在网络上并非是普通的网页,而是以 word、powerpoint、pdf等格式存在。

支持对office文档(包括word、excel、powerpoint)、adobe pdf文档、rtf文档进行了全文搜索。要搜索这类文档,很简单,在普通的查询词后面,加一个“filetype:”文档类型限定。

“filetype:”后。

可以跟以下文件格式:doc、xls、ppt、pdf、rtf、all。其中,all表示搜索所有这些文件类型。 例如:以会计从业资格考试大纲为例

ppt格式:会计从业资格考试大纲filetype:ppt

doc格式:会计从业资格考试大纲filetype:doc

pdf格式:会计从业资格考试大纲filetype:pdf

是只搜索某一个站点的,是查询的**收录情况。有时候,如果知道某个站点中有自己需要找的东西,就可以把搜索范围限定在这个站点中,提高查询效率。使用的方式,是在查询内容的后面,加上“site:

站点域名”。 例如:会计从业资格考试大纲

3.双引号可以将关键词括起来。如果输入的查询词很长,在经过分析后,给出的搜索结果中的查询词,可能是拆分的。

如果您对这种情况不满意,可以尝试让不拆分查询词。给查询词加上双引号,就可以达到这种效果例如:在搜索框键入 “会计从业资格考试大纲” 检索案例检索目的:

查找word类型的会计从业资格考试大纲。表达式:会计从业资格考试大纲 filetype:

doc效果评价:限定了文件格式得到只属于word类的会计从业资格考试大纲,提高了检索效率。

信息检索报告和学习报告学号

一,检索报告。2013年硕士生招生学科 专业一览表。2 招生简章上有各个学院的专业 指导老师等信息,我选择哲学院的逻辑学专业,导师。陈慕泽 刘晓力 杨武金。3 通过查找中国人民大学哲学院的 找到哲学院2013年硕士生招生专栏 2013年硕士招生咨询汇总 2013年硕士生招生简章。2013年攻读硕士学...

信息检索学习报告

其它。剩下的信息检索内容几乎是一些感念 作用之类的理论内容,虽然枯燥乏味,但为了期末考试也有不得不必须掌握熟记的理由。并且并不是做每一件事都凭自己的喜恶或对自己有实际好处才来评价它的意义,很多时候,许多事情,是我们无法抉择,也无法抗拒的,甚至没有理由。我觉得这就是生活,现实的生活。其实耐着性子看过这...

信息检索学习报告

第一部分 对自己的学习做个自我评价,对于 信息检索 这门课程的学习,我给自己的评价是8分 10分制 首先,我对检索确确实实有了更深入 更准确的理解。它不再是我之前观念中那种单纯的搜索查找,而是一项系统的技术。在通过课堂的讲解和教材的指导后,我也基本掌握了对各种信息进行检索的方法 技巧以及对检索系统与...