2023年章丘市高中、初中教师远程研修的通知。
2023年章丘市高中、初中教师远程研修的通知。
各乡镇（街道）教育办，市属各高中、初中学校：
为进一步推进基础教育课程改革，全面提升教师素质，根据省教育厅《关于<2023年全省中小学教师全员远程研修工程实施方案》的通知》（鲁教师函〔2011〕12号）精神，为做好2023年我市教师远程研修培训工作，现将《2023年济南市中小学教师全员远程研修工作实施意见》**给你们，并结合我市实际，提出如下意见和要求，望一并认真遵照执行。
一、市教育体育局成立由主要领导任组长，分管领导任副组长， 人事科、教研室、电教站、教师进修学校主要负责人为成员的培训工作领导小组。领导小组下设培训项目办公室，办公室设在教师进修学校，具体负责培训的组织实施工作。成立视导督导、新闻报道和技术保障三个职能小组，全程负责我市参训学员和指导教师的组织管理、技术支持、过程监控、宣传报道等项工作，确保圆满完成培训任务。
二、各乡镇（街道）教育办、有关学校要成立培训工作领导小组，教育办主任和校长是第一责任人，分管校长是培训项目负责人，还要安排技术负责人和宣传负责人各一名。各单位要根据省教育厅和市教育局要求制定培训工作方案，采取有效措施，加强管理，做好技术支持维护和后勤保障工作，严格按照全省统一的课程进度，督促、引导教师按时收看**、完成作业和积极参与网上研讨。要组织好本校学科教师的面对面研讨，保证每一位学科教师保质保量完成研修任务。
集中研修期间，各参训学校（教学点）要组织参训教师集中参加研修，统一管理。培训期间，有关学科教研员要深入学校指导参训教师面对面研讨活动。
四、各乡镇（街道）教育办和学校要为教师提供网上学习条件，培训前全面检修硬件配备和网络条件。要严格按照标准选拔技术负责人，培训期间技术人员必须全程在岗。各单位要做好新闻报道工作，及时宣传先进经验和典型事迹。
要做好后勤服务，为参训教师提供良好的学习、生活条件。
五、培训费由单位统一支付，不得向教师个人收费。（见附件二）
六、集中研修前，市项目办要到各教学点认真检查研修准备情况，保证各研修点都具备网上学习条件；集中研修期间，市视导督导组每天将进行巡回督察，并将督察情况在章丘教育体育信息网上进行通报；研修工作结束后，各学校（教学点）要向市教育体育局提交书面研修总结报告（送交教师进修学校）。
七、小学教师远程研修的有关事宜见附件三，请遵照执行，我市具体安排另行通知。
八、研修期间正值天气炎热，各单位要全面考虑可能出现的各种安全隐患，做好安全预案，尤其是要保证研修期间的用电安全、交通安全、饮食卫生安全。
九、各学校要制定教师远程研修工作方案，并将方案和培训项目负责人、技术负责人、宣传报道员名单、手机及单位**于放暑假前报教师进修学校，邮箱：
十、附：心理咨询师认证资格考前辅导通知。
根据教育部《中小学心理健康教育指导纲要》精神，结合我市实际，8月举办心理咨询师认证资格考前辅导，辅导内容为基础理论和知识技能，授课教师由山东省民政厅注册的专业心理培训机构选派，均为心理学专业资深教师。辅导对象为担任中小学心理健康教育的45岁以下专兼职教师，通过辅导后参加心理咨询师全国统一考试。辅导费参照去年标准暂定每人2300元（多退少补），此费先由教师个人缴纳，取得心理咨询师证书后由所在单位报销。
未取得证书者可以免费参加下一次考前辅导。每个乡镇2人，市属小学、初中每单位1人（各乡镇尽量安排中心小学以下单位的教师，去年参加辅导但未考取证书者免费参加今年的辅导），名单与7月15日前报教师进修学校师训处（**83255373,邮箱。
附件：一、2011 年章丘市中小学教师远程研修项目领导小组名单。
二、2023年中小学教师远程研修收费办法。
三、2023年济南市中小学教师全员远程研修工作实施意见。
二〇一一年六月二十七日。
附件一：章丘市 2011 年中小学教师远程研修项目领导小组名单。
一、 领导小组。
组长：林虎
副组长：贾建新李红。
成员：窦殿升杨加宏张涛温相东刘荣江。
二、项目办公室。
主任：窦殿升
副主任：张涛温相东刘荣江彭绵波。
三、项目职能组。
1．视导督导组：张涛温相东刘荣江唐峰
彭绵波胡运安陈成峰宋发芹。
2．技术保障组：李荣俊张宁刘志家。
3．新闻报道组：王业刚李红青张凌燕。
附件二：2011 年中小学教师远程研修收费办法。
按照省厅鲁教师字[2011]6号文件和《关于2023年中小学教师远程研修收费有关事项的通知》要求义务教育教师远程研修经费从学校公用经费的5%的教师培训经费中安排。高中教师远程研修经费由所在学校统一支付”的规定。培训费由组织单位（市、县教育局或学校）统一支付。
不得向教师个人收取费用。
1.收费标准。
本次研修各学段收费标准如下：高中教师每人156元；初中教师每人120元；小学教师每人96元。高中教师研修费以学校为单位，初中、小学教师研修费以学校或乡镇为单位统一支付。
2.收费时间。
高中：2023年7月1日-7月20日。
初中、小学：7月10日-7月30日。
3.收费方法。
各组织单位按研修教师数和收费标准，在规定时间内全额汇款至项目执行机构：
户名：山东新世纪网络教育****。
开户行：济南市历下农行山大路办事处。
账号：15-116301040017488
汇款时请务必注明：所属市、县学校（或教育局）全称、参训人数及“新课程培训费”汇款后请**告知。
联系**：0531-**
联系人：张春红。
收到汇款核对无误后，开具正式收费发票寄发各缴费单位。
附件三：2023年济南市中小学教师全员远程研修工作实施意见。
各县（市）区教育局、各直属学校：
为进一步推进课程改革，全面提升中小学教师素质，根据省教育厅《关于<2023年全省中小学教师全员远程研修工程实施方案》的通知》（鲁教师函〔2011〕12号）精神，为做好2023年我市中小学教师全员远程研修培训工作，按照省厅统一部署和要求，结合我市实际，制定实施意见如下：
一、 培训目标。
利用省教师教育网远程研修平台，在学科课程专家引领下，通过网上备课、案例分析、问题研讨等形式的对话交流，帮助教师诊断和解决教学问题，提高教师合理设计与有效实施新课程教学的能力，提高中小学教师素质和教育教学质量，促进我市教育改革与发展。
二、研修内容。
一）高中教师远程研修包括高中语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、**、美术、体育与健康、信息技术、通用技术、综合实践活动15个学科，各学科按三年连续设计的课程模块内容设置专题。初中教师远程研修包括初中历史、地理、**、体育、美术、思想品德6个学科，以学科教学环节为主线设计专题。高中、初中研修内容贴近教师，对接教学，对新课程全程教学和各教学环节优化提供全面跟进的指导和服务。
二）小学研修内容由5个课例打磨专题和专家引领、磨课作业和总结评价3个专题组成，形成“5+3”课程结构。研修内容指向学科核心教学内容和典型教学问题，对接课堂教学和校本研修，通过贯穿教学全程的研讨，提高教师改进教学和解决问题的能力水平。
三、研修对象。
一）高中各学科全体教师。
二）初中思想品德、历史、地理、**、体育、美术学科全体教师。
三）小学语文、数学、英语学科全体教师。
各中小学校要具有教师日常上网学习条件，小学网络条件应达到规定标准（见附件2）。教师要具有上网学习交流的能力，能够坚持全过程的远程学习。
四、研修时间。
二）初中：7月26日—8月5日进行（7月31日休息），集中培训10天，每天一个专题，共60学时。
三）小学：采取集中研修与分散研修相结合的方式，集中研修2-3天，分散研修4-5周，共48学时。集中研修时间10月日；分散研修时间10月17日——11月18日。
五、研修方式。
一）高中、初中研修。
1.学员学习：包括学***课程、参与面对面研讨、参与**研讨和专题讨论，按要求完成并提交作业，与其他学员、指导教师及课程专家互动答疑。
2.指导教师：组织、督促学员学习，进行学习指导，推荐作业，点评学员观点，组织并引领学员进行研讨。
3.专家团队：点评学员作业，对指导教师进行指导，定期**与学员进行交流，编辑课程简报，对典型问题进行集中互动答疑。
集中研修期间，各参训学校（培训教学点）要组织参训教师集中参加研修，统一管理。学员每天学习不少于6小时（其中****2小时，同伴研讨时间2小时，其余时间为教师浏览拓展资源、提交作业和参与网上研讨时间）。
集中研修结束后一年内，参训教师仍可凭个人账号和密码登陆山东省教师教育网，在研修平台、齐鲁名师工作室等平台和社区继续参与教学研讨，享受平台提供的资源服务和网络研修的跟进服务。
二）小学研修。采取集中研修与分散研修相结合的组织方式。集中研修每天一个专题，分散研修每周一个专题。各专题学习流程与要求（见附件3）。
六、研修管理与保障。
一）组织管理。
1.市教育局成立培训项目领导小组和办公室，办公室下设各相关职能组（见附件1），对我市各培训点的组织管理和研修过程进行巡视督导。市教育局项目管理小组负责本市参训学校和学员的报名、编班和管理；市教育局教研室根据指导教师选拔标准组建我市高中、初中指导教师团队，并进行业务指导工作，协调指导县（市）区小学研修的组织，负责对指导教师团队的管理和监督。
2.各县（市）区教育局及各直属学校是全员远程研修的管理主体。制定必要的规章制度，加强工作管理，做好区域网络技术支持和后勤保障工作。
同时要根据指导教师选拔标准（见附件4）组建本县区小学教师研修组，配备研修组长。
根据统一部署，县（市）区教育局成立以县区教育局领导为组长的远程研修项目工作领导小组、项目办公室及各职能组，并于6月1日前上报项目负责人、宣传负责人、技术负责人、信息管理员信息（附件5）至邮箱： 。
3.中小学校长是此次研修工作第一责任人。要组织相关学科的所有教师全员参加培训，为参训教师提供必要的学习条件；要制定必要的规章制度，加强管理，严格按照课程进度****，督促、引导教师按时收看**、完成作业和积极参与网上研讨，组织好本校学科教师面对面的研讨，保证每一位学科教师保质保量完成研修任务。
小学分散研修期间，各学校要结合校本教研活动，制定本校每周的研修计划，上报上级管理部门，并严格监督管理，保证分散研修落到实处。
2019远程研修随感
路漫漫其修远兮吾将上下而求索 时间过得很快，一晃一周的暑期教师远程培训工作悄然而过。回顾这次培训所走过的路，虽然有大雨倾盆，也有炎热酷暑，但更多的是欣喜 是快乐 是成熟。本次培训我对教师的工作有了更进一步的认识。一 加强自身学习，转变课程理念。在学习期间，无论是专家还是参与讨论的教师们，向我们传递的...
2019远程研修作业
事物的正确答案不止一个 观后感。阳信县洋湖中学李清翠。此次远程研修观摩优秀课例共六节，在这六节当中最为冲击我的是山东宁阳二十四中的杜秋梅老师执教的罗迦 费 因格的 事物的正确正确答案不止一个 连续上过两次本文了，今年将第三次执教此课，但是一直没有什么好的思路不知道如何调节议 阅读方法能力的训练与情感...
2019远程研修总结
研修总结。为期六天的远程研修培训为我们提供了一个学习利用信息技术优化教学的平台。本次培训让我们乡村教师开阔了眼界，丰富了知识，结识了许多良师益友。现将我们研修小组的开展与完成情况总结如下 一 科学安排，明确目标。为保障研修的顺利进行，在研修的前一天，我们语文组的老师纷纷登录电脑进行帐号验证，根据自己...