学校管理人员一览表。
表一。房屋土地情况总表
表三。房屋基本情况明细表。
表四。房屋查勘鉴定分幢记录表。
表六。幢号房屋名称。
房屋修缮分幢记录表。
表七 幢号房屋名称。
房屋、土地变更情况记录表。
表八。房屋使用分类统计表。
表九（1）房屋使用分类登记表表九（2）
运动场地及其他建筑物总表表十。
管理档案目录。
1.学校管理人员一览表。
2.学校建设历史简况。
3.房屋、土地情况总表。
4.房屋基本情况明细表。
5.房屋基本情况分幢登记表。
6.房屋查勘鉴定记录表。
7.房屋修缮分幢记录表。
8.房屋、土地变更情况记录表。
9.房屋使用分类统计表。
10.运动场地及其他建筑物总表。
11.校园总平面图。
12.总体规划图。
13.地下管线图。
14.**。
15.其他情况。
组织管理类
近年来组织管理类题目逐渐变得更加多样和灵活，尤其是设问方式在2011年发生了较大变化，传统的 请问你怎么组织 式提问已经越来越少，取而代之的是 怎么执行 活动的重难点是什么 如何保证调查的真实性 怎么把这个活动落到实处 想三个活动主题 如何用最快捷有效的方法得到群众的建议 报告应该包括哪些内容，你会...
经典 管理类格言
管理类格言。企业的竞争，归根结底是人才的竞争。人才是企业的生命所在，如何管好人才 用好人才 培养和留住人才，则成为企业在激烈的竞争中成长发展的关键。奥格尔维定律 善用比我们自己更优秀的人 光环效应 全面正确地认识人才。不值得定律 让员工选择自己喜欢做的工作 古语云 得人心者得天下！在企业管理中多点人...
管理类内训方案
2016年管理类内训方案。一 管理类培训目标。通过周期性的一系列内部培训活动，为公司员工提供一个相互交流 学习和提高的机会，改善员工知识结构，加强管理工具的应用，从而提高员工综合管理能力，实现阳光心态和知识共享，形成员工高职业忠诚度和归属感 企业强凝聚力和向心力。2 培训要求。若无特殊原因或安排，拟...