五年级上学期英语期末试卷分析

（2018-2019学年度第一学期）

张大庄镇中心小学郑红珍

一、学生做题情况分析。

本次试卷有42份，其中得a的有15人，得b的有8人，得c的有11人，得d的有8人。平均分35分。从做题情况看，整体水平较高，学生卷面书写较为工整，学生对单词的掌握运用情况较为扎实、灵活。

绝大部分学生已基本掌握了本学期的重要内容。

二、学生答卷中反映的问题与分析。

一）听力测试：整体来看，听力部分侧重对基础知识的考查，难度适宜。学生得分率较高。具体情况如下：

1、第一题，听录音选词，这类题目学生经常接触，并且考查都是三会或四会单词，难度较小，学生出错的较少。

2、第二题，听音排序，句子**于课本，皆为日常交际所用，得分较高。

3、第三题，听句子选择正确答语，考查学生对重点句型的掌握，失分也较少。

4、第四题听音连线。难度较小，但是三排图画，学生容易连混淆。得分率相对较低。

二)、笔试部分。

笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，现将出错较多的分述如下：

1、第五题，单项选择。此题主要考查学生对课本基础知识的掌握，有部分学生做的不好，基础欠缺，需多加练习。

2、第六题，连词成句。此题要求学生能够正确排列顺序书写，部分学生答的不好。

3、第七题，阅读理解。考查学生对于短文的理解能力，有的学生很容易的读懂短文，但不是很细心，但极少数学生不行，原因主要是部分学生对审题不认真。

4、第八题，书面表达。这道题难度较大，学生们时态把握不好，句子写得不是太流畅，失分较大。

三、今后教学建议。

考试虽已过去，但留给我们思索的问题却很多。如何进一步加强小学英语教学，提高小学英语教学质量，是我一直思考的问题，也是我一直努力的方向，从本次考试看，学生已基本掌握了本学期的知识，只是有个别同学还有待于辅导，以此结合学习英语的几点想法，下一步我们应做到：

1.进一步加强和要求字母、单词的规范书写。加强学生听、读、写、练，扎扎实实抓好基础教学。

课堂训练形式要更加灵活，采用多种方式对单词、句型进行训练，注重知识的积累与运用，在培养兴趣的同时传授学生掌握单词的方法。

2、英语教学要求学生在特定情境中灵活运用，在以后教学中我一定要对学生加强交际能力的训练，把教材教活，让学生学活。

3、多鼓励多表扬，培养学生自信心。在以后的教学中，一定要锻炼学生的胆量，多让学生开展口语交际，设立小组制，比一比、看一看，谁最有勇气主动发言，从多方面培养学生的自信心。

4、狠抓后进生。本次考试仍有个别学生成绩不理想，在今后工作中要帮助他们查找落后的原因，发现问题及时纠正，争取让全体学生得到全面提高。

5、规范要求、强化规范意识和质量意识。传授知识要精、要使学生得到全面扎实的训练，要求学生要从严，并对学生的作答技能进行规范化训练。

6、加强学生对重点句子和句型的操练，提高学生的整体认读能力。 7、适当加强题型的训练，指导学生掌握正确的做题方法，特别是听力题，做题之强先看题，读懂题目要求，了解题目的内容，使学生在以后再做听力题不再慌乱。

总之，小学英语的教学在培养听、说、读、写能力上多下功夫，扎扎实实抓好课堂，提高学生的英语能力。