电磁铁和电磁继电器课堂练习题。
1、电磁继电器的工作电路由和构成。
2、控制电路的开关闭合，电磁铁磁性， 衔铁，d、e接通，使高压工作电路 。断开控制电路，电磁铁磁性， 衔铁，使高压工作电路 。
电磁继电器的实质是利用控制工作电路通断的。
3、电磁继电器的优点。
4、如图所示，通电螺线管与条形磁铁相互吸引的是（ ）
5、小华同学在做“**电磁铁”实验中，使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验，如图6所示，下列说法中正确的是。
a.要使电磁铁磁性增强，应将变阻器的滑动片向右滑动。
b.电磁铁能吸引的大头针越多，表明它的磁性越强。
c.电磁铁b磁性较强，所以通过它的电流较大。
d.若将两电磁铁上部靠近，会相互吸引。
6、如图13所示实验装置，弹簧测力计下面挂着条形磁铁，螺线管中插有铁芯，开关s拨在触点②位置。要使弹簧测力计的示数变大，下列操作方法能够实现的是( )
a、 滑片p向b端滑动
b、将s拨到①位置。
c、将铁芯从螺线管中取出。
d、将螺线管往上移动。
7．如图所示，两个电磁铁的铁芯正对．如果共用一个电源，要使它们相斥，以下连接方法中不正确的是 (
a．用导线连接a、c，b接电源正极，d接电源负极。
b．用导线连接b、d，a接电源正极，c接电源负极。
c．b、c连在一起接电源正极，a、d连在一起接电池负极。
d．a、d连接在一起，b接电源正极，c接电源负极。
8、如图是“研究电磁铁实验”的示意图，当滑动变阻器滑动触头的位置分别在a、b时，电磁铁吸引铁钉的情况如图甲、乙所示．
由图甲(或图乙)可以得出。
比较图甲、图乙可以得出。
9、将图中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成)，要求：a．电路能改变电磁铁磁性的强弱；b．使小磁针静止时如图所示．
12．图8-36是王强同学在研究性学习活动中，为某仓库设计的一种防盗报警器．其踏板放在仓库的门口，电铃和电灯放在值班室内．观察电路可知，这个报警器的工作原理是：
有人踏板时。
无人踏板时。
15.如图是一种水位自动报警器的原理图，有关该报警器工作情况的下列叙述，不正确的是（ ）
a.该报警器红灯是报警灯，报警器工作时，必须依靠一般水的导电性，且水位必须到达a
b.该报警器的红、绿灯不会同时亮。
c.当水位没有达到a时，电磁铁没有磁性，只有绿灯亮。
d.当该报警器报警时，电磁铁的上端是n极。
33.如图所示，是某学习小组同学设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图。
要改变电磁铁线圈中的电流大小，可通过来实现；要判断电磁铁的磁性强弱，可观察来确定。
⑵、下表是该组同学所做实验的记录：
．比较实验中的（或），可得出的结论是：电磁铁的匝数一定时，通过电磁铁线圈中的。
．比较实验中的1和4（或2和5或3和6），可得出的结论是：电磁铁线圈中的电流一定时。
、在与同学们交流讨论时，另一组的一个同学提出一个问题：“当线圈中的电流和匝数一定时，电磁铁的磁性强弱会不会还与线圈内的铁芯大小有关？”
．你对此猜想是： ；
．现有大小不同的两根铁芯，利用本题电路说出你验证猜想的方法。
1、.某校教学大楼有教室24间，每间教室装有“pz220-40”白炽灯6只。
（1）求引入大楼照明线中的电流；
（2）若平均每日用电3h，每月以30日计，每月耗电多少度？
2、如图所示，当开关[',altimg': w': 21', h':
23'}]闭合时，电流表[',altimg': w': 28', h':
20', eqmath': o\\ac(○,a)'}的示数为[=1a', altimg': w':
59', h': 23'}]开关[',altimg': w':
21', h': 23'}]altimg': w':
21', h': 23'}]同时闭合时，电流表[',altimg': w':
28', h': 20', eqmath': o\\ac(○,a)'}的示数为[=1.
5a', altimg': w': 77', h':
23'}]已知电阻[=12ω',altimg': w': 75', h':
23'}]求：
1)电源的电压； (2)电阻[',altimg': w': 24', h':
23'}]的大小； (3)电阻[',altimg': w': 24', h':
23'}]的电功率。
3、在右图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻r1 的阻值为20欧。闭合电键s,电流表 a1 的示数为0.3安，电流表a2的示数为 0.2 安。求：
1) 电源电压 u。
2) 电阻r2的阻值。
3) 通电10秒，电流通过电阻 r2 做的功w2
4如右图所示的电路，电源电压保持不变，电灯l上标有“6v 12w”字样，当开关s1闭合，s2断开时，电灯恰好正常发光，电压表读数为4v，求：
1）电源电压和电阻r0的阻值。
2）当开关s1、s2都闭合时，电阻r0消耗的功率是多少？
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