我们告别了2023年，迎来了2023年，九年级的秋季学期也即将画上了句号。现对这学期的教学教育工作进行总结：
一、 教育工作。
本学期我担任九年级5班和6班的英语，也是我第一年任教毕业班，这两个班的尖子生较少，中层生所占的比例也不大，下层生所占的比例较大。一接手这两个班级，我通过和不同层的学生谈心，了解到学生对学习英语的兴趣较低，而且缺乏信心。针对这种情况，我在课堂上经常给学生灌输一种思想，英语是非常重要的，它在考试和生活中都占着不可取代的地位。
在紧张的九年级学习当中，适当地在课堂上进行游戏，激发学生的兴趣和培养学生的信心，并且要求学生根据自己的情况，给自己制定一个阶段目标和远期目标，而且把全班同学的目标张贴出来，从而提醒我们的学生要朝着目标前进。在关注整体的同时，我也关注尖子生的培养，通过不定时地和尖子生谈心，了解他们的思想变化并进行适当的鼓励，对他们提出明确的目标和要求，让他们帮助部分同学学习英语，从而达到让这部分尖子生带动全班学习英语的目标。通过一个学期的努力，这两个班级学习英语的氛围比开学时较好些，学生也意识到英语的重要性，我的教育措施也起到一定的效果，我们要面临的是中考，所以教育工作还要继续，还要细化。
二、 教学总结。
这是我的第三届九年级，但我依然不敢有半点松懈，每天都坚持备学生、备教材、做练习这三环节，为上课做好充分的准备。这两个班级的学生英语底子不强，在学习新课时，我以基础为主，把好单词关，课文关，让学生把读这关过了，从而提高学生的信心。在掌握基础的同时，我适当在学习中渗入中考的考点，让学生发现中考的内容及考题是如此的简单，也提高了学生学习的信心和兴趣。
并且我利用早读的前五分钟让学生自由读八年级的课本，做好温故而知新这一环节。
在整体指导学生学习英语的同时，我发现这两个班的学生的听力、完形填空、阅读理解、看图短文填空和作文都是非常薄弱。因此，我针对这一情况，给学生制定一些学习措施及计划。1、利用早读时间，每周进行一次听力，并且教会学生如何根据题目推测答案，在听的时候有目标、有意识去听。
2、完形填空和阅读理解一直学生的弱势题型，所以一开学，我就坚持让学生每周一练，并且让学生给我们评讲题目，总结怎样才能做好这两种题型，让学生互相学习互相分享各自的学习方法。3、看图短文填空，这题考查点较综合，动词、形容词、连词、副词等基本词汇的用法，但是我们的学生词汇掌握太少，因此每天我都给学生听写单词和词组，加强学生对词汇的记忆，同时也加强学生做题的指导，让学生学会联系**，联系上下文推断出要填的单词，使之意思完整。我也经常给学生进行练习。
4、作文，许多学生谈作色变，很多学生不会审题、不会写，针对这种情况，我先不要求学生写作文，而是先教会学生审题，哪些是要点，必须出现在文章当中，从题目当中确定文章的时态等等；接着，要求学生每周背一篇文章，学习别人如何学作文，并在每周五早读时默写所背的作文。通过这些措施的实行，我的两个班的英语学习比开学时较积极。
以上是我的总结，其中还有很多的不足，在以后的日子里，继续努力！
xx秋季学期九年级英语教学计划
教育计划。姓名。学校。日期 年 月 日。一 学生情况分析。我是新接手这个班级的，从上学年任教这个班级的老师了解到这些情况，从整体情况来看，九年级4班学生英语基础不好，后进生较多，上课课堂纪律也不太好，学生学习比较被动，学习兴趣不高，还有部分学生在课堂上睡觉，甚至讨厌英语，我希望在我任教的这一学年中，...
2023年秋季学期九年级上学期英语教学工作计划
姓名 十里。本学期我担任九年级 2 班 4 班的英语教育教学工作。这两个班是我没有教过的班级，对他们的详细情况不是太了解。从班主任处大体了解之后，知道了九 2 班的英语基础稍微好一点，但相对于九 1 班来说，英语普遍还是较差。而九 4 班的基础比其它班级更差一点。不管怎么样，我都会尽自己最大努力去教...
英语教学教育工作心得体会
随笔是散文的一种，写随笔就像与邻家谈心般轻松，没有任何的负担，没有华丽的词藻，没有严密的结构。随笔的形式可以不受体裁的限制，灵活多样，不拘一格，可以观景抒情。以下给大家整理的英语教学，英语心得，英语随笔，英语学习心得，英语教学随笔，高中英语随笔，英语培训心得等。希望可以帮到大家。不知不觉中，我教学生...