单元评价检测(二)
第。三、四单元。
45分钟 100分）
一、选择题（本大题共20小题，每小题2.5分，共50分）
1.(2012·山西模拟)对下图的理解不正确的一项是（ ）
a.张伯伦手里挥舞的协定是《慕尼黑协定。
b.这个协定是由英、法、德、意四国签订的。
c.这是英法等国绥靖政策达到顶峰的标志。
d.协定的签署换来了长久的和平。
2.第二次世界大战全面爆发的标志性事件是（ ）
3.与下图漫画所反映信息相关的历史事件是 （
a.德国突袭波兰b.苏德战争爆发
c.日本偷袭珍珠港d.轴心国集团形成。
4.(2012·娄底学业考) 在2023年12月7日发生的一次历史事件中，日本出动6艘航母，舰载机摧毁了美军地面上几乎所有飞机，炸沉、炸伤美国各种舰艇18艘，破坏了200多艘舰艇，除航母因外出训练而免遭损失外，美国的太平洋舰队几乎全军覆没。它发生的地点是（ ）
a．敦刻尔克b．珍珠港。
c．中途岛d．诺曼底。
5.(2012·潍坊学业考)右图为一位同学的课堂笔记，记录了某一历史事件的影响。据此推断他学习的内容是（ ）
a．斯大林格勒战役。
b．雅尔塔会议。
c．诺曼底登陆。
d．攻克柏林。
6.(2012·株洲学业考)2023年6月，盟军开辟欧洲第二战场，使法西斯德国陷入盟军两面夹击之中的战役是（ ）
a．斯大林格勒战役b．诺曼底登陆战。
c．阿拉曼战役d．中途岛海战。
7.(2012·兰州中考)第二次世界大战期间，盟国召开了四次重要的国际会议。其中对战后世界格局的形成影响最大的是（ ）
a．开罗宣言b．德黑兰会议。
c．雅尔塔会议d．波茨坦会议。
8.(2012·南京学业考)按第二次世界大战进程先后顺序排列，正确的是（ ）
建立世界反法西斯同盟攻克柏林战役。
德国进攻波兰斯大林格勒战役。
ab．②④cd．④②
9.在美国战舰“密苏里”号上，上演了第二次世界大战的最后一幕。“最后一幕”应是（ ）
a．法国签署停战协定b．日本签署投降书。
c．意大利签署停战协定d．德国签署投降书。
10.(2012·郑州模拟)**是历史的见证，下列关于两幅**反映的战争表述正确的是（ ）
a．两次战争都是人类历史上的浩劫
b．两次战争都是非正义的帝国主义战争。
c．两次战争都是正义与**的较量
d．两次战争都是为了争夺更多的殖民地。
11.右面图一和图二的阴影部分所示，依次是2023年某国“工业生产总值”和“**储备”占世界的比重。据此判断，这个国家是（ ）
a.英国b.日本。
c.美国d.苏联。
12.美国是当今世界上最富强的国家，第二次世界大战后其经济发展的根本原因是（ ）
a.国际地位的提高。
b.大力发展科学技术，发展高新技术产业。
c.政治经济实力大增。
d.占据了广阔的国际市场，创造经济发展环境。
13.美国凭借强大的经济实力在国际舞台上扮演着重要的角色。第二次世界大战以来，美国经济出现了几个不同的发展阶段。对图示中第二阶段美国经济发展的特点描述最准确的是（ ）
a.发展速度放慢，出现严重经济危机。
b.开始复苏和繁荣
c.经济实力膨胀，成为超级经济大国
d.进入知识经济时代。
14.2023年克林顿就任美国**。上台后，克林顿适应世界新形势，调整经济政策，下列不属于克林顿采取的措施的是（ ）
a.突出面向未来的投资。
b.以高科技带动经济发展。
c.推行以出口带动经济增长的方针。
d.实行国民经济非军事化。
15.2023年，美国的《商业周刊》把美国在20世纪90年代经济长达十年的持续增长称之为“新经济的胜利”，“新经济(知识经济)”的概念由此问世。今天，“新经济”是经济发展的趋势，你认为它是以哪一产业为主导的（ ）
a.农业b.信息技术产业。
c.工业d.第三产业。
16.“西欧国家希望通过建立一个经济共同体，来振兴经济并降低战争的可能性。”这表明欧洲联合的目的是（ ）
a．发展经济，避免战争b．摆脱美国的控制。
c．对付苏联的威胁d．提高欧洲的地位。
17.(2012·内江中考)国际主要信用评级机构标准普尔公司(20xx年1月)13日宣布下调法国等9个欧元区国家的长期信用评级，称欧元区目前所出台的政策仍不足以遏制主权债务危机的进一步蔓延。欧元区是（ ）
a．世界**组织b．北美自由**区。
c．欧洲联盟d．亚太经合组织。
18.第二次世界大战后西欧、日本经济恢复和发展的原因，不同的是（ ）
a．制定了适当的经济政策。
b．建立了区域合作。
c．采用现代科学技术成果。
d．美国的经济援助。
19.第二次世界大战后，西方经济出现“**时代”到20世纪60年代后期，发展成为世界第二资本主义经济大国的是（ ）
a．美国b．苏联c．联邦德国d．日本。
20.下面漫画形象地反映了20世纪七八十年代以来日本人的“梦想”。这一事实主要说明（ ）
a.日本想称霸世界。
b.日本想主导世界。
c.日本政治野心随着经济发展而不断膨胀。
d.军国主义在日本逐渐复活。
二、非选择题(本大题共4小题，第21题10分，第22题14分，第23题16分，第24题10分，共50分)
21.(2012·韶关模拟)根据战役**的信息并结合所学知识，判断下列说法是否正确，正确的请画“√”错误的请画“×”10分)
1)图一所反映的战役首次打破了德军“不可战胜”的神话。
2)图二所反映的事件使第二次世界大战达到了真正的世界规模。
3)图三反映的是英美盟军开辟欧洲第二战场的军事行动。
4)三幅**所反映的战役一并构成第二次世界大战的转折点。
5)三个战役均在世界反法西斯同盟国家相互支援、配合下获得胜利。 （
22.阅读下列材料，回答问题。
材料一 2023年，欧洲陷入一场灾难……陷入一场令人备受折磨的致命战争。战争消耗掉欧洲大量的财富，夺去数以万计的欧洲年轻人的生命，并且最终大大削弱甚至破坏了欧洲遍及世界的势力和影响。
—(美)r·r·帕尔默《现代世界史》
材料二 2023年6月，德军发动了对苏联的侵略战争。斯大林号召：红军、海军和苏联全体公民必须保卫每一寸苏维埃土地，战斗到最后的一滴血，来保卫城镇和村庄。
材料三 2023年1月，美、英、苏、中等26个国家签署了《联合国家宣言》，结成联盟……彻底打垮法西斯国家。
1)材料一中“战争”的导火线是什么？(2分)体现这场“战争”残酷性的战役是什么？(2分)举出一例材料二为“保卫每一寸苏维埃土地”所进行的战役。(2分)
2)材料三中的“联盟”指什么？(2分)它在“彻底打垮法西斯国家”中起到了什么作用？(2分)
3)结合材料谈谈你对战争的看法。(4分)
23.阅读下列材料，回答问题。
材料一战后初期，美国经济持续发展，一片繁荣。尽管如此，但是在20世纪50年代的资本主义世界中，美国在工业生产、出口**等方面所占的比重都有显著下降，而西欧六国(法、西德、意、荷、比、卢)所占的比重大大上升……阿登纳说：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的话，必须走向联合……否则欧洲各国将会沦为超级大国的附庸……”
—何春超主编的《国际关系史》
材料二。材料三进入20世纪70年代，西欧和日本不可避免要导致与美国同盟国政治关系的变化，表现在西欧六国和日本在外交上的独立自主倾向日益发展……美国再也不能像战后初期和50年代那样，在西欧阵营里颐指气使，发号施令。
—何春超主编的《国际关系史》
1)根据材料一和所学知识回答，西欧各国为什么要走向联合？(2分)
2)在材料二图一中找出美国经济发展的高峰期主要分布在哪些时段？(4分)要反映图一的相关信息，还可用哪些形式？(2分)
3)根据材料三和所学知识说明，进入20世纪70年代后，为什么美国再也不能像战后初期和50年代那样对西欧发号施令。(4分)
4)材料二中人物在20世纪90年代成为世界首富与当时美国**采取的哪些措施有关？(4分)
24.(2012·雅安中考)近现代史上日美关系的发展对世界产生重要影响。结合所学知识，回答问题。
1)19世纪中期，闭关锁国的日本大门是如何被打开的？(2分)
2)第一次世界大战后，美、英、法、日等国举行的华盛顿会议产生了什么影响？(2分)
3)第二次世界大战中，美国是在怎样的背景下对日宣战的？(2分)
4)第二次世界大战后，美国对日本采取了怎样的政策，有何影响？(4分)
答案解析。1.【解析】选d。
本题考查学生对绥靖政策相关知识的掌握能力。20世纪二三十年代，英法等国为了维护自己的既得利益，避免与德、意等法西斯国家发生战争，并梦想将祸水东引苏联，从而对德、意等法西斯的侵略扩张，采取姑息纵容的绥靖政策。2023年9月，英、法两国为了满足德国的侵略要求，签订了严重损害捷克斯洛伐克利益的《慕尼黑协定》，史称“慕尼黑阴谋”，这把绥靖政策推向了顶峰。
该政策的推行，使法西斯国家得寸进尺，大大加速了第二次世界大战的爆发，欧洲并未赢得持久的和平。据此，可知本题选d。
岳麓版九年级历史第二单元检测题
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