一、指导思想。
本册教材依据《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》的初中阶段教学目标“学会应用对**工具、相关设备和技术资源来支持其他课程的学习，能够与他人协作或独立解决与课程相关的问题，完成各种任务”，结合目前多**技术的广泛应用与中学生对“多**素材的获取与加工”知识的迫切需求而编写的。
二、学生情况分析。
学生基本情况分析本计划针对九年级全体学生，通过。
七、八年级的学习，学生对办公软件例如 word 、 excel 有一定了解，但是由于这一届九年级学生信息技术教师更换较多且不是信息技术专业教师上课，学生对部分教材内容没有学习，上信息技术课习惯较差，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，但大部分学生纯粹是上课时间听课，课后练习巩固的机会较少，而且学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊天。 所以，学生对计算机的认识还有待提高，要进一步对他们进行正确的引导。
三、教材情况分析。
本册教材以简单介绍多**、多**技术的概念为切入点，学习并掌握音频、图像、**三种常用多**素材的获取与加工方法，通过完成获取、加工多**素材的实际任务，获得处理多**信息的基础知识和基本技能，为完成更精彩的多**作品提供了资源与技术保障。通过亲历加工多**作品的全过程提高自己制作多**作品的水平。九年级的主要任务做好迎考准备，本学期除了学习本册书的内容，还要复习七年级的信息技术与计算机操作基础和word的基本操作与应用。
四、教学目标。
通过本学期的学习，学生应达到的目标是：
1、了解多**技术的基础知识。2、初步掌握获取与加工图像素材的简单方法。3、初步掌握获取、加工音频和**素材的简单方法。
4、掌握加工多**作品的一般方法。5、复习掌握信息社会、计算机的组成、计算机的操作系统的基础知识，复习掌握利用“我的电脑”、“资源管理器”、“**站”管理文件的方法。6、word的基本操作与应用。
五、教学措施。
在设定了教学内容的同时，要采用一定的方法措施使学生能够系统的掌握信息技术知识。
营销环境信息收集索引1、对学生学习信息技术的目的进行引导，端正其学习态度，使学生养成良好的学习习惯。
开了连锁店，最大的好处是让别人记住你。“漂亮女生”一律采用湖蓝底色的装修风格，简洁、时尚、醒目。“品牌效应”是商家梦寐以求的制胜法宝 。
2、结合本学期的教学内容，多准备一些教学素材，让学生多听多看来感受多**的魅力，让学生愿意学，喜欢学。
3、对每个班培养一名信息技术代表，由此学生带头对其他学生进行引导和榜样。在教学中要注意让学生互相帮助，以优带差。
4、针对这一届九年级学生底子弱的现状，在上课过程中通过类比学习在讲多**内容的过程中要把七八年级的内容适当进行课堂填充，提高他们使用计算机的能力。
五、教学安排。
民族性手工艺品。在饰品店里，墙上挂满了各式各样的小饰品，有最普通的玉制项链、珍珠手链，也有特别一点如景泰蓝的手机挂坠、中国结的耳坠，甚至还有具有浓郁的异域风情的藏族饰品。第一周开学教育 （重温与复习基本操作）（9.
1---9.5）
第二周多**技术9.9---9.12）
第三周声音的录制和剪辑9.15---9.19）
2、你大部分的零用钱用于何处？第四周图像的获取与处理9.22---9.29）
二）创业优势分析第五周国庆放假10.1---10.7）
标题：手工制作坊 2023年3月18日第六周图像的获取与处理10.8---10.10）
第七周**的**与截取10.13--10.17）
第八周制作多**作品10.20---10.24）
10元以下□ 10～50元□ 50～100元□ 100元以上□第九周制作多**作品10.27---10.31）
第十周复习多**及多**技术11.3---11.7）
第十一周复习信息社会11.10---11.14）
就算你买手工艺品来送给朋友也是一份意义非凡的绝佳礼品哦。而这一份礼物于在工艺品店买的现成的礼品相比，就有价值意义，虽然它的成本比较低但它毕竟它是你花心血花时间去完成的。就像现在最流行的针织围巾，为何会如此深得人心，更有人称它为温暖牌绝大部分多是因为这个原因哦。
而且还可以锻炼你的动手能力，不仅实用还有很大的装饰功用哦。第十二周复习计算机的组成11.17---11.
21）第十三周复习文件的管理11.24---11.28）
第十四周 word的复习与应用12.1---12.5）
调研提纲：第十五周 word的复习与应用12.8---12.12）
体现市民生活质量状况的指标---恩格尔系数，上海也从2023年的53.4%下降到了2023年的37.2%，虽然与恩格尔系数多在20%以下的发达国家相比仍有差距，但按照联合国粮农组织的划分，表明上海消费已开始进入富裕状态（联合国粮农组织曾依据恩格尔系数，将恩格尔系数在40%-50%定为小康水平的消费，20%-40%定为富裕状态的消费）。
第十六周 word的复习与应用12.15---12.19）
第十七周中考例题解析12.22—12.26）
第十八周复习。
四年级信息技术教学计划上册
教学计划。1 教材分析。本学期使用的教材为小学九年义务教育西安交通大出版社的小学信息技术四年级上册。本册内容分为两部分 第一部分为用电脑，做文章 第二部分为e mail，传千里。主要讲述word软件及电子邮件的申请 收发邮件，教学内容设置实用性强，学生学习掌握后能够迅速应用到现实生活中来，教材所学内...
九年级信息技术教学计划
2015 2016第二学期九年级信息技术教学计划。陈忠杰。一 教材分析。本学期教学内容是复习初中教材山东教育出版社 信息技术基础 1 5册，然后进行模拟学考测试，准备参加4月份的信息技术学业水平考试。需要复习的内容包括 信息技术基础知识 windows操作系统知识 office办公软件中的word ...
九年级信息技术教学计划
一 学生基本情况分析。通过上一学期的学习，学生初步认识电脑，掌握了计算机的基本操作，产生了学习计算机的兴趣，课堂上能自觉遵守计算机教室的一切规章制度，遵守操作规程，爱护公物，认真学习。但由于信息技术课时少，每周只安排一节课，而大多数农村孩子家里又没有电脑，学生课堂上学到的知识，得不到及时的巩固，所以...