2012-2013九年级语文第二次月考试卷。
班级姓名成绩
第ⅰ卷（基础题共29 分）（1-4每题2分，4-11题每题3分）
1.下列词语中的加点字注音没有错误的一项是 (
a.嗔怒(chēn) 聒噪(guō) 面面厮觑(qù)
b.谮害(zèn) 绰刀(chuò) 恃才放旷(shì)
c.侥幸(jiǎo) 桑梓(zī) 醉醺醺(xūn)
d.腻烦(nì) 姊妹(zǐ) 五行缺土（háng
2.下列句中加点成语使用正确的一项是（ ）
a、老师要求学生们注重积累好词佳句，学生们因此坚持寻章摘句，语言素养得到了提高。
b、我感到一种不可名状的恐惧，一种同亲人隔绝、同大地分离的孤独感油然而生。
c 、英国的一项科学研究显示，**古典**能促使食客情不自禁地慷慨解囊，从而增加酒店收入。
d、我们所说的优秀学生，即要有良好的思想道德素质，又要有扎实的知识和良好的学习能力，这是不二法门。
3、下列句子中没有语病的一项是（ ）
a、几个学校的老师找他就升学的问题交换了意见。
b、近一段时间，我们班的同学认真讨论并学习了《中学生日常行为规范》。
c、为了缓解**灾区受伤人员血液**不足，社会各界人士踊跃献血。
d、在学习上，老师要求我们勤于思考，互相合作，积极**。
4、下列各句中的引号使用有误的一项是（ ）
a、 我生平最爱用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。
b、“他？……他景况也很不如意……”母亲说着，便向房外看，“这些人又来了。说是买木器，顺手也就随便拿走的，我得去看看。”
c、“神舟5 号”载人飞船的成功发射与返回，不仅在政治与科技方面产生了巨大的社会效益，而且对中国“航天经济”的发展产生了积极的影响。
d、以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。
5、对下列诗词的赏析，都有误的一组是（ ）
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。
赏析：“春尚好”“泛轻舟”用词轻松，节奏明快，恰到好处地表现了词人随遇而安的喜悦之情。
过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。
赏析：句中的“斜晖脉脉水悠悠”一句，运用借景抒情、寓情于景的写法，形象而又含蓄地表达了这位女子整天等待远行爱人而未果的失望、痛苦的心情。
仍怜故乡水，万里送行舟。
赏析：从尾联来看，这首诗写的是朋友为诗人送行，抒发了作者对故乡友人真挚情谊的感动。
持节云中，何日遣冯唐？
赏析：此句作者以魏尚自比，表达了自己期望为国御敌立功的壮志。
a、①②b、②④c、①③d、③④
二、课内文言文。
阅读下面《唐雎不辱使命》内容，回答7- 10 题。
秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君。
曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？
秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：
“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：
“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。
”挺剑而起。
秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
6、下列加粗词的意义和用法完全相同的一项是（ ）
、安陵君因唐雎使于秦扶苏以数谏故，上外将兵。
、布衣之怒，亦免冠徒跣，头抢地耳。
而安陵以五十之地存者，徒有先生也。
、寡人以五百里之地安陵寒暑节，始一反焉。
、将尉醉，广数言欲亡以君为长者，不错意也。
7、选择下列句子的恰当译文，把字母填入括号内( )
秦王色挠，长跪而谢之。”
a、秦王变了脸色，长跪着向唐雎表示感谢。
b、秦王变了脸色，长跪着向唐雎道歉。
c、秦王变了脸色，长时间跪着向唐雎道歉。
d、秦王的脸色表现屈服，长跪着向唐雎表示感谢。
8、下列课文理解有误的一项是（ ）
a、唐雎出使秦国的原因是因为秦王提出以大易小，妄图吞并安陵君的土地。安陵君不答。
应，秦王不高兴，所以安陵君派他出使秦国。
b、秦王初见唐雎时，显得很骄横，以一种指责的语气对待唐雎的， 唐雎以同安陵君保持一。
致的理由，义正词严地反驳了秦王，有理也有礼。
c、秦王开始没有接受唐雎的劝告，而是怫然大怒，并以天子之怒来威胁唐雎。
d、面对秦王的天子之怒，唐雎威然不惧，他以布衣之怒针锋相对地驳斥了秦王的天子之怒。秦王最后的“长跪而谢之”说明秦王害怕了，从侧面表现了唐雎武功高强，有以武力制敌的。
能力。三、阅读《中国人失掉自信力了吗》的选段。
从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。于是有人慨叹曰：
中国人失掉自信力了。
如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。
中国人现在是在发展着“自欺力”。
“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拚命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。
9、分析下列句子中加点词语的表达作用，理解有误的一项是（ ）
我们总自夸着‘地大物博’”“只希望着国联”“改为一味求神拜佛，怀古伤今了”
a、作者运用尖锐泼辣的语言，栩栩如生地漫画式地画出了悲观论者的脸谱。
b、“总”字刻画出一副自我炫耀、夜郎自大的样子。
c、“只”字刻画出一副真挚、虔诚、执著的样子。
d、“一味”刻画出一副沉迷于其中不能自拔、顽固不化的样子。
10、下面对选段①-⑤的内容理解不正确的一项是（ ）
a、第①段中的“是事实”“也是事实”“却也是事实”，作者反复强调这些事实，可见作者用冷峻的目光关注着社会现实，关注着这些“公开的文字”。
b、第③段画线句子中的“新生路”指的是“相信自己”。
c、第⑤段是过渡段，由揭露不但失掉“自信力”而且发展着“自欺力”的一小撮中国人转向歌颂“并不失掉自信力”的广大人民。
d、文章段与段之间、部分与部分之间衔接紧密，过渡自然。第⑤段“然而，在这笼罩下，我们有并不失掉自信力的中国人在”，使全文从前面的间接批驳转向直接批驳。
11、选段⑤-⑧中论证的观点是（ ）
a、“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。
b、要论中国人，必须看看他的筋骨和脊梁。
c、我们有并不失掉自信力的中国人在。
d、自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的。
第ⅱ卷非选择题（共91分）
注意事项：请将以下题目答案填写在答题卷中。
二、古诗文默写。（8分）
12．根据原文填空。
1） 《观刈麦》中表明繁重的赋税带给人们不尽苦难的诗句是拾此充饥肠。
2）、《月夜》中以喧闹的声响来展示生命活力的诗句是：
今夜偏知春气暖。
3）、《卜算子。咏梅》 词人借写梅花凋落的情景来表达自己至死不变的爱国之心的词句是。
4）、《醉花阴》词中暗示饮酒赏花，也难解思念之苦的句子是帘卷西风，人比黄花瘦。
5）、《南乡子·登京口北固亭有怀》 词中赞扬孙权年少有为，不畏强敌，并战而胜之的句子是坐断东南战未休。
6）、《山坡羊·潼关怀古》中有“望西都，意踌躇，宫阙万间都做了土。”的句子，《山坡羊·骊山怀古》中与此意境相似的语句是：骊山四顾，阿房一炬。
7）、 商山早行》诗中描绘诗人刚上路所见的景物的诗句是枳花照驿墙。
8）、《渔家傲·塞下秋来风景异》作者壮志难酬句子。
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