九年上语文导学案。
学习目标：1.学习《闻官军收河南河北》《滁州西涧》两诗，掌握本课出现的生字词，如“蓟”、“涕”等。3、作者的这种心情是通过哪些词句表达出来的？
4、听到胜利喜讯后，诗人从乐极流泪到欢快欲狂，从中可以看出诗人怎样的情怀？你还知道哪些表现相同情怀的诗歌？
2.掌握作者生平及在诗歌史的地位。3.理解把握两首诗的思想主题。
4.感受和学习诗歌中流露出的爱国主义情怀。
教学重点：掌握作者生平及在诗歌史的地位；理解把握本课的思想主题。
教学难点：感受和学习诗歌中流露出的爱国主义情怀。预习导学：1、积累文学常识。杜甫：韦应物：
2、查阅资料，了解两首诗的写作背景。《闻官军收河南河北》：
滁州西涧》：
自主学习：熟练朗读诗歌，读准字音和节奏，体会诗人的思想感情。全班内检查学生的朗读情况，个读、齐读。
小组合作：一）学习《闻官军收河南河北》
这首诗是杜甫生平第一快诗。组内讨论：诗歌讲了哪些内容，表达了作者怎样的心情。首联：颔联：颈联：尾联：讨论分析：
1、这首诗写了什么内容？（概括诗歌主旨）
2、诗中哪个词揭示了全诗的主题？这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
二）学习《滁州西涧》
1、熟读诗歌，对照注释初步理解诗意，提出质疑。
2、品读鉴赏：这首诗给我们营造一种怎样的意境？
3、诗中有没有更深刻的寄寓？从哪些句子可以看出来？表达了诗人怎样的心境？
课堂检测：1、品读以下两首诗词，回答下列问题。甲：滁州西涧韦应物。
独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。
乙：为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾。
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！①对上面两首诗词中加点的词语，解释不正确的一项是（）
a．幽草：幽深地方的草丛。b．野渡：野外的渡口。
c．沙场：平旷的沙丘。d．天下事：
指收复中原统一天下的大业。②《破阵子》中”五十弦翻塞外声”一句的意思是：（）判断下面对这两首诗词分析的正误，正确的打”√”错误的打”×”a．《滁州西涧》是一首一著名的山水诗，写的是安徽滁州西涧的景色。
（）b．《滁州西涧》在看似平常、平静的写景中，不动声色地蕴藉自己的心迹，这是本诗的高妙之处。（）c．《破阵子》首句”醉里挑灯看剑”形象地显示出作者杀敌的壮志。（）d．《破阵子》中”可怜白发生”一句既写出了作者对自己的爱恋，也表达出壮志难酬的沉痛。
（）2、对《闻官军收河南河北》这首诗的赏析，不正确的一项是().
a.这首诗集中地表现了诗人忽闻喜报后一瞬间的感情，突出地书写了一个[喜]字。
b.一个[满]字，表露了诗人高兴得泪如泉涌的状貌，逼真地展示了一个饱经沧桑，在战乱中苦苦挣扎的人此时此刻喜不自禁的感情。
c.[青春作伴好还乡]一句，诗人用拟人手法写出了即将启程还乡时内心的无比喜悦。
d.[便下襄阳向洛阳],一个[下]字。一个[向]字，生动地表现了战乱平息后，诗人终于得以还乡，一路游山玩水的闲适情调。
语文版语文目录九年级上册
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