《电流和电路》单元测试题。
一、填空题【共计48分】（1--6题每空1分，共20分，7--9题每空2分，共18分）
1．电流的形成是由于电流的方向沿着方向流动。
2．电路是由组成的。电池、发电机是灯泡、电铃等是。
3．在串联电路中，电流有条路径，只需个开关就可以控制整个电路。开关位置不同时，对电路影响。各用电器能否单独工作？
4．在并联电路中，电流有条路径，干路开关控制 ，支路开关控制 。各用电器能否单独工作？
5．把两个灯泡连入电路，要使两个灯泡同时发光，连接方法有___种。把两个灯泡___连接起来的电路，叫做___电路；把两个灯泡___连接起来的电路，叫做___电路。
6．电流是表示的物理量，用符号___表示，国际单位是___用符号___表示；测量电流强弱的仪表叫___用符号___表示，实验室的电流表一般有___个量程。
7．节日用小彩灯由28个小灯泡串联而成，接入电路，现测得第1只小灯泡的电流为0．1a，那么通过第25只小灯泡的电流为___a。
8．如图2所示，如果要使灯l1、l2串联，则应闭合开关断开开关___如果电流表的示数为0．25a，则通过l1的电流为___a，通过l2的电流为___a；如果要使灯l1、l2构成并联，则应闭合开关断开开关___如果电流表的示数为0．8a，通过l1的电流为0．35a，则通过l2的电流为___a。
9．小明家中装有一台电视机、一台洗衣机、两盏照明灯，正常工作时的电流分别为200 ma、1a、300ma和250ma。如果电路中的电流不允许超过3a，他家最多还能再装300ma的照明灯___盏。
二、选择题（每题3分，共30分）
1．电路中获得持续电流的条件是（ ）
a．电路中存在大量的自由电子 b．电路中必须有电源。
c．电路中有电源，且电路闭合 d．电路中有电源，且有灯泡。
2．下列说法中不正确的是（ ）
a．任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起b．电路中电流的方向是“正极→负极”
c．在电路中，电源是把其他形式的能转化为电能的装置 d．一般的电路由电源、用电器、开关和导线组成。
3．在研究电流的特点时，经常用同样看不见、摸不着的水流相比，这种科学思维方法可以叫做（ ）
a．控制变量法 b．模型法 c．类比法 d．归纳法。
4．从显象管尾部发射出来的电子，高速撞击在电视机荧光屏上，使屏幕发光，则在显象管内（ ）
a．电流的方向从灯丝到荧光屏b．电流方向从荧光屏到灯丝。
c．显象管内是真空，无法通过电流 d．显象管中电流的方向不断改变。
5．下列电路图中两灯属于串联的正确电路是（ ）
6．由一个电源、两个小灯泡、一个开关和若干导线组成的电路，当开关闭合时，两灯都亮。当开关断开时，下列说法正确的是（ ）
a．如果两灯都亮，则两灯一定是串联b．如果两灯都不亮，则两灯一定是并联。
c．如果只有一个灯亮，则两灯一定是串联 d．如果只有一个灯亮，则两灯一定是并联。
7．如图4所示，当开关s闭合时，灯l1、l2均不亮。某同学用一根导线**其故障：当把导线并接在灯l1两端时发现灯l2亮，灯l1不亮；当把导线并接在灯l2两端时发现两灯都不亮，由此可知（ ）
a．灯l1短路 b．灯l1断路 c．灯l2短路 d．灯l2断路。
8．小明同学使用电流表时，本应使用“—”和“3”接线柱，但误将“—”和“0．6”接线柱接入电路，而电流还是从“0．6”接线柱流入，从“—”接线柱流出。这样做的结果将是（ ）
a．电流表的指针转过的角度变小了 b．电流表的指针转过的角度变大了，电流表可能烧坏。
c．电流表的指针不动d．电流表的指针反向偏转。
9．小芳同学在用电流表测电流时，发现把开关闭合时，电流表的指针向没有刻度的一侧偏转，这说明她的电路出现了什么故障（ ）
a．电路中电流太大b．电路中的电流太小
c．电流表直接接在电源上 d．电流表的“+”接线柱接反了。
10．方芳在连接电路时发现：当开关s断开后，三个小灯泡同时熄灭了，说明此三个小灯泡的连接方式是（ ）
a．串联 b．并联 c．串联或并联 d．以上三种情况都有可能
三、实验题（22分）
如图7所示，给你两节干电池、一只开关、两个小灯泡、两只电流表和若干导线。请你设计一个实验电路：要求两个小灯泡并联，一只电流表测干路中的电流，另一只电流表测支路中电流，开关同时两个小灯泡中电流的通断。
1．画出电路图。（10分）
2．按你设计的电路图将下列电路元件连接成实物电路。（12分）
初中九年级物理电流和电路 教案
设计制作 陈代富路。第二节。电流和电 教学目标 1.知识与技能。能说出电路的组成及各部分的作用。能记住并会画一些常用元件电路中的符号，会读 会画简单的电路图。能辨别通路 开路 短路，并说出短路的危害。3 从能量转化的角度认识电路中电源和用电器的作用。2.过程与方法。经历连接简单电路的过程，通过活动认...
九年级物理电流和电路单元练习
一 1 下列说法正确的是。a 摩擦可以使物体产生电荷。b 电荷不能创造，也不能消失，摩擦起电的过程实质是电子转移的过程。c 要使物体带电只有用摩擦起电的方法。d 自然界中只存在一种电荷。2 有甲 乙两个轻质小球，甲球带正电。将它们靠近时，发现它们相互吸引，则下列说法正确的是。a 乙球一定带正电 b ...
九年级物理 电流和电路
电流和电路。一 选择题 每题3分，共48分 1 对静电现象的认识，下列说法中正确的 a 摩擦起电创造了电荷b 同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥。c 自然界只存在正 负两种电荷 d 从静电现象认识到原子核是可分的。2 用一根与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球，发现两者互相排斥，由此可知 a 小球一定...