九年级5月份质量检测。
理科综合试题(物理)
参***与试题解析。
一.选择题(每小题2分,共24分)
1.两列声波在同一示波器上显示的波形如图甲、乙所示,则这列声波( c )
a.音调不同 b.响度不同。
c.音色不同 d.音调、响度和音色均不同。
2.用相同的电加热器分别对质量相等的a和b两种液体(不计热量损失)如图是a和b的温度随加热时间变化的图象,下列说法正确的是( a )
a.a的比热容与b的比热容之比为2:1
b.a的比热容与b的比热容之比为2:3
c.都加热t时间,b吸收热量比a吸收热量多。
d.a和b升高相同的温度,b吸收热量较多。
3.汽车开了空调后,前挡风玻璃表面有时会出现“水雾”( c )
a.无论冬夏,水雾是车外空气中的水蒸气遇冷液化后形成的。
b.无论冬夏,水雾是车内空气中的水蒸气遇冷液化后形成的。
c.夏天,水雾出现在玻璃的外表面;冬天,水雾出现在玻璃的内表面。
d.夏天,水雾出现在玻璃的内表面;冬天,水雾出现在玻璃的外表面。
4.光的世界变幻莫测、奥妙无穷.下列关于光现象的说法中不正确的是( a )
a.不同颜色的光在真空中传播的速度不同。
b.平面镜成像是由于光发生反射形成的。
c.海市蜃楼是由于光发生折射形成的。
d.日食和月食现象都是光沿直线传播造成的。
5.小明在完成“**凸透镜成像规律”实验后,为进一步了解“视力矫正”的原理,移动蜡烛,先让烛焰在光屏上成了一个清晰的像.如图所示,然后他在蜡烛和凸透镜之间放置了不同类型的眼镜片,关于本次实验现象正确的是( c )
a.放置眼镜片之前,蜡烛在图示位置,光屏上得到的是倒立、放大的实像。
b.放置眼镜片之前,蜡烛在图示位置,光屏上得到的是倒立、缩小的虚像。
c.将远视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,使光屏靠近透镜,又能在光屏上看到清晰的像。
d.将近视镜片放在蜡烛和凸透镜之间,使光屏靠近透镜,又能在光屏上看到清晰的像。
6.如图所示,在光滑的水平台面上,一轻弹簧左端固定,右端连接一金属小球,o点是弹簧保持原长时小球的位置.开始时通过小球压缩弹簧到a位置(已知ao=ob),释放小球,研究小球在水平方向上的受力和运动情况,则( a )
a.小球从a运动到o的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大。
b.小球从o运动到b的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小。
c.小球运动到b点时将停止运动并保持静止。
d.小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变。
7.如图所示,利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为300n的物体,拉力f的大小为30n.若物体和地面之间的摩擦力大小为45n,则a处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为( b )
a.45n、50% b.45n、75% c.60n、50% d.60n、75%
8.2023年4月,鄂州市教育局利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”对初中毕业生进行了身体柔韧性测试.测试者向前推动滑块,滑块被推动的距离越大,仪器的示数就越大.吴月同学设计了如图所示的四种电路,其中滑动变阻器的滑片向右滑动时,电表示数增大的电路是( d )
a. b. c. d.
9.在水平桌面上有一个盛有水的容器.将木块用细线系住没入水中时,情景如图甲所示;将细绳剪断,木块最终漂浮在水面上,且有五分之二的体积露出水面,此时的情景如图乙所示.下列有关说法正确的是( c )
a.在图甲和图乙中,木块受到水给的浮力之比是5:2
b.在图甲和图乙中,水对容器底部的压强之比是1:1
c.在图甲中,细线对木块的拉力与木块受到的浮力之比为2:5
d.在图甲和图乙中,容器对水平桌面的压强之比是5:3
10.图甲中的a、b分别为小灯泡和定值电阻的i﹣u图象,小灯泡和电阻的连接情况如图乙所示,电源电压8v,下列说法正确的是( b )
a.小灯泡电阻随温度的增大而减小。
b.灯泡的实际电功率为0.6w
c.电阻的阻值为0.05ω
d.电阻的电功率为0.8w
11.家庭电路中有时出现这样的现象,原来各用电器都在正常工作,当把手机充电器的插头插入插座时,家用所有的用电器都停止了工作,其原因可能是( b )
a.这个插座的火线和零线原来就相接触形成了短路。
b.插头插入这个插座时,导致火线和零线相接触形成了短路。
c.插头与这个插座接触不良形成了断路。
d.同时工作的用电器过多,导致干路电流过大,保险开关跳闸。
12.如图所示为一台非铁性物质制成的天平.天平左盘中的a是一铁块,b是电磁铁.未通电时天平平衡,给b通以图示方向的电流(a端接电源正极,b端接电源负极),调节线圈中电流的大小,使电磁铁对铁块a的吸引力大于铁块受到的重力,铁块a被吸起.当铁块a向上加速运动的过程中,下列判断正确的是( c )
a.电磁铁b的上端为s极,天平仍保持平衡。
b.电磁铁b的上端为s极,天平右盘下降。
c.电磁铁b的下端为n极,天平左盘下降。
d.电磁铁b的下端为n极,无法判断天平的平衡状态。
二.填空题(每空2分,共14分)
13.如图所示为一种自制简易密度计,它是在木棒的一端缠绕一些铜丝做成的,用它来测量液体密度时,该密度计漂浮在被测液体中(选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”).将其分别放入装有液体密度为ρ1和ρ2的两个烧杯中,可以判断:ρ1 < 2.若该密度计两次测量中排开液体的质量分别为m1、m2,则m1 = m2.(后两空选“<”或“>”
14.在自然灾害中输电线路容易出现故障,科技小组的同学通过实验**来体验判断故障类型和位置的方法.他们用ab、cd两根长为l的长直电阻丝模拟输电线,在电阻丝的左右两侧可以安装检测电路,电阻丝单位长度的阻值为r.如图1所示,在左侧安装检测电路,其中r0为保护电阻,右侧用导线连接.线路无故障时,电压表v1示数为u,电流表示数为i.
1)若检测电路中电流表示数为0,电压表v1示数为u,表明输电线故障为断路 .
2)若检测电路中电流表示数大于i,电压表v1示数为u,表明输电线可能出现短路或形成间隙电阻.如图2所示,小组在ab、cd之间某处连接一根导线模拟输电线短路,或在另一处连接未知电阻rx模拟输电线之间形成间隙电阻,在右侧连接电压表v2.若输电线短路,则电压表v2示数为0v ;若输电线之间形成间隙电阻,则电压表v2示数小于u .
3)在图2中,若输电线的故障是短路,电流表的示数为i1,电压表v1的示数为u,则故障处与a端的距离为 (用r、i1、u、r0表示).
三.作图题(每题4分,共12分)
15.如图所示,在“研究凸透镜成像规律”的实验中,观测到正立、放大的虚像.试通过作图找出该透镜的两个焦点f的位置.
解:如图所示:
16.如图所示,在**声的传播原因时,用乒乓球的弹起显示音叉的振动.此时是乒乓球被弹到最高处的一瞬间。请画出此时乒乓球的受力示意图.(忽略空气阻力)
解:如图所示:
17.请用笔画线代替导线连接实物图,要求:当滑片向左移动时,通电螺线管的磁性增强且小磁针静止时的指向如图所示.
解:如图所示:
四.实验**题(每空1分,27小题作图2分,共18分)
18.如图,在“测量平均速度”的实验中,提供的实验器材有:木板(长为120.0cm,底端有金属挡板)、小车(长15.0cm)、秒表、木块.
1)实验时应保持斜面的倾角较小,这是为了减小测量时间 (填“路程”或“时间”)时造成的误差.
2)斜面倾角不变时,小车由静止释放,小车通过的路程越长,其平均速度越大 (填“大”或“小”);小车由静止释放,通过相同路程,斜面的倾角越大,小车运动的平均速度越大 (填“大”或“小”).
3)一次实验中,小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2s,则小车的平均速度为 0.25 m/s.
4)若保持斜面倾角不变,利用本实验提供的器材最多可测出 7 组小车由静止释放到撞击金属挡板过程中的平均速度.
19.小凯和小明为了弄清一个未知电阻的阻值,小凯将未知电阻、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和电源连接成了如图甲所示的电路,小凯正准备闭合开关时,旁边的小明急忙拦住他,说线接错了.
小是发现只要改接一根导线就可以连接正确,请你检查一下电路,指出改接的是 d (选填:a、b、c、d、e、f、g)
故障排除后,电阻两端的电压表示数如图乙所示,其读数为 1.40 v.(保留两位小数)
小凯在实验中通过调节滑动变阻器滑片,测出通过电阻r的不同电流和对应的电压值,如下表所示:
根据表中的数据在图丙中画出电阻r的i﹣u关系图象.
由③中图象求出该电阻的阻值为 5.0 ω.保留一位小数)
将图甲所示电路改成如图丁所示电路,电源电压保持不变,已知r1:r2:r3=2:
1:1,测得开关s断开时r2中的电流为i,消耗功率为p;则开关s闭合后,r1中的电流值为 1.2 i,r3消耗的功率为 0.
36p .
20.为了测量冰块的密度,把水注满可均匀膨胀,质量和厚度忽略不计的正方体模具中,塞紧注水孔,利用天平测得水的质量.
1)在调节天平横梁平衡时,发现指针在分读盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向左 (选填“左”或“右”)调节.天平平衡后,把注水的模具放在左盘,用镊子向右盘加减砝码后,指针位置如图乙所示,则水的质量为 110 g.
2)把模具放入冰柜中冷冻,待水全部凝固 (填一种物态变化)成冰,将模具取出,用刻度尺测出模具的边长为5.00cm.冰块的密度为 0.88 g/cm3.
3)如果在操作时模具没有注满水,可能导致冰块密度测量值比真实值偏小 (选填“偏大”“偏小”、“不变”).
五.综合应用题(每题6分,共12分)
21.图甲为自动调温电熨斗,图乙为其简化的电路图,图丙为温控开关,温控开关是由长和宽都相同的铜片和铁片紧紧地铆在一起做成的,受热时,由于铜片膨胀得比铁片大,双金属片便向铁片那边弯曲,温度越高弯曲得越明显.双金属片触点a与弹性钢片上的触点b原来是相通的,通电后,指示灯l亮(r为限流电阻),发热板发热,使金属底板温度升高.当温度升高到设定温度时,a、b触点分离,电路断开,底板的温度不在升高,随着温度的降低,双金属片逐渐恢复原状,a、b触点又重新接触,电路再次接通,底板的温度又开始升高,从而实现自动控温的目的.
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