一、色彩的奥秘。
1、白光通过三棱镜可以得到红，橙，黄，绿，蓝，靛，紫七种色光，叫光的色散。
2、色光的三基色：红，绿，蓝。颜料的三原色：品红，黄，青。
3、不透明物体的颜色由它反射的色光决定；绿光照到红衣服上，你看到的衣服颜色是黑色。透明物体的颜色由它透过的色光决定，透过蓝玻璃板看白纸是蓝色的。
4、光是一种电磁波，除可见光外，还有红外线、紫外线属于看不见的光。
二、光的直线传播。
1、规律：光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。
2、光线是由一小束光抽象的物理模型，运用了建立理想物理模型的方法。
3、应用及现象举例：①激光准直；②影子的形成；③日食月食的形成；④小孔成像。
4、光速：光在真空中速度c=3×108m/s=3×105km/s；光在空气中速度约为3×108m/s。光在水中速度比玻璃中快 ，都比空气中的慢 。
三、光的反射。
1、在光的反射现象中，入射光线和法线的夹角叫入射角。反射光线和法线的夹角叫反射角。过入射点与物体表面垂直的直线叫法线。法线平分反射光线和入射光线的夹角。
2、反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线和入射光线分居于法线的两侧，反射角等于入射角。光的反射过程中光路是可逆的。
3、分类：⑴镜面反射：在平滑表面发生的反射现象。
应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发生了镜面反射。
⑵漫反射：在粗糙表面发生的反射现象。应用：
能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生漫反射的缘故。镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。
4、平面镜的作用有成像和改变光的传播方向。凸面镜对光线有发散作用，可以用于汽车的观后镜，增大观察视野。凹面镜对光线有会聚作用，可用于制作太阳灶等。
5、平面镜成像特点：成虚像，像与物体大小相等，像与物体的连线与镜面垂直，像与物体到镜面的距离相等。(即物、像相对镜面对称——正立、等大、等远。)
6、在研究平面镜成像特点时，我们常用玻璃板、直尺、蜡烛进行实验，其中选用两根相同蜡烛的目的是：便于确定成像的位置和比较像和物的大小。
7、平面镜的作图：
方法一：利用平面镜的成像特点，作法如图甲所示，从发光点a向平面镜引一条垂线ao并延长，在延长线上截取a′o=oa，则a′就是发光点a的像。
方法二：利用光的反射定律，作法如图乙所示，从发光点a分别向平面镜任意引两条入射光线ao1和ao2，再分别作出法线，然后利用反射角等于入射角作出它们的反射光线o1b和o2c，再将它们分别反向延长后交于一点a′，就是a点的像。
四、光的折射。
1、定义：光从一种介质斜射入另一种介质时，传播方向会发生变化；这种现象叫光的折射。
2、光的折射定律：⑴折射光线，入射光线和法线在同一平面内。⑵折射光线和入射光线分居在法线两侧。
⑶光从空气斜射入水或其他介质中时，折射角小于入射角，即靠近法线折射。光从水中或其他介质斜射入空气中时，折射角大于入射角，即远离法线折射。⑷入射角增大时，折射角增大。
3、光从空气垂直射入水或其他介质时，光沿直线进入，不会折射，此时折射角等于入射角，都是零度。
4、应用：从空气看水中的物体，或从水中看空气中的物体看到的是物体的虚像，看到的位置都比实际位置高。
五、透镜。1、几个名词：①主光轴：
通过两个球面球心的直线。②光心：(o)即透镜的中心，通过光心的光线传播方向不变。
③焦点(f)：凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光轴上的一点，这个点叫焦点。④焦距(f)：
焦点到凸透镜光心的距离。
2、典型光路。
1)凸透镜的三条特殊光线：①过光心的光线，折射后，方向不变。②平行于主光轴的光线，经折射后过与入射光线异侧的焦点。③过焦点的光线，经折射后的折射光线平行于主光轴。
2)凹透镜的三条特殊光线：(1)过光心的光线，折射后，方向不变。(2)平行于主光轴的光线，经折射后折射光线的反向延长线，过与入射光线同侧的焦点。
(3)入射光线的延长线如果过另一侧的焦点，经折射后的折射光线将平行于主光轴。
3、凸透镜对光有会聚作用，称会聚透镜；凹透镜对光有发散作用，称发散透镜。
六、凸透镜成像规律及其应用。
1、实验：(1)实验时先点燃蜡烛，后调整即让烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，目的是：使烛焰的像成在光屏**。
(2)若在实验时，无论怎样移动光屏，在光屏都得不到像，可能得原因有：①烛焰在焦点以内；②烛焰在焦点上；③烛焰、凸透镜、光屏的中心不在同一高度；④烛焰到凸透镜的距离稍大于焦距，成像在很远的地方，光具座的光屏无法移到该位置。
2、凸透镜成像规律：
3、对规律的进一步认识：
1)当u＝f时，是物体成实像和虚象的分界点。
2)当u＝2f时，是物体成放大像和缩小像的分界点。
3)当物体成实像时，若物距增大，像距减小，像变小；反之依然。可以成实像时物距和像距的变化相反，物距和像的变化相反，像距和像的变化相同。
4)物体成实像时，像是倒立的，且物、像在镜的两侧。成虚像时，像是正立的，且物、像在镜的一侧。
七、助视仪器。
1、晶状体和角膜共同作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，相当于光屏来接受物体的像。人的眼睛是靠调节晶状体的弯曲程度，改变焦距而获得清晰的像。
2、近视眼的产生是由于晶状体太厚，它的折光能力太强，或者眼轴偏长而造成的。这样的眼睛应配戴凹透镜做的眼镜。
3、远视眼的产生是由于晶状体太薄 ，它的折光能力太弱 ，或者眼轴偏短而造成的。这样的眼睛应配戴凸透镜做的眼镜。
4、焦距为f的眼镜片的度数＝100/f，其中f的单位用米。
5、照相机利用了凸透镜成倒立缩小的实像的原理；照相机的镜头是一个凸透镜，底片相当于光屏；为了控制**量，一是用光圈控制进入镜头的光的多少，二是用快门控制**的时间。
新沪粤版八年级物理上册第3章光和眼睛眼睛与眼镜
3.7.1眼睛与眼镜。教学目标 1.知识与技能。了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。了解眼镜是怎样矫正视力的。2.过程和方法。通过 分析怎样矫正近视眼与远视眼。尝试应用已知的透镜对光线的作用和凸透镜成像规律等科学知识来解决相关问题 解释有关现象，获得初步的分析能力。3.情感 态度 价值观。通过...
新沪粤版八年级物理上册第3章光和眼睛眼睛与眼镜
3.7.1眼睛与眼镜。教学目标 1.知识与技能。了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。了解眼镜是怎样矫正视力的。2.过程和方法。通过 分析怎样矫正近视眼与远视眼。尝试应用已知的透镜对光线的作用和凸透镜成像规律等科学知识来解决相关问题 解释有关现象，获得初步的分析能力。3.情感 态度 价值观。通过...
新编沪粤版八年级物理上册第3章光和眼睛
3.7.1眼睛与眼镜。教学目标 1.知识与技能。了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。了解眼镜是怎样矫正视力的。2.过程和方法。通过 分析怎样矫正近视眼与远视眼。尝试应用已知的透镜对光线的作用和凸透镜成像规律等科学知识来解决相关问题 解释有关现象，获得初步的分析能力。3.情感 态度 价值观。通过...