芈九年级物理上期知识点归纳。
第13章。第14章薃《内能》
羀。一、分子动理论。
膀(1)、物质是由分子组成的(2)、分子在做永不停息的无规则运动。(分子的热运动)
莈(3)、分子间存在分子力:引力和斥力扩散现象证明分子在运动和分子之间有间隙。
羄分子的热运动与物体的温度有关:物体温度越高,分子运动越剧烈;物体温度越低,分子运动越缓慢。
蚂内能及改变。
罿。二、内能。
莈1、一切物体都具有内能。(分子做永不停息的无规则运动)
莅2、内能与机械能不同。(物体可以没有机械能,但是不可能没有内能)
袂3、内能的改变。
袃。三、比热:单位质量的某种物质温度升高(降低)1℃吸收(放出)的热量就叫这种物质的比热。
莀1、比热大表示物质吸热本领强。相同质量的不同物质,吸收相同的热量,比热大的物质温度改变小,比热小的物质温度改变大。记住水的比热:
c水=4.2×103j/(kg.℃)水的比热大,常用于冷却剂。
薀2、热量计算:
蚇第十四章《内能的利用》
芄。一、热机。
蚁1、把内能转化为机械能的装置,叫热机。
羈2、热机分为蒸汽机、内燃机、喷气发动机。
蒇3、内燃机:燃料在汽缸内燃烧的热机。分为:汽油机和柴油机。
莄4、内燃机工作原理:吸气冲程压缩冲程做功冲程排气冲程。
腿压缩冲程:机械能转化为内能做功冲程:燃料燃烧获得内能,内能转化为机械能。
3、螇热机的效率。
蒇1、燃料的热值(q):1千克的燃料完全燃烧所放出的热量。
蒁2、燃料燃烧放出热量计算:q=mq
袁3、热机的效率:[}altimg': w': 58', h': 58'}]
薆因为氢气的热值高,常用于火箭的燃料。
薆。三、能量的转化和守恒:能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或从一个物体转移到其他物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。
袂第十五章《电流和电路》
2、荿电路。
蕿1、电路:用导线将电源、开关、用电器连接起来就组成的电流路径。
蚆2、电路的组成:
芃电源:提供持续电流,把其它形式的能转化成电能。
肁用电器:消耗电能,把电能转化成其它形式的能(电灯、电风扇等)
莈导线:连接电路,输送电能。
螆开关:控制电路的通断;
蚄3、电路的工作状态。
葿通路:处处连通的电路(电路正常工作);
肇断路:某处断开的电路(电路不能工作,无电流,灯不亮);
袆短路:用导线直接将电源或用电器的两端连通。电源短路:会损坏电源。
肅4、电路图及元件符号:
芁(1)、用符号表示电路连接的图叫电路图,常用的符号如下:
膀(2)、画电路图时要注意:整个电路图是长方形;导线要横平竖直;元件不能画在拐角处。
羆5、电路的连接方式:
节(1)、串联:把电路元件逐个顺次连接起来的电路叫串联。
羂特点:电流只有一条路径;各用电器互相影响;开关控制整个电路。
3)衿并联:把电路元件并列连接起来的电路叫并联电路;
羆特点:电流有多条路径(有分支);各支路互不影响,干路中的开关控制整个电路,支路中的开关只能控制所在的支路。
蚂判断:常根据电流的流向判断串、并联:从电源的正极开始,沿电路走一圈,回到负极,如只有一条,则为串联,若出现分支则为并联;
7、莀电路的连接方法(分割法)
蚇如果只有一条电路,从电源正极依次连接到电源的负极;如果有多条电路并联(分支),利用分割的思想,把多条并联的电路分割成一条一条的,再分别从电源正极连接;如有电压表,放在最后连接。(注意:在连接电路时应将开关断开)
肆。二、电流。
肃1、两种电荷:用绸子摩擦的玻璃棒带的电荷叫正电荷;把用毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷;
膂2、基本性质:同中电荷相互排斥,异种电荷相互吸引;
蒆3、物体有了吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电,或者说带了电荷;
膆4、验电器:用途:用来检验物体是否带电;原理:同种电荷相互排斥;
蒄5、摩擦起电。
薀原因:不同物体的原子核束缚电子的本领不同;
葿摩擦起电的实质:摩擦起电并不是创生了电,而是电子从一个物体转移到了另一个物体,失去电子的带正电。得到电子的带负电;
芅6、导体和绝缘体。
薁善于导电的物体叫导体;如:金属、石墨、人体、大地、酸碱盐溶液;
节不善于导电的物体叫绝缘体,如:橡胶、玻璃、塑料、陶瓷、油、干木柴;
芈金属导体靠自由电子导电,酸碱盐溶液靠正负离子导电;导体和绝缘体在一定条件下可以相互转换;
莅7、电流:电荷的定向移动形成电流;
羂规定:正电荷定向移动的方向为电流的方向(电流方向和负电荷定向移动方向相反)
螀在电源外部,电流的方向从电源的正极流向负极;形成电流的条件:电压(电源提供)电路闭合。
肇8、电流的强弱(i)
蒅单位:安培,符号a,还有毫安(ma)、微安(μa)1a=1000ma
莃9、电流的测量:电流表;符号。
蒂电流表有两个量程:小量程:0~0.6a,每小格表示的电流值是0.02a;
肀大量程:0~3a,每小格表示的电流值是0.1a
薅电流表的使用。
螄(1)电流表必须和被测用电器串联;(相当于一根导线)
袀(2)电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出;(否则,指针会反偏)
衿(3)被测电流不要超过电流表的量程(如不知道量程,应该选大量程进行试触)。量程选择过大,指针偏转角度很小;量程选择过小,指针偏转角度超出刻度范围。
薅(4)绝对不允许直接把电流表接在电源的两极(这样会造成电源短路,烧毁电源和电流表)
膅第十六章《电压电阻》
蚁。一、电压(u)?
薈 (一)电压的作用?
蚅 1.电压是形成电流的原因:电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。?
莁 2.电路中获得持续电流的条件:①电路中有电源(或电路两端有电压);②电路是闭合的。?
聿 (二)电压的单位?
莆1.国际单位:v???常用单位:kv?、mv、μv?? 换算关系:1kv=1000v 1v=1000mv?
螅2.记住一些电压值:一节干电池1.5v???一节蓄电池2v???家庭电压220v???安全电压不高于36v
螂? (三)电压测量:?
螁 1.仪器:电压表,符号:?
荿 2.读数时,看清接线柱上标的量程,每大格、每小格电压值?
袅3.使用规则:
膃①电压表要并联在电路中。?
艿 ②电流从电压表的“正接线柱”流入,“负接线柱”流出。否则指针会反偏。?
膈 ③被测电压不要超过电压表的最大量程。?量程选择过大,指针偏转角度很小;量程选择过小,指针偏转角度超出刻度范围。
羄选择量程:实验室用电压表有两个量程,0~3v和0~15v。测量时,先选大量程,用开关试触,若被测电压在3v~15v,选用0~15v大量程;若被测电压小于3v,则换用0~3v的小量程。?
薄 (四)电流表、电压表的比较?
芆? (五)利用电流表、电压表判断电路故障?
螄 1.电流表示数正常而电压表无示数:?
芀 “电流表示数正常(灯亮)”表明主电路为通路,“电压表无示数”表明无电流通过电压表,则故障原因可能是:①电压表损坏;②电压表接触不良;③与电压表并联的用电器短路。?
薈 2.电压表有示数而电流表无示数?
羈 “电压表有示数”表明电路中有电流通过,“电流表无示数(灯不亮)”说明没有或几乎没有电流流过电流表,则故障原因可能是:①电流表短路;②和电压表并联的用电器断路,此时电流表所在电路中串联了大电阻(电压表内阻)使电流太小,电流表无明显示数。?
薃。二、电阻?
蚃 (一)定义及符号?:电阻表示导体对电流阻碍作用的大小?符号:r
罿(二)单位?
莆 1.国际单位:欧姆(ω)
蚆 2.常用单位:千欧、兆欧。?
螃3.换算:1mω=1000kω 1kω=1000ω?1mω=106ω
莀4.了解一些电阻值:手电筒的小灯泡,灯丝的电阻为几欧到十几欧。日常用的白炽灯,灯丝的电阻为几百欧到几千欧。
实验室用的铜线,电阻小于百分之几欧。电流表的内阻为零点几欧。电压表的内阻为几千欧左右。?
肈 (三)影响因素?
莅 1.实验原理:在电压不变的情况下,通过电流的变化来研究导体电阻的变化。(也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化)?
螃 2.实验方法:控制变量法。
螁? 3.结论:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积,还与温度有关。?
薆 4.结论理解:?
膄 ⑴导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关,所以导体的电阻是导体本身的一种性质。?
袃 ⑵假如架设一条输电线路,一般选铝导线,因为在相同条件下,铝的电阻小,减小了输电线的电能损失;而且铝导线相对来说**便宜。?
袈 (四)分类?
芇 1.定值电阻:电路符号:。
羃? 2.可变电阻(变阻器):电路符号。
羃? ⑴滑动变阻器: 构造:瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱。? 结构示意图:。
艿变阻原理:通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变接入电路中的电阻,从而实现改变电路中的电流。
螅? 使用方法:根据铭牌选择合适的滑动变阻器;串联在电路中;接法:“一上一下”;接入电路前应将电阻调到最大。?
羅铭牌:某滑动变阻器标有“50ω 1.5a”字样,50ω表示滑动变阻器的最大阻值为50ω或变阻范围为0~50ω。1.5a表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5a.
肃? 作用:①通过改变电路中的电阻,逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压;②保护电路。
虿? 应用:电位器?
蒇注意:①滑动变阻器的铭牌,告诉了我们滑片放在两端及中点时,变阻器连入电路的电阻;②分析因变阻器滑片的变化引起的动态电路问题,关键搞清哪段电阻丝连入电路,再分析滑片的滑动导致变阻器的阻值如何变化。?
螄第十七章《欧姆定律》
膃。一、欧姆定律?
袂 1.**电流与电压、电阻的关系?
蚇 ①提出问题:电流与电压、电阻有什么定量关系??
芅 ②制定计划,设计实验:要研究电流与电压、电阻的关系,采用的研究方法是:控制变量法。
即:保持电阻不变,改变电压研究电流随电压的变化关系;保持电压不变,改变电阻研究电流随电阻的变化关系。
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