第十章多彩的物质世界。
一、宇宙和微观世界质子。
原子核。1、宇宙物质分子原子中子。
核外电子。2、分子——任何物质都是由极其微小的颗粒组成的，这些粒子保持了物质的性质，我们称为分子。用10-10m做单位。
3、物质处于不同的状态，具有不同的物理性质。固态物质，分子排列十分紧密，分子间具有强大的作用力。因此具有一定的体积和形状。
液态物资中，分子没有固定的位置，运动比较自由，分子间的作用力比固体小。因而，液体没有固定的形状，具有流动性。气态物质，分子极度散乱，间距很大，并以高速向四面八方运动，分子的作用力极小，易被压缩。
因此气体具有流动性。
二、质量。1、定义：物体所含物质的多少（与物体的形状、位置、状态无关）
2、符号：m 单位：千克（kg）克(g)、毫克 (mg)、吨(t)
3、单位的换算关系： 1kg=103g 1mg=1o-3g=10-6kg 1t=103kg
4、测量工具 ：天平种类：托盘天平和学生天平。
5、使用天平的注意事项： 1)被称物体不能超过天平的最大称量。(即测量范围) 2)用镊子加减砝码，不能用手接触砝码，不能弄湿、弄脏砝码。
3）潮湿物体和化学药品不能直接放到天平盘中。
6、天平的使用方法。
1)把天平放在水平台上。 （2) 调横梁成水平。指针在刻度盘中间或左右摆动的幅度一样，表示平衡。
在调节平衡螺母前，游码要放在0的位置。哪个肩高平衡螺母就向哪个方向移动。 （3）估计被测物体的质量（4）把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里从大到小试加砝码，调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。
每向右移动一格，就等于向右盘中增加了一个更小的砝码。（5）被测物体的质量=盘中砝码的总质量+游码在标尺上所对的刻值。
7.复数测量法。
三、密度符号：ρ
1、定义：单位体积某种物质的质量叫这种物质的密度。不同的物质密度也不同。
2、公式： 密度单位千克每立方米对应质量的单位kg 体积单位立方米。密度单位克每立方厘米对应克和立方厘米。
3、单位：千克每立方米克每立方厘米。1克每立方厘米= 103 千克每立方米。
4、常见物质的密度值：水的密度是1.0×103 kg/m3, 表示的意思是每立方米的水的质量是1.0×103千克。
5、密度是物质的一种属性 , 同种物质， 密度值一定 ,不同的物质密度值一般不同 .物质的密度值是由物质本身决定， 跟质量、体积、形状、位置无关。
6、密度与温度——温度能改变物质的密度。由于热胀冷缩，物质的体积会发生改变，从而改变密度。(水的反常膨胀——4摄氏度的水密度最大。随着温度的升高或降低，水的密度都变小)
四、量筒使用方法、
1、以什么单位标度。是毫升还是立方厘米2、最大量程是多少3、分度值是多少4、读数时要与液面凹底相平。
五、常规法测物体的密度。
1、测量盐水密度的实验步骤中：器材：天平、砝码、量筒、烧杯、盐水。
a．往烧杯倒入适量的盐水，用天平测出杯和盐水的总质量m1
b、把烧杯中的一部分的盐水倒入量筒中，用天平测出杯和剩下盐水的质量为m2
c．读出量筒中盐水的体积v
d．用公式ρ=m/v求出盐水的密度ρ=
2、测量石块密度的实验步骤中。
器材：天平、砝码、量筒、水、石块、细线。
a．用天平测出石块的质量为m
b、往量筒里倒入适量的水，记住此时读数为v1
c、让石块完全浸没在量筒的水中，读出量筒中水的体积v2
d、用公式ρ=m/v求出盐水的密度ρ=
3、测定密度小于水的一大块石蜡的密度。
器材有：小天平、砝码、量筒、水、金属块、细线。（也可以用大头针）
a、用量筒测出石蜡的质量为m
b、在量筒中加入适量的水，让金属块浸没在水中，记**积为v1
c、把金属块与石蜡用细线**在一起，完全浸没在水中，用量筒测出
总体积为v2
d、被测石蜡的密度ρ=
4、测量牛奶的密度器材：天平、空瓶、水、牛奶。
a．用天平测出空瓶的质量为m0
b、往空瓶倒满水，用天平测出瓶和水的总质量m1
c、把水全部倒掉，再把牛奶装满空瓶，用天平测出瓶和牛奶的质量为m2
d．用公式ρ=m/v求出牛奶的密度ρ=
5、判断球体是否空心的方法。
：用物体质量÷物体体积，将计算出的平均密度和材料的密度相比较，相同是实心，不相同是空心。
：用材料的密度×物体的体积，将计算出的实心球的质量和物体的质量比较，相同是实心，不相同是空心。
：用物体的质量÷材料的密度，将计算出的实心球的体积和物体的体积比较，相同是实心，不相同是空心。
五、利用弹簧测力计测定物质的物度（利用浮力知识）
1、测石块的密度：器材：弹簧测力计、水槽、细线。
a、用弹簧测力计石块的重力为g
b、让石块完全浸没在水槽的水中，记住弹簧测力计此时读数为f拉。
c、根据称量法f浮= g-f拉。
d、根据阿基米德原理：f浮=v排ρ水g 得 v物=v排=
e、ρ石=2、测某种液体的密度：器材：弹簧测力计、量筒、铁块、水、细线。
a、用弹簧测力计铁块的重力为gb、往量筒里倒入适量的该种液体，记住此时读数为v1
c．让铁块完全浸没在该种液体中，读出量筒中水的体积v2，弹簧测力计此时读数为f拉。
d． v排= v2 -v1 根据称量法：f浮= g-f拉。
e、根据阿基米德原理：f浮=v排ρ液g得 ρ液=
六、天平在使用过程中读数偏差问题。
读数大于物体实际质量的 1、游码忘记调零，但横梁是平衡的，就直接对物体称量。
2、调节好天平后，测量时，物体与砝码的位置互相放错了。
3、调节好天平后，所用的砝码有破损。
读数小于物体实际质量的1、调节好天平后，所用的砝码生锈了。
2、调节好天平后，所用的砝码上沾有灰尘，或者有小水珠。
第十二章运动和力复习提纲。
一、运动的描述。
1、 机械运动。
定义：物理学里把物体位置变化叫做机械运动。
2、参照物。
1）定义：为研究物体的运动选作标准的物体叫做参照物。
2）如果物体（研究对象）相对于这个标准的位置发生变化，则物体是运动的；如果物体（研究对象）相对于这个标准的位置不发生变化，则物体是静止的；
3、物体的运动和静止是相对的。
1)一切物体都是在运动 (2)相对静止。
二、运动的快慢。
1.速度。1）物理意义：物理学中用速度表示物体运动的快慢。
2）定义：速度等于运动物体在单位时间内通过的路程。
3）公式：v=s/t s——路程——米（m） t——时间——秒（s） v——速度——米每秒（m/s）
4）单位：m/s km/h 换算 1m/s=3.6km/h
2.匀速直线运动。
1）概念：物体沿着直线快慢不变的运动，叫做匀速直线运动。
2）特点：在整个运动过程中，物体的运动方向和运动快慢都不变。
3.变速运动。
1）定义：运动速度变化的运动叫变速运动。
2）公式：平均速度：= 总路程总时间即v=s/t
三、长度、时间及测量。
1、长度测量的常用的工具是刻度尺，更准确的测量就要选用游标卡尺等其他工具。
2、国际单位制中，长度的主单位是 m ，常用单位有千米(km)，分米(dm)，厘米(cm)，毫米(mm)，微米 (μm)，纳米(nm)。
3、主单位与常用单位的换算关系： 1 km=103m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm
4、刻度尺的使用：
a、“选”：根据实际需要选择刻度尺。
b、“观”：使用刻度尺前要观察它的零刻度线、量程、分度值。
c、“放”用刻度尺测长度时，尺要沿着所测直线。刻度线紧贴物体。
d、“看”：读数时视线要与尺面垂直。
e、“读”：在精确测量时，要估读到分度值的下一位。
f、“记”：测量结果由数字和单位组成。
g、“准”多次测量，取均值。
5、时间的测量。
1）单位：秒(s) 还有小时（h）和分（min）（2）测量工具：机械钟、石英钟、电子表、停表等。
停表：大圈表示一分钟，小圈表示一小时。
6.误差。1）概念：测量值与真实值之间的差别就是误差。
2）产生原因：测量工具、测量方法。
3）减小误差的方法：多次测量，求平均值；选用精密的测量工具；改进测量方法。
4)误差只能减小而不能避免，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则、粗心造成的，是能够避免的。
四、力。1、力的概念：力是物体对物体的作用。
2、力产生的条件：①必须有两个或两个以上的物体。②物体间可以不接触。
3、物体间力的作用是相互的。相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反，作用在不同物体上，作用在同一条直线上，同时产生和消失，同时增大和减小。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。
4、力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。
说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变。
5、力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用n 表示。
6、力的测量：测力计。
7、力的三要素：力的大小、方向、和作用点。
8、力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来，如果没有大小，可不表示，在同一个图中，力越大，线段应越长；受力物体可用方块代替；作用点必须画在物体上，同时受到几个力的作用时，作用点可画在重心上；箭头画**段末端；标上力的符号。
五、牛顿第一定律。
1、牛顿第一定律：
内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。也叫惯性定律。
2、惯性：定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。
说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。
3、力是改变物体运动状态的原因，不是维持运动状体的原因。
六、二力平衡。
1、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
九年级物理知识点归纳
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九年级物理知识点归纳练习
九年级物理知识点归纳练习 实验部分。1 在 压力的作用效果跟什么因素有关 的实验中，某同学做了如图15所示的实验，比较甲 乙两图可得压力的作用效果与有关 比较乙 丙两图可得压力的作用效果与有关。2 如图16所示是 浮力大小与哪些因素有关 的实验装置，请根据图示回答问题 1 由图和可知浸在液体中的物体...