九年级上学期物理期末复习 实验题

发布 2022-08-15 01:06:28 阅读 2901

32、(5分)有a、b两种液体,其密度均小于2×103kg/m3。小明同学通过实验**,比较这两种液体密度的大小,实验装置如图14所示,实验步骤为:

a.用弹簧测力计测量铜块在空气中的重力为g;

b.把弹簧测力计下悬挂的铜块分别浸没在a、b两种液体中,示数分别为fa和fb。

请完成下列要求:

l)画出记录和分析实验数据的**。

2)讨论可能的实验结果与**结论的对应关系?

16、下图是某实验小组做的“**滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验。

实验中要求必须水平匀速拉动弹簧测力计,这样做的目的是:

分析甲、乙两次实验现象,可以得出的结论:

分析乙、丙两次实验现象,能否得出一个科学的结论?为什么?

分析甲、丁两次实验现象,可以得出的结论:

20、下表是常温常压下一些物质的密度,请根据表中所提示的信息答题。(g=10n/kg)

表中所给密度值注明是在“常温常压下”测出的,说明密度不仅与物质的种类有关,还与物体所处的温度和压强有关。猜想:一般地,物质温度越高,其密度越 。

“物质密度与其本身的状态有关”,在表中找到能说明此观点的论据。

17.(6分)实验:测量某种食用油的密度.

1)把天平放在水平桌面上,将游码移至零刻度处,然后调节___使天平横梁平衡.

2)进行下列实验操作:

a.用天平测量烧杯和剩余食用油的总质量m1;

b.将待测食用油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和食用油的总质量m2;

c.将烧杯中食用油的一部分倒入量筒,测出这部分食用油的体积v;

以上操作的正确顺序是填字母代号).

3)现已测出m1是110g,根据图13中的示数,算出这种食用油的密度是。

图1323.兰兰有一个石头雕成的小乌龟,重约6n,她想利用所学知识**两个课题:

a.实际测量一下小乌龟的重力;b.测量小乌龟完全浸没在水中时受到的浮力。

兰兰手边只有一个量程为0~5n的弹簧测力计,为了完成**,她又找到了以下器材:轻质滑轮(滑轮重和摩擦忽略不计)、铁架台、轻质刻度尺、细线(自重不计)、足够大的量杯和足量的水,如图14所示。请你从a、b 两个课题中任选一个,并从上述器材中选择必要的器材,参照示例设计实验方案。

7.下面是张超同学利用量筒和水测量橡皮泥密度的实验过程及分析,请完成下列填空.

1)在量杯中装适量的水.读出水面对应的刻度值v1;

2)把橡皮泥捏成碗状.小心放入量杯使之漂浮在水面上,读出此时水面对应的刻度值v2,根据___原理可求出橡皮泥的质量;

3)再把橡皮泥团成球放入量杯使之沉入水底.读出此时水面对应的刻度值v3;

4)利用密度计算公式可推导出橡皮泥密度的表达式为。

下图是整个实验的操作情景.由图中读数可算出橡皮泥的密度是___kg/m3

32.实验。

1)小勇同学用天平测量一块金属的质量,使用了3个砝码。其中有一个100g的,两个20g的,游码在标尺上的位置如图所示,这块金属的质量是___g。

3)小军同学为了**“使用动滑轮的省力情况”,使用了如图所示的实验装。实验前,小军用弹簧秤测得动滑轮的重力为1.0n,每个钩码的重力为0.

5n;实验过程中,小军多次改变动滑轮所挂钩码的数量,分别记下每次所挂钩码的重力及对应的弹簧秤示数,并将其填写在预先设计好的记录亵中(见下表)。

分析实验数据可以得出,在忽略摩擦、绳重及实验误差的条件下,弹簧秤的示数f与钩码的重力g以及动滑轮的重力g0的关系为在动滑轮的重力大于或等于物体的重力的条件下,使用动滑轮。

31.(4分)小强在**“杠杆的平衡条件”时:

1)为了便于测量力臂,他先调节杠杆两端的平衡螺母,使杠杆在___位置平衡;

2)右表是小强的实验记录,在这两组数据中,他发现实验序号为___的一组数据是错误的。经检查,结果是测量阻力臂时读错了,阻力臂的实际值应为___m;通过**,小强得到杠杆的平衡条件是___

33.(4分)图11是老师在演示液体内部压强情况的六幅图,除②图杯中装的浓盐水外,其余杯里装的都是水。请你仔细观察这六幅图后回答:

1)比较①②两幅图,可以得出:液体内部压强大小跟液体的___有关;

2)比较⑤⑥两幅图,可以得出:液体内部压强大小还跟液体的___有关;

3)比较③④⑤三幅图,你还可以得出什么结论?__

21.(5分)夏天来了,放在普通环境里的鸡蛋容易变质可不食用.变质鸡蛋有一个特点,就是鸡蛋内部物质在细菌作用下产生气体,并从蛋壳孔隙中逸出而导致鸡蛋的密度变小.现请你从下列器材中选取所需器材设计一个区分好蛋、坏蛋的实验.

器材:天平(含砝码)、量筒、水、浓度为l0%的盐水、大号烧杯、好蛋和坏蛋各一个.

1)你所选择的器材是___

2)简述你的主要方法___

3)判新过程是:比较两只鸡蛋___

23.(5分)某同学通过实验研究物体受力情况与运动状态之间的关系,他在弹簧测力计下悬挂一个2n的钩码.钩码的运动状态与测力计的读数记录如下表所示:

1)由①②可知,钩码在匀速直钱运动时,弹簧测力计对钩码的拉力___钩码重力(选填“大于”,“小于”或“等于”)

由③⑥可知,钩码在加速向上或减速向下运动时,弹簧测力计对钩码的拉力___重力(选填“大于”,“小于”或“等于”)

由④⑤可知,钩码在加速向下或减速向上运动时,弹簧测力计对钩码的拉力___重力(选填“大于”,“小于”或“等于”)

2)一个站在体重计上的人,从站立到迅速蹲下的过程可看成先加速向下运动,然后减速向下运动,最后静止.据(1)中结论可知体重计的示数变化是。

a.一直减小,但最后等于体重b.一直增加,但最后等于体重。

c.先减小后增加,最后等于体重 d.先增加后减小,最后等于体重。

15.图3中手表所示时刻为点分秒。

19.图示是我们实验用的天平,放在水平工作台面上,砝码盒中。

配备的砝码有50g、20g、10g、5s等。现有一质量待测的物。

体,估计其质量在30g左右。

请将以下实验操作补充完整:

(1)把游码移到标尺的 ,观察指针的偏转情况,通过。

调节 ,使天平横梁平衡;

(2)把物体放人左盘,用镊子夹取 g、 g砝码各1个放。

入右盘中,若指针右偏,则应取下 g砝码,加上 g砝。

码……同时调节游码,直到天平平衡;

(3)将右盘中砝码的质量与标尺上游码所对应的质量值相加,即是。

待测物体的质量。

20.图为**“杠杆的平衡条件”的实验装置。实验中:

(1)首先应调节杠杆两端的螺母,使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态。

这一调节过程的目的是为了使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响,这时。

杠杆重力的力臂为 。

(2)实验过程中,给杠杆两端挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠。

杆保持水平平衡状态,这时就可读出相应的数据。当然也可通过移动钩。

码的位置使杠杆在倾斜状态下达到平衡,并进行相关数据的测量。但我。

们总是选取杠杆的水平平衡状态进行实验,其原因主要是。

20、在**影响摩擦力大小因素的实验中,记录的结果如右下表所示。

1)在这个实验中,使用的是控制变量法,在第次实验中变量是___控制的变量是___得到的是:接触面不变时,压力越大,摩擦力越大。

2)在研究接触面对摩擦力大小的影响时,可采用第___次的实验结果,得到的结论是。

34.(6分)某实验小组在测滑轮组机械效率的实验中得到的数据如表所示,实验装置如下图:

1)通过表中数据可分析出实验1是用 (填“甲”或“乙”)图做的实验,实验2是用填“甲”或“乙”)图做的实验。(2分)

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