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第十八章电功率。
结合2．理解电功率和电流、电压之间的关系并能进行简单计算。能区分用电器的额定功率和实际功率。通过实验**了解焦耳定律。
用焦耳定律说明生产、生活中的一些现象。本章是初中物理的重点章之一是初中电学部分的综合在前面我们已经学习了电学当中的电路及一些重要物理量：电流、电压、电阻以及欧姆定律。
本章我们将学***电学的重点“电功率”的问题本章主要讲述了电能、电功、电功率、焦耳定律等知识。这些知p＝＝ui。一个**实验：
测量小灯泡的电功率。一个定律：焦耳定律。
本章的重点：电功率的物理意义及概念用伏安法测灯泡的额定功率电流产生的热量跟电阻、电流大小之间的关系。本章的难点：
能的转化电功率与电流、电压之间的关系对额定功率的理解对焦耳定律学生已经学习了电流、电压、电阻及三个物理量的一些基本性质并认识了三个物理量的基本关系——；学生已经学习了用滑动变阻器改变灯泡的亮度和伏。
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安法测电阻的实验为伏安法测小灯泡的电功率作了一些铺垫同时也给学生掌握电功率的测量带来一些负面影响。在内容上要紧紧抓住“电功率”这个中心理解实际电压和额定电压以及实际功率和额定功率的含义。。在思想方法上要理论联系实际拓展自己的思维空间从而理解在生产和生活中与电能和电功率有关的现象。
能够结合串、并联电路的特点和欧姆定律进行综合运算。。。通过介绍新型、现代化的电能表培养学生将科。
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学知识应用于生产、生活的意识。通过电能表的教学对学生进行学习与**方法上的指导。由于九年级学生思维主要以形象思维为主而“电能”看不见、。
知识与技能1．知道电能的单位是焦耳另一个单位是千瓦时。知道电功的单位是瓦或千瓦。通过本节课的学习学会使用家庭电能过程与方法通过电能表的学习培养学生观察、分析和初步的综合能力。
$来&源：通过电能表的应用培养学生用理论知识解决简单实际问题的能力。情感、态度与价值观通过了解电能在人类社会中的作用充分认识电能的重要性养成节约用电的好习惯培养学生爱护自然、节约能源的良好意识。
通过了解各种各样的发电厂及新型的电力能源激发学生热爱科学、勤奋学习的极大热情。重点难点家庭电能表的使用对电能、电功单位的理解。演示法、讨论法。
一、新课引入录像资料：风车田的风车发电或者请同学们看章首图思考我们用哪些方式获得电。二、新课教学电能师：
同学们家里都有很多电器这些电器需要电才能工作同学们有没有想过电从**来的？生：从发电厂来的。
师：我们日常生活、生产中使用的电能基本上是通过两条途径获得：一是从电厂获得二是从各种电池获得。
教材上的风车就是用。
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来发电的除了我们刚才了解的风力发电外同学们还知道什么可以发电？生1：还有火力发电是用煤来发电的。
生2：还有水力发电例如三峡工程建成后就可以发电。一些小水电站也都是利用水力发电的。
生3：核电站我们国家有大亚湾核电站和秦山核电站。生4：
太阳能发电、潮汐发电、地热发电垃圾发电等。**录像资料：介绍各种各样的发电设施进一步激发同学们资*源%库1]电池、小灯泡、开关、导线连接电路合上开关小灯泡发光。
师：请一位同学触摸通电的小灯泡说说有什么感觉。生：
通电的小灯泡发热了。师：电能让电灯泡发光发热电能通过灯泡转化成了光能同时电能还转变成热能。
[演示2]电风扇通电转动。[演示3]电动玩具车装上电池合上开关电动玩具车会运动起来。生1：
电能还能转变成动能如电风扇、电动车。生2：还有城市里的电车、电力机车最近流行的电动自行车…生3：
家里的电视、电冰箱、洗衣机、电脑爸爸用的电动剃须刀妈妈用的电熨斗、电吹风等都要用电才能工作。师：、低能耗的电力资源的同时还要养成节约用电的好习惯。
电能的单位阅读教材第88页。师：电能的单位是什么呢？
师：“度”就是电能的单位它的学名叫千瓦时。物理学中更常用的单位是。
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焦耳。度＝1·h)＝3.6×10焦耳[投影]将一个苹果从地面举到桌面所需要的能量大约为1j。
普通的手电筒通电1s消耗的电能大约也是1j。微波炉工作1in消耗的电能大约为60000j。度电的作用：
可以炼钢1.6g生产化肥0.7g采掘原煤105g可以使电车行驶0.
85一次灌溉麦田330机织棉布11。师：。电能表$来&源：
师：在生活中我们称质量时要用秤量长度时可以用尺。通过上面的学习同学们已了解了电能的单位是“度”。
如果想知道某一电器在一段时间内到底用了多少度电该用什么如何测量呢？生：用电多少是用电表测量的。
师：同学所说的电表就是电能表也叫电度表。用电器在一段时间内消耗的电能就是用电能表计量出来的。
出示电能表可以用投影仪将实物投影放大便于学生**)师：哪位同学注意过家里的电能表？把你的了解向大家介绍一下。
生1：家里电器开着的时候中间的圆盘会转动圆盘上面的一排数字也会跟着变。生2：
圆盘转动时变化最快的是最后一位数。使用的电器越多圆盘转动得越快上面数字变化得越快。师：
很好希望同学们都能注意观察身边的事情养成良好的习惯对大家的学习、生活会很有用现在请同学们一起来了解一下从这块电能表上我们还能得到什么信息。生1：电能的单位是“度”即“千瓦时”表的·h”，这是要说明这块表是电。
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能表表上测出来的数字是以“千瓦时”为单位的。生2：数字盘上一共有五位数字但最后一位是在红色框里的红框表示小数点红框里面的数是小数点后面的数。
生3：在红框内的数字右边紧挨着数字有一个小标尺红框右边的边上有一条白线指着小标尺。生4：
圆盘的两端有箭头指示圆盘的转动方向在圆例1几个同学家电能表的示数如下：甲：乙：
丙：一个月后三位同学家的电能表示数分别变为如下图所示则这三位同学家这一个月分别用了多少度电？甲：
乙：丙：[解析]甲同学家一个月用电23·h乙同学家一个月用电23.
6·h丙同学家一个月用电58·h。师：哪位同学能讲讲他们是如何知道这样的结果的？
生：用某同学家电能表现在的示数减去一个月前电能表的示数就是该同学家这一个月的用电量。例2如果电工50度的电收取丙同学家的电费该同学家一个月前电表的示数应该是多少？
说说你的想法。
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九年级物理电功率
电功率。一 电能表。1 电能表的红色框内的数字为小数位，两次数字的差值为消耗的电能，单位名称是千瓦特小时，简称千瓦时。符号为 kw h 1kw h 3.6 106j。2 电能表中的 220v 表示工作电压 2.5 5 a 表示其平时允许流过电能表的最大电流为2.5a。短时间内允许流过的最大电流为5a...
九年级物理电功率
1.一台电动机正常工作时线圈两端电压为380v，线圈电阻为2 线圈中电流为10a，这台电动机正常工作1s消耗的电能为w和产生的热量为q分别为 a.3800j 200j b.3800j 3800j c.72200j 200j d.72200j 3800j 2.一个标有 6v 3w 的灯泡，欲接到9v的...
九年级物理电功率
电功率。一 利用r u i测量小灯泡的电阻。1.在 用电压表和电流表测电阻的实验 中，1 实验的原理是。2 这叫 法测电阻。3 如图是某次用电压表和电流表测量小灯泡电阻的实物图。请用笔画线代替导线，按照实验的要求完成电路的连接。要求 滑动变阻器的滑片向右移时电流表示数变大 4 下表是实验中纪录的数据...