第二单元：收获中的学习与发现。
引导儿童在收获的过程中，有意识地学习一些劳动技能，了解各种收获物的主要特征，观察和比较不同植物的生长过程或同一植物不同生长期的特征，初步认识植物生长的规律，并通过了解各种农产品的产地、用途、**等，初步尝试社会调查的方法。
第三单元：做诚实的好孩子。
引导学生说实话，做诚实的孩子，有助于儿童在与父母、教师、同学等沟通的基础上，认识到诚实的好处和说谎的危害，逐步养成正确的态度与行为方式，发展分辨是非的能力。
第四单元：我爱我生活的地方。
本单元的四个主题活动，让儿童学习用正确的眼光去看待、发现家乡的美，实际感受社区、村庄的自然美和人文美，培养儿童爱自己生活的地方，爱自己的家乡的感情。
第五单元：水和我们的生活。
引导学生尝试用多种方法认识水，了解水对人类生活的重要作用，感受我国水资源的稀少和宝贵，进而自觉地养成节约用水的良好习惯和爱护水资源的初步意识。
第六单元：怎样做好事。
引导儿童学习做力所能及的好事，懂得好事应从自己身边的小事做起，不好高务远，并端正做好事的态度。
二年级思品教学计划
二年级上册思品教学计划。思进小学宋倩倩。一 教材分析。教材是根据儿童生活中普遍存在的问题生成活动主题。在生活事件的选取上 1 注意普通的生活事件为主，兼顾非日常的生活事件如 我来试试看 我不胆小 我不任性 我的好习惯等都是基于儿童日常声的普通事件加工编排的。而课文生日快乐 快乐的国庆节 红领巾的节日...
小学思品二年级上册教学计划
第四单元 1 教育学生学习与生活遇到问题时愿意想办法解决。2 能在老师的帮助下总结提升获得的经验和信息。3 能与他人合作 交流 分享感受 想法或活动成果。4 做到选择生活和学习用品时有自己的判断，不盲从。5 教育会正确使用简单的工具。6 鼓励学生善于发现问题，善于想象，初步尝试和学习有创意地生活的知...
小学思品二年级上册教学计划
第四单元 1 教育学生学习与生活遇到问题时愿意想办法解决。2 能在老师的帮助下总结提升获得的经验和信息。3 能与他人合作 交流 分享感受 想法或活动成果。4 做到选择生活和学习用品时有自己的判断，不盲从。5 教育会正确使用简单的工具。6 鼓励学生善于发现问题，善于想象，初步尝试和学习有创意地生活的知...