7、在集体生活中能心想集体，心想大家，热爱班集体，为班集体增添光彩，积极参加集体活动。
8、同学之间能团结友爱，不争吵，不打架。同学有困难能关心、帮助。
知识与技能：
1、增长学生的社会生活知识与经验，妥善解决“陌生人来访”的问题。
2、学会做客的基本礼节，在叫门、问候、用餐、谈话和道别时，做到有礼貌，做一名文明小客人。
3、知道在公共场所应遵守的规则，初步认识规则的作用。能自觉劝阻不文明行为。
4、了解打**的一般常识，初步知道看电视的利与弊，掌握看电视的常识，不做“小电视迷”。
5、使学生了解无论在家还是在校，都要做到玩要玩得痛痛快快，学要学的认认真真。
6、合理安排一天的生活，学习并掌握合理安排一天生活的技巧。
7、引导学生分析成长中的喜悦和烦恼、进步和成绩，学会认识自己，全面看待自己，欣赏别人的长处。
8、通过理想教育，使学生初步了解实现理想必须要有文化知识和动手能力，勇于掌握学习生活的各种技能。
四、教学重点、难点：
1、通过活动培养学生体验学习的快乐和别人愉快相处的习惯。
2、言行一致，落实到位。
五、教学措施：
1、 通过表演，指导学生提出问题、探索问题，获得生活体验和智慧。
2、通过谈论交流，让儿童获得体验。分享交流，锻炼观察能力、表达能力。
3、通过各种形式使学生知道遵守秩序的好处。能在老师的帮助下，总结、提升获得的经验和信息。
4、在谈论中，使学生学会表情达意，学会解决问题。
5、通过讨论使学生了解做事拖拉的危害，抓紧时间的快乐，学会珍惜时间。
6、通过合理安排时间，体验学习的快乐，并**合理安排时间的方法。
7、通过展示自己的成长过程，看到自己的成长比赛。认识周围的人事，学会感激，学会取长补短，学会和同学共同进步。
8、引导学生在成长过程中善于学习，乐于思索，尝试不同的方法实现**活动，努力走好成长中的每一步。
小学思品二年级下册教学计划
6 和同学在一起能想到别人，不只顾自己。7 在集体生活中能心想集体，心想大家，热爱班集体，为班集体增添光彩，积极参加集体活动。8 同学之间能团结友爱，不争吵，不打架。同学有困难能关心 帮助。知识与技能 1 增长学生的社会生活知识与经验，妥善解决 陌生人来访 的问题。2 学会做客的基本礼节，在叫门 问...
小学思品二年级下册教学计划
6 和同学在一起能想到别人，不只顾自己。7 在集体生活中能心想集体，心想大家，热爱班集体，为班集体增添光彩，积极参加集体活动。8 同学之间能团结友爱，不争吵，不打架。同学有困难能关心 帮助。知识与技能 1 增长学生的社会生活知识与经验，妥善解决 陌生人来访 的问题。2 学会做客的基本礼节，在叫门 问...
二年级思品教学计划
第二单元 收获中的学习与发现。引导儿童在收获的过程中，有意识地学习一些劳动技能，了解各种收获物的主要特征，观察和比较不同植物的生长过程或同一植物不同生长期的特征，初步认识植物生长的规律，并通过了解各种农产品的产地 用途 等，初步尝试社会调查的方法。第三单元 做诚实的好孩子。引导学生说实话，做诚实的孩...