七年级(上)数学单元检测题参***。
单元检测题(一) 第一章有理数 (1.1～1.3)
一、选择题。
1．d 2．d 3．b 4．a 5．c 6．c 7．b 8．d 9．a 10．b
二、填空题。
11．－10 12．> 13． 14．0 15．2或－2 16． 48
三、开动脑筋，你一定能做对！
答：一周总盈利575元。
2) 共拉开：13＋12＋10＋14＋9＋9＋12＋5=84(个)
或 10×8＋(＋3＋2＋0＋4－1－1＋2－5)= 84(个)
23．(1) 最高分是：80＋12=92（分）； 最低分是：80－10=70（分）
方法一： (88＋77＋92＋73＋70＋77＋72＋81＋80＋90) ÷10=80(分)
方法二： 80＋（8－3＋12－7－10－3－8＋1＋0＋10）÷10=80＋0=80（分）
方法二较简单，运算量少。
单元检测题(二) 第一章有理数 (1.4～1.5)
一、选择题。
1．b 2．b 3．c 4．d 5．c 6．c 7．b 8．a 9．b 10．d
二、填空题
三、开动脑筋，你一定能做对！
20．解：(－3)×4=－12
答：气温下降12℃.
（2） 450+( 6－3+5+2+5－9－2+4)÷8 = 451(克)
单元检测题(三) 第一章有理数单元检测。
一、选择题。
1．b 2．d 3．a 4．a 5．c 6．c 7．d 8．a 9．c 10．d
二、填空题。
11．－2 12． 13．5或－5 14． 15．略 16． 4
三、开动脑筋，你一定能做对！
20．(1)比标准质量多：－5×1+(－2)×4+0×3+1×4+3×5+6×3=24（克）
这批样品的平均质量比标准质量多：24/20=1.2（克）
2)若标准质量为450克，则抽样品检测的总质量：450×20+24=9024（克）
21．略。单元检测题(四) 第二章整式的加减单元检测。
一、选择题。
1．b 2．a 3．c 4．c 5．c 6．d 7．b 8．c 9．a 10．b
二、填空题。
11．60m+90n12．313． 4, 3
14．11x—11516．；4
三、开动脑筋，你一定能做对！
18．(1)原式= ；当时，原式=－10
2) 解：原式=；当x=－3，y =2时，原式＝45
20．％)1－20％)=0.96％a
a×(1+15％)(1－15％)=0.9775a
两种方案调价结果不一样。
这两种方案最后的**与原价不一致。
2012—2013学年度第一学期期中复习模拟题。
一、 选择题。
二、 填空题。
15． 向东运动2米 16．－3，6 17．0 18． 不合格 19． －9
三、开动脑筋，你一定能做对！
20.解： 原式=－9＋7－6－4＋5 =(9－6－4)＋(7＋5
原式=(－1)÷25×＋0.2
21.画数轴略。
比较大小：－|3|＜－2.5＜0＜(－1)2＜2
22.解：原式=
把代入得，原式=2×12－3×22×1=2－12=－10
三、 认真思考，你一定能成功！
23. 解：
450.125(克。
或(451＋447＋450＋452＋453＋446＋448＋454)÷8
450.125(克)】
24.解：（1）由题意知，学生y人，**(x－y)人
**应付门票费：(x－y)×20×0.8 ；学生应付门票费： y×10×0.8
该旅游团应付的门票费：
(x－y)×20×0.8＋y×10×0.8 =(x－y)×16＋y×8 =16x－8y
2）由题意知，x=47,y=12
16×47－8×12=656(元。
单元检测题（五） 第三章一元一次方程 (3.1～3.2)
一、选择题。
1．a 2．c 3．a 4．b 5．d 6．d 7．b 8．c
二、填空题。
三、开动脑筋，你一定能做对！
13．（1）； 2）； 14．女27 , 男29
15．① s＝360－80t，② t＝416．6辆，23吨
17．想一想：（1）3克 （2）左边的方程两边同时减2
写一写：(1) 3x=2x+2 , x=2 (2) 2x=6 , x=3
**结论： 略。
单元检测题（六） 第三章一元一次方程 (3.3～3.4)
一、选择题。
1．a 2．d 3．d 4．b 5．d 6．c 7．a 8．b
二、填空题。
10．111．x(1+25%)=5012．
三、开动脑筋，你一定能做对！
14． 解：设乙还需天完成全部工程，设工作总量为单位1，由题意得，答：乙还需天才能完成全部工程。
15．[分析]这属于行船问题，这类问题中要弄清：
1）顺水速度=船在静水中的速度+水流速度；
2）逆水速度=船在静水中的速度－水流速度。
相等关系为：顺流航行的时间+逆流航行的时间=7小时。
解：设a、b两码头之间的航程为千米，则b、c间的航程为千米，
由题意得，
答：a、b两地之间的路程为32.5千米。
16．解：（1）根据甲班捐款数比乙班多20%， 得甲班捐款数为（1+20%）m；
根据乙班捐款数比甲班的一半多10元， 得甲班捐款数为2（m－10）．
2）由于（1+20%）m，2（m－10）都表示甲班捐款数，得以m为未知数的方程是（1+20%）m=2（m－10）．
3）把m=25分别代入方程的左边和右边，得。
左边=（1+20%）×25=30，右边=2×（25－10）=30，因为左边=右边，所以25是方程（1+20%）m=2（m－10）的解．
这就是说乙班捐款数的确是25元，从而得甲班捐款数应是30元，而不是35元。
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