第四单元《自然界的水》检测题。
一、单选题（每小题只有一个正确答案）
1．下列物种中属于纯净物的是（ ）
a．食醋 b．铁锈 c．钢材 d．酒精。
2．下列单一操作中，净化自然界的水程度最高的是（ ）
a．静置 b．吸附 c．蒸馏 d．加明矾。
3．下列实验目的对应的实验方法正确的是（ ）
a．a b．b c．c d．d
4．关于物质的量描述正确的是（ ）
a．物质的量常用符号n表示b．18 g h2o中含有1mol氢分子。
c．1 mol so2中约含有6.02×1023个氧原子d．1mol任何物质都约含6.02×1023个微粒。
5．用下图所示的装置进行电解水实验，有以下描述：
向水中加入少量硫酸或氢氧化钠，能增强水的导电性，使水电解产生气体的速度变大
甲、乙两试管内收集到的气体的体积比约为2：1
甲试管内产生的气体能燃烧
乙试管内产生的气体能使带火星的木条复燃。 以上描述中正确的是（ ）
a．③ b．①②c．①②d．①②
6．下列变化属于化学变化的是（ ）
a．石蜡熔化 b．呼吸作用 c．海市蜃楼 d．酒精挥发。
7．下列物质中，不属于氧化物的是（ ）
a．水 b．四氧化三铁 c．二氧化锰 d．高锰酸钾。
8．关于水的认识中错误的是（ ）
a．可用肥皂水区分硬水和软水。
b．生活中可用煮沸的方法降低水的硬度。
c．使用无磷洗衣粉有利于保护水资源。
d．地球上各种形态的水总储量达1.39×1018m3 ， 不存在水资源危机。
9．下列实验设计正确的是（ ）
a．用带火星木条区分o2和co2
b．用过滤的方法分离蔗糖和食盐。
c．用托盘天平称取5.62g高锰酸钾。
d．空气中氧气体积分数测定实验选用木炭作可燃物。
10．下列有关水的说法正确的是（ ）
a、淡水资源是取之不尽，用之不竭的。
b、生活用蒸馏的方法使硬水软化。
c、海水、湖水是混合物，雨水是纯净物。
d、氢气在氧气燃烧生成水也能说明水是由氢、氧两种元素组成。
11．物质的化学式与名称对应正确的是（ ）
a．氯化氨：nh4clb．硝酸钙：ca(no3)2
c．氢氧化铁：fe(oh)2d．碳酸钠：naco3
12．某元素r的氧化物中r元素与氧元素的质量比为7:16，r的相对原子质量为14，则该氧化物中r元素的化合价是（ ）
a．＋4 b．＋3 c．＋2 d．＋1
二、填空题。
13．水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源，爱惜水、保护水是每个公民的义务和责任。
1）下列说法正确的是填．序．号．）。
为了节约用水，农业和园林浇灌改大水漫灌为喷灌，滴灌。
将生活用水，地表雨水分类处理，可减少污染，保护水资源。
淡水资源很丰富，是取之不尽，用之不竭的。
为了防止江水污染，不使用含磷洗衣粉。
2）净化水的过程包括沉淀、过滤、吸附、消毒等，实验室过滤过程中需要用到玻璃棒，其作用是。
14．由c、h、o、na、四种元素组成的一种盐的化学式为。
15．正确读写化学符号是学好化学的基础，请你用化学符号填空。
1）铝2）氯。
3）硼4）钠。
5）小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有___
6）石灰水长期露置在空气中，瓶壁和石灰水底部均出现白色固体物质，说明空气中含有___
7）夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有。
8）空气可用于制造氮肥，说明空气中含有___
16．通过学习化学，我们了解了许多物质的性质。请从①干冰；②活性炭；③稀有气体；④氧气中，选取相应物质的序号填空。
1)可用作人工降雨的是___
2)可用于冰箱除异味的是___
3)用于急救病人的气体是___
4)可用于制作电光源的是___
三、推断题。
17．a、b、c、d、e是初中化学常见的物质，已知a、c为氧化物，d、e是单质。其中e是年产量最高的金属，a是红棕色的固体。它们之间的关系如图所示，“一”表示相邻两者之间能发生反应，“→表示转化关系。
请回答下列问题。
1）a的化学式为___e的化学式为___
2）若b为气体单质，则b→c反应的化学方程式为___
3）若b为气体化合物，则a﹣b反应的化学方程式为___
18．a~f均为初中化学常见的物质，他们之间的关系如图所示（“→表示转化关系，所涉及反应均为初中常见的化学反应），其中a是常见的食品干燥剂，其余的五种物质分别是单质、氧化物、酸、碱、盐。
1）c的化学式是___
2）d的一种用途是___
3）a→b反应的基本类型是___
4）f→e反应的化学方程式为。
四、实验题。
19．下图是提纯co、co2混合气体中的co并还原氧化铁的示意图。请回答有关问题：
（1）为避免一氧化碳污染空气，并**利用一氧化碳，方框中连接的是d和e，导管接口的连接顺序为ad装置中naoh的作用是。
如果导管连接错误，后果是。
（2）实验进行一段时间后，b装置的玻璃管中的现象为反应方程式为用这种方法“炼”得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别是。
3）实验结束后，要从a装置的混合溶液中**得到较纯净的naoh固体。
资料显示，在不同温度下naoh的溶解度如下：
利用实验室的试剂和条件，实验步骤如下(其中ⅰ、ⅱ为实验操作)：
请具体填写试剂a的化学式以及实验操作ⅰ、ⅱ的名称。
化学式：a操作名称。
如果在操作ⅱ的过程中，溶液b**现少量浑浊，原因可能是。
20．气体的密度容易受温度和压强的影响．为了测量常温常压下氧气的密度，在老师的指导下，小明进行了如下实验：
步骤一：检查发生装置的气密性．
步骤二：往烧瓶中装入适量的二氧化锰粉末．关闭分液漏斗的活塞，并将适童的过氧化氢溶液倒人分液漏斗中，测出发生装置的总质量为m1克．
步骤三：取一个集气瓶，用记号笔在适当位置做标记，将水注入集气瓶到标记处，用量筒测出这些水的体积为v0毫升．再将集气瓶灌满水倒扣在水槽中等待收集．
步骤四：打开活塞，滴入过氧化氢溶液，同时干始收集气体．调节集气瓶在水中的上下位置，当集气瓶内、外的液面相平且刚好达到标记处时（如图）．暂停反应．
步骤五：重复步骤四，再收集9瓶气体．
步骤六：称出反应后发生装置的总质量为m2克．
1）小明通过该实验，测得氧气的密度是克/毫升．
2）步骤四中，控制集气瓶内、外液而保持相平的目的是。
3）如果实验中装置气密性不良，将对测得的密度值有何影响？请说明理由．
五、计算题。
21．目前市场上的补钙药剂很多，如图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答下列问题：
1）caco3的相对分子质量是___
2）计算caco3中钙元素的质量分数，每片含钙元素的质量。（写出计算过程）__
3）若每片钙片的质量为1 g，则钙片中钙元素的质量分数为___
22．某同学用自制电解器电解水，**水的组成。为了加快电解速率，可在水中加少许硫酸钠增强其导电性。将93.6g质量分数为5%的硫酸钠溶液通电一段时间后，切断电源。
1）检验与电源正极相连的电极产生气体操作和现象是___
2）经检验电解产生氢气和氧气，则可知水由氢氧元素组成原因是___
3）若电解生成氧气质量为6.4g，计算通电后硫酸钠溶液中溶质质量分数___列式计算）。
人教版九年级化学 第四单元自然界的水
第四单元自然界的水。课题1 爱护水资源。1人类拥有的水资源。1.1水的用途。1.2地球上水的总储量和分布。1.3地球上海水 淡水的储量及分布情况。1.4淡水资源短缺的原因。1.5世界人均水量和一些国家人均水量对比。2爱护水资源。2.1爱护水资源的措施。2.2节约用水的方法。2.3水体污染的定义。2....
人教版化学九年级第四单元《自然界的水》检测题 含答案
第四单元 自然界的水 检测题。一 单选题 每小题只有一个正确答案 1 下列实验操作不正确的是 a 检查气密性 b 过滤。c 点燃镁条 d 熄灭酒精灯。2 下列物质属于氧化物的是 a kclo3 b k2co3 c k2o d o2 3 微观模拟图能帮助我们认识肉眼无法观察到的物质微观构成，下列图示所...
人教版化学九年级第四单元《自然界的水》检测题 解析版
第四单元 自然界的水 检测题。一 单选题 每小题只有一个正确答案 1 下列物质之中，属于氧化物的是 a 氮气 b 氧气 c 氧化铝 d 铝箔。2 打雷放电时，空气中有极少量的氧气会转变成臭氧 o3 3o2 2o3 下列说法正确的是 a o2和o3是同一种物质。b 该变化是物理变化。c o2和o3都是...