九年级化学。
一、二单元复习题。
1、化学变化与物理变化：是否有新物质产生。（性质决定用途）
例题：1、下列变化中属于化学变化的是（ ）
a、冰雪融化 b、轮胎** c、一氧化碳还原氧化铜 d、水蒸发。
2、下列描述中利用物理性质的是（ ）
a、木炭还原氧化铜 b、酒精用作燃料 c、石墨做电极 d、二氧化碳不支持燃烧。
2、蜡烛燃烧的现象：水雾、澄清石灰水变浑浊、有黑烟、熄灭后有白烟（石蜡固体小颗粒）。
例题：下列有关蜡烛燃烧的现象描述错误的是（ ）
a、 在火焰上方罩一个干冷的烧杯，内壁有水珠产生。
b、 在火焰上方罩一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯，石灰水变浑浊。
c、燃烧时有黑烟。 d、熄灭时有白烟，点燃白烟，蜡烛可以继续燃烧。
e、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水。
3、空气和人体呼出的气体成分（体积分数）对比：
氧气含量：空气大于呼出气体；
二氧化碳含量：空气小于呼出气体；
水蒸气含量：空气小于呼出气体。
4、认识常见的仪器：酒精灯、量筒、集气瓶、试管、玻璃棒、水槽、长颈漏斗、铁架台等。
5、药品的取用：固体、液体。
6、量筒、酒精灯、胶头滴管、天平的使用及量筒的读数。
7、试管加热注意事项。
8、科学**的假设、设计实验、进行实验的区别。
例题：1、用酒精灯给试管里的液体加热时，造成试管破裂，可能的原因有：①用酒精灯外焰加热；②试管外壁有水；③试管底部接触灯芯；④试管内的液体超过试管容积的 ；⑤没有进行预热就直接集中加热试管内的液体。
你认为原因可能是（ ）
a．①③b．②④c．②③d．③④
2、对实验剩余药品的下述处理方法中，正确的是（ ）
a．放回原试剂瓶b．倒入水池，再用水冲洗。
c．倒入下水道或垃圾箱d．放入实验室指定容器内。
3、下列基本操作正确的是（ ）
4、小明在厨房中发现一种白色固体，他认为“可能是食盐”。对于可能是食盐，应是科学**的( )小华说“可以尝一尝”。对于“尝一尝”这一过程，应是科学**中的( )
a.问题 b.假设 c.实验 d.结论。
5、小明称量3g的食盐，发现天平指针指向刻度盘左边，他接下的操作是（ ）
a、调节平衡螺母 b、调节游码 c、减少药品 d、加砝码。
6、小明用量筒取得一定体积的水，刚开始仰视读数，体积为20ml，倒出部分后，再俯视读数，体积为10ml，请问，其倒出的水的体积（ ）
a、大于10ml 。 b、小于10ml。 c、等于10ml。 d、无法确定。
7、下列实验操作错误的是（ ）
9、空气的组成。
10、氧气、氮气、稀有气体的应用。
11、区别混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物。（化学式及元素种类）
例题：1、能对空气造成污染的一组气体是（ ）
a.氮气、稀有气体 b.稀有气体、二氧化碳。
c.二氧化碳、水蒸气 d.二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳。
2、下列关于氧气的用途的叙述中，不正确的是（ ）
a.氧气能供给人类和动物呼吸b.氧气能够支持许多可燃物质的燃烧。
c.氧气可以用于炼钢 d.氧气能够帮助绿色植物进行光合作用。
3、下列事实说明空气中含有哪些成分。
酒精在空气中可以燃烧。
酥脆的饼干露置于空气中变软。
澄清的石灰水在空气中放置，其表面生成一层白膜。
霓虹灯通电发光。
4、下列物质：①医用酒精、②牛奶、③高锰酸钾、④二氧化碳、⑤液氧、⑥碳酸钙、⑦石灰石、⑧可燃冰。（填写序号）属于混合物的是属于纯净物的是属于单质的是 ，属于化合物的是 ，属于氧化物的是 。
12、物质在空气、氧气中燃烧的现象：红磷、木炭、硫、铁丝、镁条、氢气、一氧化碳、甲烷。（注意：当物质在集有氧气的集气瓶中燃烧时，要从上到下缓慢深入集气瓶，使氧气充分消耗。）
例题：下列有关物质燃烧的现象描述错误的是（ ）
a、 镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成一种白色固体。
b、 木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成一种使澄清石灰水变浑浊的气体。
c、 硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰；在空气中燃烧时，产生淡蓝色火焰。
d、 铁丝在氧气中燃烧，生成四氧化三铁，火星四射。
e、 氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰。
f、 一氧化碳在空气中燃烧，产生蓝色火焰。
g、 甲烷在空气中燃烧，产生明亮的蓝色火焰。
13、化合反应、分解反应、氧化反应、还原反应。
例题：1、下列反应中，发生化合反应的是（ ）
a、甲烷燃烧。 b、酒精燃烧。 c、氢气燃烧。 d、蜡烛燃烧。
2、木炭与氧化铜在高温下发生反应，其中发生氧化反应的是（ ）发生还原反应的是（ ）
a、木炭 b、氧化铜 c、二氧化碳 d、铜。
14、空气中氧气含量的测定实验：药品选择、现象记录及讨论、结论。
例题：1、物质在盛有空气的集气瓶内燃烧，使集气瓶内的压强明显降低的是（ ）
a.硫 b.木炭 c.红磷 d.铁丝。
2、图组装仪器，关闭止水夹，通电使红磷燃烧。请回答下列问题：
1）燃烧的现象是 ；
2）红磷燃烧一段时间后，自动熄灭了，你认为原因是 ；
3）冷却后，松开止水夹，你观察到的现象为 。
4）红磷燃烧的化学方程式 。
5）为什么不用木炭。
15、气体制备：
1）催化剂：一变二不变。
例题：下列关于催化剂的说法不正确的是（ ）
a.化学反应前后，催化剂的质量和化学性质都不变。
b.催化剂可以提高某些化学反应的速率。
c.催化剂可以降低某些化学反应的速率。
d.任何化学反应都需要催化剂。
2）发生装置：做题时，先看反应条件中是否需要加热，再考虑反应物的状态。
3）收集装置：考虑为什么可以采用此种方法收集。
排水法收集气体的装置（见右图）
向上排空气法收集气体的装置（见右图）
向下排空气法收集气体的装置（见右图）
4）注意事项：
固体加热时，为什么试管口倾斜向下？防止冷凝水回流使试管骤冷炸裂。
高锰酸钾制取氧气时，为什么试管口要塞棉花？防止高锰酸钾粉末进入导管或者水槽，堵塞导管，污染水槽。
为什么先将导管撤离水槽，在熄灭酒精灯？防止水槽中的水，倒吸入试管，使试管骤冷炸裂。
排水法收集氧气时，什么时候收集？待水槽中的气泡连续均匀时开始收集，是为了排除空气，防止收集的氧气不纯。
为什么导气管伸出橡胶塞即可？便于导出生成的气体。
为什么长颈漏斗下端要液封？防止生成的气体从漏斗下端逸出。
5）气体检验和验满：氧气和二氧化碳。
6）一瓶多用。
例题：1、实验室常用下图制取气体，请你根据所学知识回答下列问题。
a bc1）仪器①的名称是2）装置a、b均可用来制取二氧化碳气体，比较两个装置，指出a装置的一个突出优点。
3）c装置充满水时，可作为o2的收集装置，则o2应从端通入。若采取排空气法收集o2，则o2应从c装置的端通入。
2、实验课上，同学们利用下列装置进行气体制备的学习．
请你用已学的化学知识回答下列问题：
1）图中仪器a的名称是仪器b的名称是。
2）在实验室里常用稀盐酸和块状大理石在装置a中反应制取二氧化碳，不用粉末状大理石的原因是 ，写出上述反应的化学方程式： ．
3）装置a、b和c都能制取二氧化碳气体，但装置c与前两者相比较，你认为装置c的优是。
4）实验室用加热无水乙酸钠固体和氢氧化钠固体制取甲烷气体．在通常情况下甲烷是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气小．现实验室制取较纯净的甲烷应选用的发生和收集装置是 （填字母编号）．
5）若用装置d制取氧气，则该反应的化学方程式为反应前后二氧化锰在固体混合物中质量分数是 （“不变”或“变大”或“变小”）．
6）实验室制取氢气的方程式是收集装置选择。
九年级化学上册化学方程式。
一．物质与氧气的反应：
1）单质与氧气的反应：（化合反应）
1.镁在空气中燃烧：2mg+o2点燃2mgo
2.铁在氧气中燃烧：3fe+2o2点燃fe3o4
3.铜在空气中受热：2cu+o2加热2cuo
4.汞在空气中加热：2hg+o2加热2hgo
5.氢气中空气中燃烧：2h2+o2点燃2h2o
6.红磷在空气中燃烧：4p+5o2点燃2p2o5
7.硫粉在空气中燃烧：s+o2点燃so2
8.碳在氧气中充分燃烧：c+o2点燃co2
9.碳在氧气中不充分燃烧：2c+o2点燃2co
2）化合物与氧气的反应：
10.一氧化碳在氧气中燃烧：2co+o2点燃2co2
11.甲烷在空气中燃烧：ch4+2o2点燃co2+2h2o
12.酒精在空气中燃烧：c2h5oh+3o2点燃2co2+3h2o
二．几个分解反应：
13.水在直流电的作用下分解：2h2o通电2h2↑+o2↑
14.过氧化氢溶液分解： 2h2o2 mno2 2h2o+o2↑(实验室制取氧气)
15.加热氯酸钾（有少量的二氧化锰）：
2kclo32kcl+3o2↑(实验室制取氧气)
16.加热高锰酸钾：2kmno4△k2mno4+mno2+o2↑(实验室制取氧气)
17.碳酸不稳定而分解：h2co3===h2o+co2↑
18.高温煅烧石灰石：caco3高温cao+co2↑(工业制取二氧化碳)
19.加热分解氧化汞2hgo△2hg+o2↑
九年级上册化学复习题
1 选择题。1 学习化学的一个重要途径是科学 实验是科学 的重要手段，下列化学实验操作不正确的是 a 液体的倾倒 b 液体的量取 c 点燃酒精灯 d 滴加液体。2 下列基本操作错误的是 a 碱液沾在 上，用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。b 实验桌上酒精灯倾翻，酒精流到桌上并着火，应立即用湿抹布扑灭。...
九年级化学下册单元复习题
第九单元溶液素质训练与检测。课题1 溶液的形成。双基落实。1 下列物质中，属于纯净物的是 a.豆浆 b.酒精 c.食醋 d.牛奶。2 下列物质中，不属于溶液的是 a.啤酒 b.矿泉水 c.汽水 d.液氧。3 溶解适量的固体碘制成消毒液，应该使用 a.蒸馏水 b.医用酒精 c.汽油 d.生理盐水。4 ...
九年级化学上册化学计算复习题
1 8分 向锌和碳酸钙的混合固体中加入足量的稀盐酸，共得到 4g混合气体。将气体通过足量的澄清石灰水得到5g白色沉淀，求 1 混合气体中二氧化碳的质量为多少？2 混合固体中锌的质量分数。2 8分 已知碳酸钙在高温下可分解生成氧化钙和二氧化碳。同学们从山上采集到一种石灰石 主要成分为碳酸钙 他们取80...