研究内容：
实验仪器。实验基本操作。
1. 药品取用。
三不”—不闻，不尝，不触。
取用量。实验完后用剩药品的处理。
a， 向试管中加入块状固体。
b， 向试管中加入粉末状固体。
c， 取用液体，向试管中加入液体。
2. 量取液体。
3. 胶头滴管的使用。
4. 用托盘天平称量药品。
5. 装置气密性的检查。
6. 酒精灯检查。
酒精灯使用的注意事项。
火焰的三部分。
7. 给物质加热。
注意事项。加热方法。
8. 给液体物质加热。
加入液体量，加热操作。
9. 蒸发。
搅拌目的，停止加热的时机。
10. 过滤：“一贴”，“二低”，“三靠”
玻璃棒的作用。
11. 仪器清洗干净的标准：不成水滴，也不成股留下。
12. 化学变化的概念，物理变化的概念。
本质区别，并举例。
13. 化学性质概念。
物理性质概念。
根本区别，并举例。
14. 空气的成分。
氮气 78%
氧气21%稀有气体0.94%
二氧化碳0.03%，其他气体0.03%
空气污染的**。
主要污染物：一氧化碳，二氧化硫，二氧化氮。
空气污染的防治措施：
测定空气中氧气的体积分数实验。
i 实验现象， -测量数值偏小的原因是什么？ 测量数值偏大的原因？
ii 为何用磷而不用c, s, fe等物质。
15. 物质分类。
混合物。物质。
纯净物。以上两种物质的概念。
16. 构成物质的微粒—分子、原子、离子。
分子概念以及基本性质。
原子概念以及结构。
分子、原子的根本区别。
原子数与原子种类的关系。
相对原子质量及单位。
17. 核外电子排布。
原子结构示意图，离子结构示意图 （涵义清楚）请从化学性质、元素、分类与原子核外最外层电子数的关系。
18. 反应式。
化学作业第二章知识点
6 催化剂 在化学反应中其他物质的化学反应速率，但。本身的和没有发生变化的物质。7 用排水法收集氧气发现气体不纯的原因。第三节二氧化碳的性质。二氧化碳的收集 检验和验满 1 收集方法 2 检验 3 验满 自然界中的水。1 在电解水的实验中，与电源正极相连的玻璃管内得到的是能使带火。星的木条复燃的是 ...
九年级化学知识点
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩。1 化学是研究物质的及的科学。第一章走进化学世界。一 物质的变化。1 概念 物理变化例 石蜡熔化 水结成冰。化学变化例 煤燃烧 铁生锈 食物腐蚀。2 判断变化依据 是否有其它 新 物质生成。有则是化学变化，无则是物理变化。二 物质的性质。物理性质 物质不需要化学变化就...
九年级化学知识点
一 化学物质的多样性。物质的种类非常多，已知的就有3000多万种。要从物质组成的多样性和变化的多样性两个方面了解化学物质的多样性。1 化学物质多样性的实质是 元素能以不同的种类和形式组成物质。2 在一定条件下，物质不仅能发生 固 液 气 的三态变化，还能发生化学变化生成新物质。3 元素以不同的种类和...