作业练习。
1、填一填。
1）、（件商品的价钱叫它的单价。
2）、买了3件衣服花的钱可以看成（）。
3）、已知总价和单价，可求出（），它的数量关系式是。
元钱买了5本练习本，10元和5本分别可以看成是（）和（）。
2、选择正确答案填在（）中：a、单价b、总价c、数量。
1）、知道每副跳棋的价钱和购买的数量，可以求（）2）、拿10元钱可以买2千克鲜桃，平均每千克多少元？是求（）（3）、每个篮球65元，用1300元可以买多少个篮球？是求（）
3、我来试试。
1）、买7个单价为58元的足球，一共用去了多少钱？
数量关系：算式：
2）、一盒铅笔芯的单价为3元，81元一共可以买多少盒这样的铅笔芯？数量关系：
算式：3）、学校图书室买了6本同样的故事书，一共用去108元，每本故事书多少元？数量关系：
算式：4、选择其中两个条件，提一个问题，编一道应用题。
小学数学四年级《数量关系 单价 数量和总价》优秀教学设计
单价 数量和总价 教学设计。四年级数学上册52页的内容。教学目标 1 理解单价 数量 总价的含义。2 理解 单价 数量 总价 的关系，并能运用数量间的关系解决实际问题。3 通过自主探索，归纳总结，构建数学模型。4 感受数学知识与生活的密切联系，树立生活中处处有数学的思想。教学重点 理解单价 数量和总...
四年级数学上册单价数量和总价学案练习
精品文档。单价 数量 总价的关系。知识点梳理 1 每件商品的价钱，叫做 购买商品的多少，叫做 一共用的钱数，叫做 2练习 1.件商品的价钱叫它的单价。2.买3件衣服花的钱可以看成 3 学校买4个排球花了240元，平均每个排球多少钱？题目已知 和 求 数量关系式 例题分析 买6本同样的笔记本一共用了1...
四年级数学上册《单价数量总价》教学设计
单价 数量和总价 教学设计。教学内容 本节课教学内容是人教版四年级上册第四单元p52页。教学目标。知识与技能 理解单价 数量 总价的含义。学生具有运用数学语言 术语表达数量关。系的能力。过程与方法 通过教师引导 从实际问题中抽象出 单价 数量 总价 的数学模型，通过小组合作学习归纳总结出 总价 单价...