单价、数量、总价解决问题。
基础回顾。一、根据单价、数量、总价的关系填下表。
二．1.（ 件商品的价钱叫它的单价。
2、买3件衣服花的钱可以看成（ ）
3、学校买4个排球花了240元，平均每个排球多少钱？
这题是已知（ ）和（ ）求。
综上所述：单价、数量、总价的关系是：
基础练习：1、买几本同样的笔记本一共用了108元，每本9元，买了多少本这种笔记本？
这题是已知（ ）和（ ）求。
解答：2、小巧用132元买了4台同样的英文电子词典，每本英文电子词典的是多少钱？
这题是已知（ ）和（ ）求。
解答：3、***买了5本单价为68元的词典，一共花了多少钱？
这题是已知（ ）和（ ）求。
解答：提高练习。
1、 ***有568元，买了5本单价为68元的词典后，还剩下多少钱？
2、 一副中国象棋16元，一副跳棋12元，一副围棋的**是一副中国象棋与一。
副跳棋价钱总和的3倍。小明带80元，买一副围棋够吗？
3、 学校要为图书室增添《十万个为什么》和《伊索寓言》两种新书，《十万个。
为什么》每套143元，《伊索寓言》每套22元，每种8套，一共需要多少钱？
4、 苏宁电器开张做活动，烤箱原价每台40元，现价每台250元，今天一共卖。
出了45台。
1) 今天的微波炉一共卖了多少元？
2) 如果不优惠，按照原价卖，今天可以多销售多少元？
5、 某电脑公司4月份平均每天卖出电脑350台，四月份一共售出了多少台电脑？
6、 美美家今年前4个月的**费是200元，平均每个月**费是多少元？照这。
样计算，一年的**费是多少元？
7、 商场做**，***每套40元，买3套送1套，小明买了4套，请问一共。
花了多少钱？每套节约了多少钱？
四年级数学上册《单价数量总价》教学设计
单价 数量和总价 教学设计。教学内容 本节课教学内容是人教版四年级上册第四单元p52页。教学目标。知识与技能 理解单价 数量 总价的含义。学生具有运用数学语言 术语表达数量关。系的能力。过程与方法 通过教师引导 从实际问题中抽象出 单价 数量 总价 的数学模型，通过小组合作学习归纳总结出 总价 单价...
四年级数学上册单价数量和总价学案练习
精品文档。单价 数量 总价的关系。知识点梳理 1 每件商品的价钱，叫做 购买商品的多少，叫做 一共用的钱数，叫做 2练习 1.件商品的价钱叫它的单价。2.买3件衣服花的钱可以看成 3 学校买4个排球花了240元，平均每个排球多少钱？题目已知 和 求 数量关系式 例题分析 买6本同样的笔记本一共用了1...
小学人教四年级数学《单价 数量和总价》作业练习 2
作业练习。1 填一填。1 件商品的价钱叫它的单价。2 买了3件衣服花的钱可以看成 3 已知总价和单价，可求出 它的数量关系式是。元钱买了5本练习本，10元和5本分别可以看成是 和 2 选择正确答案填在 中 a 单价b 总价c 数量。1 知道每副跳棋的价钱和购买的数量，可以求 2 拿10元钱可以买2千...