小学一年级数学期末复习模块

发布 2022-08-09 14:35:28 阅读 7479

期末复习模块。

一、 数的认识与计算。

知识点有:数的组成、读数和写数(从高位起)、

100以内数的计算:两位数加一位数进位、不进位(十位加十位,个位加个位);两位数减一位数退位(补数歌)、不退位。(能熟练计算)

最小的两位数:10;最小的三位数:100

最大的一位数:9; 最大的两位数:99

二、应用题。

一图四式、大括号问号(线段图)、应用题。

应用题:分析题意求整体?求部分?

加法:求一共?求原来?

减法:飞走了?还剩?还要?还差?

大数—小数:谁比谁(贵)多;谁比谁(便宜)少;

相差多少?注意的几种题型:够不够:1、算(需要的商品**)

2、比(带的钱和商品**比)

3、答:够或者不够。

找回(人民币):付出的钱—商品**=找回(还剩)

商品**=付出的钱—找回(还剩)

付出的钱=商品**+找回(还剩)

自己提问题并解答(根据题目的条件提)

三、位置、图形的拼组、认识人民币。

位置:找标准**在**的()面,是以“的”字前面的物体为标准,再确定另一个物体的位置。

左右:图为人时,以图中人的左右为标准。

图为物时,以观察者的左右为标准。

人民币:1、单位的换算:1元=10角=100分 1角=10分

73角=()元()角 43分=()角()

2、填人民币单位:元角分。

3、比较大小。

4、人民币的加减:3元5角—2元 3元—2元5角。

5元—1元6角。

5、怎样付钱的问题。

图形的拼组:(根据发的单子熟悉记忆)

数立体图形的个数

数数有多少图形拼成(不数合起来的)

四、认识时间、找规律和统计。

1、时间:当时针走一大格(1小时),分针一圈(60分)。

分针走一个小格是(1分),走一大格是(5分)。

分针指着12表示整时,指着6表示半时。

要求:熟记分针指着每一个数字表示的分钟数;

认识时间;时间的读法和写法;

根据时间画时针和分针:

6:05 分针指着1,时针在6-7之间,靠近6;

6:55 分针指着11,时针在6-7之间,靠近7;

6:30 分针指着6,时针在6-7中间。

根据已有时间判断:再过5分钟是?10分钟前是?1小时后是?(方法:一般是用分钟数加减分钟数,小时数加减小时数。)

2、找规律:方法根据已知数来判断规律。

3、统计:初步认识条形统计图和简单的统计表,能根据统计图、表中的数据提出并解答简单的问题。

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