周次第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周。
课时。数一数、比一比、分一分、
单元测试（一、二、三）、认位置、单元测试。
四、认识10以内的数3课时认识10以内的数4课时。
认识10以内的数3课时、单元五测试认识图形、单元六测试、分与合2课时分与合4课时。
分与合1课时、单元七测试、10以内的加减法2课时。
第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周。
10以内的加减法4课时10以内的加减法4课时期中复习。
10以内的加减法4课时10以内的加减法4课时。
10以内的加减法1课时、单元八测试、丰收的果园。
第十五周第十六周第十七周第十八周第十九周第二十周。
认识11~20各数4课时认识20以内的进位加法4课时认识20以内的进位加法4课时认识20以内的2课时、单元测试十期末复习期末复习。
一年级数学上册学期进度计划
班级人数。基。本总数男女情况。及格人。及格率优秀人数优秀率。数。上学期期末成绩统计。备注。一 知识与技能方面。1 结合现实场景，经历数数并抽象出数的过程，认识20以内各数以及数的组成 掌握20以内数的顺序，知道几和第几，初步学会用数表示事物的顺序 认识数0，体会0的含义，知道0在生活中的简单运用 认...
一年级数学上册
得数是5的加法和相应的减法。教学目标。1 通过教学，学会用5的组成计算得数是5的加法和相应的减法 培养学生解决实际问题的能力 2 通过观察和比较，进一步渗透加法交换律 3 通过教学活动，培养学生计算兴趣和想象力 教学重点。掌握算法 教学难点。正确计算 教学过程。创设情境，导入新课。出示小猴子的 师 ...
一年级数学上册
4的认识。教学目标。1 使学生正确数出数量是4的物体的个数，会读写数字4 2 了解4以内数的顺序，会比较4以内数的大小，掌握4的组成 3 初步建立 序数 概念，会区分几个和第几个 4 培养学生热爱劳动人民的思想感情 教学重点。理解4的含义，掌握4的组成 教学难点。掌握4的组成 教学过程。激趣导入。师...