九年级英语写作训练方法探索

发布 2022-08-08 20:19:28 阅读 6657

作者:李瑞。

**:《课程教育研究·学法教法研究》2023年第15期。

摘要】随着我国教学改革的深入推进,且为我国初中的英语教学改善与优化做出了较大贡献。作为初中英语教学的重要组成部分,其九年级的英语写作教学不仅关系着学生英语写作的学习质量,而且对于学生英语写作水平的整体提升也具有重要影响。基于此,本文将九年级英语写作训练方法探索作为研究内容,通过对九年级英语写作训练的重要性进行简单概述,进而分别从四方面对九年级英语写作训练方法进行详细的研究与分析。

本文旨在为九年级英语写作训练方法的研究与升级提供几点参考性建议,并为九年级学生英语作文写作水平的提升提供积极的推动作用。

关键词】九年级;英语写作;训练方法。

中图分类号】g633.41 【文献标识码】a文章编号】2095-3089(2018)15-0209-01前言。由于九年级的学生已经临近中考,即将面临人生中的重要考验。

英语作文作为中考英语考试中占据一定分值的重要考试内容对于学生的成绩具有重要影响。故而本文对九年级学生英语作文写作能力的训练方法进行培养。

一、九年级英语写作训练的重要性。

作为临近中考的学生,九年级学生的英语能力以及英语成绩的提升对于中考成绩的优良具有重要影响。中考成绩中,英语的考试成绩占据着其一定的比重。故而九年级学生的英语成绩不仅关系其自身的英语能力,而且对其中考成绩的高低具有重要影响。

通过对现阶段的中考英语试卷进行分析,发现英语试卷中其英语作文的分值占据着试卷中分值的较大比例,对于学生的英语成绩具有重要影响。因此,在初中英语教学过程中,应积极对九年级学生的英语写作能力进行重点关注,并对英语写作教学的重要性进行清晰认识[1]。同时,由于九年级的学生已经完成了所有的新课学习,逐渐开始总复习的备考阶段,对其进行系统的、规范的英语作文写作训练具有更加重要的作用。

九年级的学生经过多年的英语学习其在词汇方面已经具有一定基础,对其进行作文训练不仅将会对学生所掌握的词汇进行温习,而且还能系统的对学生在英语写作中存在的普遍性问题进行纠正,进而提升学生的英语作文写作能力。

中考英语写作训练方法

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高考英语写作的训练方法

一,高考英语书面表达基本策略 仔细审题。如果是看图写文,看懂每幅图之间的联系至关重要。写要点。据每幅图写出一至两句话。因为每年高考书面表达一般控制在10句话,120个词左右。连句成文。每句话写好后,用适当的连词连接起来,使之上下连贯,呼应,通顺,简洁。查错漏。完稿后,检查一下有没有时态,语态,拼写错...

高考英语写作的训练方法参考

一 高考英语书面表达基本策略 仔细审题。如果是看图写文,看懂每幅图之间的联系至关重要。写要点。据每幅图写出一至两句话。因为每年高考书面表达一般控制在10句话,120个词左右。连句成文。每句话写好后,用适当的连词连接起来,使之上下连贯,呼应,通顺,简洁。查错漏。完稿后,检查一下有没有时态,语态,拼写错...