学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加整理，这样才能进步。因此，精品编辑老师为大家整理了九年级上学期历史说课。
稿，供大家参考。
教学目标〗1、知识与能力。
学生了解英国在印度殖民掠夺的基本史实，分析其影响，并认识殖民扩张。
和掠夺是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。
知道 18571859 年印度民族大起义爆发的原因，概述章西女王领导反抗殖民。
统治斗争的主要事迹。
2、过程与方法。
根据回忆，讲述印度社会相关史实。
阅读课文，了解 1718 世纪英国对印度殖民扩张的史实，认识英国殖民扩张。
给印度和英国带来了哪些影响。
学习印度民族大起义的过程，讲述印度人民顽强抗争的英勇事迹。
3、情感态度与价值观。
回忆古印度的史实，体会古代印度是一个古老而文明的国家。
了解英国殖民扩张的史实，认识殖民扩张的本质。
通过讲述章西女王的英勇事迹，体会殖民地国家和人民反抗殖民侵略的正。
义性和合理性，初步形成历史正义感和反对侵略、热爱和平的历史责任感。
教学过程〗导入：由课文标题提问你对印度有哪些了解？
第一环节：自主**，初步构建本课知识结构。
学生阅读课文，完成知识结构。
1、侵略 a、国家：
b、代表。 c、影响：
古老印度的抗争。
2、、抗争 a、时间：
b、主力：c、导火线。
d、领导：e、启示：
教师、学生一起将知识结构填写完整。
第二环节：体验**，深入理解本课知识结构。
第一阶段：提出问题阶段。
1)由插图《印度战乱》说明印度近代社会的政治状况？
2)近代印度遭受外来侵略，成为哪个国家的殖民地？
3)侵略的典型代表的谁？以什幺方式进行侵略？给印度社会带来什幺后果？
4)面对英国的殖民掠夺，印度人民是如何做的。
5)印度民族大起义的导火线是__
6)印度民族大起义的主力是__
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