总的原则：一切字母、数字、符号等均与教材上的格式一致．
1．字母除了三角函数，数量单位为正体外，其余字母均为“新罗马”（times new roman）字体，斜体，而不要用宋体．
2．所有数字文字均为正体，数字为times new roman字体，文字为宋体．
3．所有图形尽量在word 文件内画图，再组合成整体．同一课时内的教案和课时习题，图形标号按：“图1”、 图2”排序。
4．标点符号中没有“。”而是“．”
34.3二次函数的图像和性质（第1课时）教学设计。
教学目标。1、经历描点法画函数图像的过程；
2、学会观察、归纳、概括函数图像的特征；
3、掌握y=ax2型二次函数图像的特征；
4、经历从特殊到一般的认识过程，学会合情推理。
重点、难点。
重点：型二次函数图像的描绘和图像特征的归纳。
难点：用描点法画出二次函数y=ax2的图象以及探索二次函数性质是教学的难点。
数学书写中的格式问题：
总的原则：一切字母、数字、符号等均与教材上的格式一致．
1．字母除了三角函数，数量单位为正体外，其余字母均为“新罗马”（times new roman）字体，斜体，而不要用宋体．
2．所有数字文字均为正体，数字为times new roman字体，文字为宋体．
3．所有图形尽量在word 文件内画图，再组合成整体．同一课时内的教案和课时习题，图形标号按：“图1”、 图2”排序。
4．标点符号中没有“。”而是“．”
34.3二次函数的图像和性质（第2课时）教学设计。
教学目标。1、经历二次函数图像平移的过程；理解函数图像平移的意义。
2、了解，，三类二次函数图像之间的关系。
3、会从图像的平移变换的角度认识型二次函数的图像特征。
重点、难点。
重点：从图像的平移变换的角度认识型二次函数的图像特征。
难点：：对于平移变换的理解和确定，学生较难理解。
教学设计。34.3二次函数的图像和性质（第3课时）教学设计。
教学目标。1、了解二次函数图像的特点。
2、掌握一般二次函数的图像与的图像之间的关系。
3、会确定图像的开口方向，会利用公式求顶点坐标和对称轴。
重点、难点。
重点：二次函数的图像特征。
难点：利用配方求顶点坐标和对称轴。
教学设计。34.2二次函数的三种表示方法。
教学目标。1. 经历用**、表达式和图像表示二次函数的过程。
2. 了解三种表示方法彼此之间的联系。
3. 会用三种表示方法表示二次函数。
重点：会用三种表示方法表示二次函数
难点：用表达式表示二次函数。
教学设计。34.4二次函数的应用（第1课时）教学设计。
教学目标。1．复习巩固用函数y＝ax2＋bx＋c的图象求方程ax2＋bx＋c＝0的解。
2．提高学生综合解题能力，渗透数形结合思想。
重点、难点重点：用函数图象法求方程的解以及提高学生综合解题能力是教学的重点。
难点：提高学生综合解题能力，渗透数形结合的思想是教学的难点。
教学设计。
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人教版九年级上语文基础知识复习资料。一 字词。1 字音。莽莽 m ng 妖娆 r o 折腰 zh s o 田圃 p 禁锢 g 留滞 zh 喑哑 y n 蓑衣 su襁褓 qi ng b o 静谧 m 颤抖 ch n 昏晕 y n 栖息 q 沉浸 j n 旁骛 w 解剖 p u 佝偻 g u l u 亵...
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西中九年级语文下第四单元复习检测试卷 班级姓名 一 语言积累与运用 共35分 1 汉语中涉及月亮的成语很多，在下面的方格中规范地写出两个含 月 的成语。2 下列加点字的读音完全正确的一项是 a 绚 xu n 丽提 t 防尴尬 i 轻佻 ti o b 埋 m i 怨栈 zh n 桥炽热 zh 倒坍 t...
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思想品德九年级教案 第一学期。第一单元在社会生活中承担责任。教育目标。情感 态度 价值观 1 树立公平意识，积极参与良好的和作。2 树立规则意识，尊重规则，尊重权利，尊重法律，追求公正，具有强烈的社会正义感。3 增强责任意识，勇于承担自己负有的社会责任，服务社会，奉献社会，做一个负责任的公民。4 增...