人教版九年级语文下册第四单元测试卷。
张振芳。一、积累与运用（22分）
、根据提示和要求填空(8分)
一封朝奏九重天。
灵旗空际看。
吊影分为千里雁。
铁骑绕龙城。
我们诵读诗文，是在与先贤对话，与智者交流。周敦颐的濯清涟而不妖”，告诉我们要坚守高尚的节操；曾子的“士不可以不弘毅告诉我们要有远大的抱负；李白的“长风破浪会有时告诉我们要有充分的自信；而***的一句“俱往矣则给我们道出了万丈豪情！
、下面字形与加点字注音完全正确的一项( )2分）
a 峥嵘（zhēng） 饶恕（shù） 顶礼莫拜鸡犬不宁。
b山麓（lù） 豁免（huò） 怡然自得遍稽群籍。
c阴霾（mái） 庖代（báo） 睡眼惺忪相得益彰。
d涟漪（lián） 恻隐（cè） 通霄达旦万恶不赦。
3、选出下列成语使用正确的一项（ ）2分）
a.汹猛洪涝，罕见冰雪，特大**……当我们面对这一切的时候，不由生出多难兴邦的历史感慨。
b.集**、电脑、相机、信用卡等功能于一体，这款新型手机在生活中的作用被发挥得酣畅淋漓。
c.现代社会信息量与时俱进，上网已成为追求时尚的当代中学生经常挂在路边嘴边的炙手可热的话题。
d.英国的一项科学研究显示，**古典**能促使食客情不自禁地慷慨解囊，从而增加酒店收入。
4、语文综合实践某校九年级学生拟开展二个“好读书、读好书”的主题活动，请按老师要求，做好以下准备工作。（10 分）
撰写此次活动的开场白。（3 分）
要求：必须引用一句有关读书的名言；能够运用比喻或排比的修辞手法。
请你为大家推荐一本你最近读过的一本课外书，写出推荐理由。（50 字以内）( 3 分）
简要介绍你的读书经验。（2 分）
假设著名学者（作家）余秋雨来到活动现场接受师生的采访，允许每人根据此次。
活动的主题提一个问题。请你将要说的话写下来。（2 分）
二、古诗文阅读。
一) 春雪。
韩愈。新年都未有芳华，二月初惊见草芽。
白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。
诗中的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情？（2分）
诗的。三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。试从修辞的角度进行赏析。（2分）
08南通）二）年羹尧①镇西安时，广求天下才士，厚养幕中。蒋衡应聘而往，年甚爱其才……年征青海日，营次，忽传令云：“明日进兵，人各携板一片、草一束。
”军中不解其故。比次日，遇塌子沟②，令各将束草掷入，上铺板片，师行无阻。番③人方倚此险，不意大兵骤至也。
遂破贼巢。又年征**时，一夜漏④三下，忽闻疾风西来，俄倾即寂。年急呼某参将，领飞骑三百，往西南密林中搜贼，果尽歼焉。
人问其故，年曰：“一霎而绝，非风也，是飞鸟振羽声也。夜半而鸟出，必有惊之者，此去西南十里，有丛林密树，宿鸟必多，意必贼来潜伏，故鸟群惊起也。
”节选自《啸亭杂录》和《郎潜纪闻》。有删改）
注释】①年羹尧：人名，清朝名将。②塌子沟：淤泥深坑。③番：我国古代西南少数民族的统称。④漏：古代计时用的漏壶。
7、解释下列句中加点的词。（6分）
1）军中不解其故。
2）一霎而绝。
3）此去西南十里。
8、用现代汉语翻译下面的句子。（4分）
番人方倚此险，不意大兵骤至也。
9、下面对年羹尧事迹的概述，不符合文意的一项是（2分）
a、重视人才，广招天下才士。
b、预备板、草，越沟攻破贼巢。
c、闻风而起，苦练夜战本领。
d、派骑三百，密林搜歼敌人。
10、年羹尧善于用兵主要体现在哪些方面？请简要概括。（3分）
三、现代文阅读。
一）菊有黄花。
一场秋雨，再紧着几场秋风，菊开了。
菊在篱笆外开，这是最大众最经典的一种开法。历来入得诗的菊，都是以这般姿势开着的。一大丛一大丛的。
倚着篱笆，是篱笆家养的女儿，娇俏的，又是淡定的，有过日子的逍遥。（ 代陶渊明随口吟出那句“采菊东篱下”，几乎成了菊的名片。以至后来的人一看到篱笆，就想到菊。
陶渊明大概做梦也没想到，他能被人千秋万代地记住，很大程度上，得益于他家篱笆外的那一丛菊。菊不朽，他不朽。
我所熟悉的菊，却不在篱笆外，它在河畔、沟边、田埂旁。它有个算不得名字的名字：野菊花。
像过去人家小脚的妻，没名没姓，只跟着丈夫，被人称作吴氏、张氏。天地洞开，广阔无边，野菊花们开得随意又随性。小朵的清秀不施粉黛，却色彩缤纷，红的黄的、白的紫的，万众一心、齐心合力地盛开着，仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头，挤着挨着在看稀奇，小脸张开，兴奋着，欣喜着。
乡人们见多了这样的花，不以为意，他们在秋天的原野上收获、播种，埋下来年的期盼。菊花兀自开放、兀自欢笑。与乡人各不相扰。
蓝天白云，天地绵亘。小孩子们却无法视而不见，他们都有颗菊花般的心，天真烂漫。他们与菊亲密，采了它，到处乱插。
那时，家里土墙上贴着一张仕女图，有女子云鬓高耸，上面横七竖八插满菊，衣袂上亦沾着菊，极美。掐了一捧野菊花回家的姐姐，突发奇想帮我梳头，照着墙上仕女的样子。后来，我顶着满头的菊跑出去，惹得村人们围观。
看，这丫头，这丫头，他们手指我的头，笑着，啧啧叹着。
现在思想，那样放纵地挥霍美，也只在那样的年纪，最有资格。
人家的屋檐下，也长菊。盛开时，一丛鹅黄．另一丛还是鹅黄。老人们心细，摘了它们晒干，做菊花枕。
我家里曾有过一只这样的枕头，父亲枕着。父亲有偏头痛，枕了它能安睡。我在暗地里羡慕过，曾决心给自己也做一只那样的枕头。
然而来年菊花开时，却贪玩，忘掉了这事。
年少时，总是少有耐性的。于不知不觉中，遗失掉许多好光阴。
周日逛衔，秋风已凉，街道上落满梧桐叶，路边却一片绚烂。是菊花，摆在那里卖。泥盆子装着，一只盆子里只开—两朵花，花开得肥肥的，一副丰衣足食的模样；颜色也多，姹紫嫣红，千娇百媚。
我还是喜欢黄色的。《礼记》中有“季秋之月，菊有黄花”的记载，可见，菊花最地道的颜色还是黄色。
我买了一盆，黄的花瓣，黄的蕊，极尽温暖，会焐暖一个秋天的记忆和寒冷。
（选自《读者》2009第5期，有删改）
11．整体感知全文，概述作者围绕“菊”写了“我”的哪些活动？（3分）
12．文章第③段的括号里应填（ ）代的陶渊明，他是（ ）诗派的代表人物，“采菊东篱下”后面应接的诗句是“ ”3分）
13．文中第④段划线的句子形象生动，富有表现力，请进行具体赏析。（2分）
14．文章的结尾含义深刻，你是怎样理解的？请结合全文简答。（3分）
二）勇敢地追求真正的美。
秦牧 爱美是人类的天性。对于爱美天性的任何禁钢是全没道理的。劳动人民最有权利追求美。因此，我们有理由这样说：朋友们，勇敢地追求真正的美吧！
② 一个人堂堂正正地生活，他注意修饰仪容有何不可？他注意衣着的材料、款式，有何不可？或者，他爱染掉白发，他希望除去雀斑，她爱在鬓上插一朵花，在胸前别一个小饰物，有何不可？
这些人完全可以不顾多嘴多舌的人的无聊议论，勇敢地追求这种正当的美。
③ 契诃夫说：“人的一切都应该是美好的：心灵。面貌、衣裳。”正当地追求这一切美都是合理的。
④ 自然，我们也应该告诉人们，心灵美，以及由它产生的一切行为美是最高尚的美；其他的一切美，离开了这个基础，就会黯然失色。人们常说：“鸟美在羽毛，人美在灵魂。
”灵魂美，即人的道德品质、精神境界、思想意识和志趣情操之美。托尔斯泰说：“人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
”不知道读者们有过这样的经验没有？一个外表很美的人，当你发现他的灵魂十分龌龊的时候，那人给人的美感就渐渐消失了。相反的，一个外表丑陋的人，如果我们一旦发现他具有崇高的心灵，并且行为又很高尚可敬的话，我们就会渐渐忘记他的丑陋，甚至觉得他变得好看起来。
在中国，晏婴、包拯这些人，在外国，贝多芬、托尔斯泰这些人，他们的长相谈不上漂亮，但是由于他们的心灵美，却连带使人感到他们整个人漂亮起来。
仪表、衣着、装饰的美好固然可以给人以美感，而心灵的美、智慧的美。行为的美所激发起的人们的美感，总是会比前者强烈得多。
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