九年级思想品德第二单元第 4课第 2 课时学案（总第课时 ）
姓名班组。课题：切好“蛋糕” 共同富裕。
学习目标：一）情感、态度、价值观：树立诚实劳动，合法致富的观念。
二）能力：能运用科学的观点正确认识经济生活中的各种现象。
三）知识：知道与基本经济制度相适应的分配制度及意义。
学习重点：我国现阶段的分配制度。
学习难点：共同富裕。
一、课前预习。
一）预习任务。
任务一：调查了解自己家里的经济收入**主要有哪些？
任务二：请同学们阅读p48--52课文，完成以下预习内容。
1、“切好蛋糕”中的“蛋糕”、“切蛋糕”和“切好蛋糕”的意义各是什么？
2、我国的分配制度、生产要素和分配原则各是什么？
3、如何理解“共同富裕”？
二）预习检测。
1、我国社会主主初级阶段对个人消费品的分配制度是（ ）
a、按劳分配为主体、多种分配方式并存 b、公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
c.按劳分配d.共同富裕
2、济南市某企业部门经理刘某因采用了有力措施，极大地调动了职工的积极性和创造性，为企业创造了巨大的经济效益，获得了10万元的奖金。刘某这是以生产要素按贡献参与分配。（
a.劳动 b.资本 c.技术 d.管理。
3、西部大开发、振兴东北老工业基地、下岗职工再就业、扶贫帮困、加大收入分配调节力度，国家采取这些措施的最终目的是为了。
a.加强经济建设 b.深化改革开放 c.实现共同富裕 d.提高综合国力。
4、 实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，有利于。
发挥收入分配的激励作用②调动人们的积极性和创造性③吸引人才，留住人才，充分发挥人才的作用④促进国家和社会的发展。
abcd.①②
小冬的爸爸是一家制药厂的业务员，每月工资2000元，他的一项奖惩制度（针对跑外的业务员）得到厂领导的认可，而且使其他业务员的业务量也提高了很多，给制药厂带来了更多的效益。为此，厂长奖励他5000元；同时，因这一年他超额完成厂里规定的销售量，厂里又奖给他1万元。小冬的爸爸将其中的1万元存在银行，用另外5000元购买了国库券并获得一定的利息。
小冬爸爸的各项收入来自何种分配方式？
你有何感想？
三）预习质疑。
1、初读质疑。
2、合作解疑3、预习质疑。
二、合作**。
**一：左图为我国国民经济中各种经济成分所占比重示意图，右图为某国有企业专业技术人员张某的收入构成示意图。
(1) 两张示意图分别反映了我国正在实行怎样的制度？
2）实行表一的经济制度的原因是什么？
3) 两张示意图之间有何内在联系？
**二：材料一：江苏华西村是大陆首富村的一个标准样本，它的创业史犹如神话：
2023年建村时，集体积累1764元，人均分配53元，人日均口粮半斤，靠吃红花草度日。2023年，华西村工商业销售收入45亿，最穷的村民家存款50多万元，最多的500多万元，家家住着平均500平方米的别墅，至少拥有一辆轿车， 2023年全村实现销售超300亿，2023年超500亿元，每户村民的存款最低600万元--2000万元。
材料二：原华西村书记吴仁宝说，“自己富了不算富，集体富了才算富；一村富了不算富，全国富了才算富 ”2023年前后，江苏华西村先后在黑龙江肇东市和宁夏银川市建立两个分村。 在华西村的帮助下，黑龙江华西村120多位村民第二年就摆脱了“吃国家救济”的贫困状态，现在人均年收入达到4000多元。
在西部大开发中，华西村又准备在**建设第四个华西村。“十一五”期间华西村免费为全国培训5万名村支书。
1、结合所学知识及材料，分析华西村为什么能够富起来？
2、有人说“华西村建摩天大楼，铸金牛是炫富”请谈谈你的看法。
3、假设你是你们村的村支书，你打算怎样使自己的村子富起来？
三、系统总结（总结才能有提高，请把知识框架图画出来）
四、限时作业( 选择题每题1分共5分；分析题5分，共10分)
1、对我国的基本经济制度和基本分配制度，理解正确的有（ ）
允许并鼓励一部分人通过各种方式先富起来②极大地激发了人们干事创业的积极性③给我们每个人提供了众多的创业机会和挣钱门路④我们应抓住有利条件，通过诚实劳动和合法经营走上富裕之路。
abcd.①②
2、要在全社会形成“人尽其才、物尽其用、地尽其力”的局面，就要坚持（ ）
公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度②按劳分配为主体，多种分配方式并存的基本分配制度③劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则④全体社会成员同步富裕。
abcd.①②
3、要在全社会形成“人尽其才、物尽其用、地尽其力”的局面，就要坚持。
公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度②按劳分配为主体，多种分配方式并存的基本分配制度③劳动、资本、技术和管理等生产要素按贡献参与分配的原则④全体社会成员同步富裕（ ）
ab.②③c.①②d.①②
4、下列举措能体现共同富裕这一根本目的的有（ ）
建立健全城镇廉租住房制度②2023年在全国全面实施城乡免费义务教育③调减储蓄存款利息所得个人所得税④禁止提供免费购物塑料袋。
abcd. ①
5、我们要最大限度地实现好、维护好、发展好最广大人民群众的根本利益，让改革的成果惠及全体人民。这体现了（ ）
a.我国公民的共同理想b.社会主义基本政治制度。
c.社会主义的根本目的，即共同富裕d.社会主义基本经济制度
6、某服装厂是一家经过股份制改造的集体企业，多年来，该企业一直在同行中保持着较大的竞争优势，究其原因是他们在企业分配制度方面进行了一系列改革，实行了岗位工资、绩效工资、计件工资；设立了技术创新奖、产品质量奖、销售贡献奖、管理效益奖等分配方式；年终，职工还可以入股比例，领取分红收益……
1）说一说：在该企业的收入分配中，哪些生产要素参与了“蛋糕”的分配？（2分）
2）这种切割方法有什么好处？（3分）
五、课后反思。
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