课题：unit 11 i’ve broken my arm. (section a 1a—grammar focusno.
科目：英语课型：new 主备人：sun caihong 一审： 二审：
学习目标：1)充分认识身体的各位，让学生谈论事故和健康问题。利用目标语进行阅读实践活动。
2)通过学习新词汇，进一步描述事故及处理方法。
教学重点：词汇。
预习案。预习导航：
1尽可能多的写出你所知道的人体部位的单词。
2. 预习检测： 参考课本，写出下列短语。
摔折胳膊过敏被球打了摔倒___
从车上摔下来___被狗咬了你怎么啦。
导学案。一、预习交流小试身手：
1）sheh**e)an accident on the way to school yesterday.
2）my little brotherfall) off a tree when he was five..
3）i肚子疼)after supper last night
二、知识归纳 （grammar focus）
1. what’s the matter with sb.? 问某人怎么啦？
1）what’s the matter with him? 2) what’s wrong with him? 3) what’s his trouble？
2 what happened? 发生什么了？
1）happen to sb.某人发生某事
eg : a big fire happened to the forest in 1998. 2023年发生一起森林大火。
2） happen to do sth. 偶然或碰巧干某事 i happened to see one of friends in the way to the shop. 在去商店的路上，我偶然遇到我的一个朋友。
3）happen 无被动语态： an accident was happened to the man. （错误） 4）happen 表示偶然发生而take place 表示有计划、有目的发生 a lot of changes h**e taken place in our country in the last few years.
3 .i fell off my bike this morning 今天早上我从车上摔下来。
fall off sw. 从……摔下 fall asleep 睡着，入睡 fall behind 落后 fall down 摔倒 fall in love with sb. 爱上某人。
fall---fell---fallen 区别单词： feel---felt---felt
检测案。1 单项选择
1） nobody knew what___the young man at that moment.
a happened to b is happening to c has happened d had happened
2my dictionary? i can’t find it anywhere.
---i __it in the shelf when i came in.
a did you see; h**e seen b h**e you seen; saw
c did you see; sawd h**e you seen ; h**e seen
3) the baby __some rice. he couldn’t breath. it’s very dangerous.
a got stuck b chocked c chocked to d got stock in
2翻译句子。
1) 我有过敏症，我今天呼吸有困难。
2) 她今天摔倒了，膝盖伤的很厉害。
3) 他立刻被送往医院。
4) 他走不动了，昨天从楼上摔下来。
布置作业：同步训练。
教后小记：课题：unit 11 i’ve broken my arm. (section a ３ano.
科目：英语课型：new 主备人：sun caihong 一审： 二审：
学习目标：学习重点：
学习难点预习案。
预习导航：．试读3a，3b和4通过生词表或词典识记下列单词和短语：
健康和意外事故的问题目的是。
课间保持少数以_……为自豪。
大量的至少又两个。
2. 你感到疑难的地方（短语/句子）
导学案。 复习巩固。
同学们，上节课的知识一定掌握地很好了吧？来小测一下吧！
1.我过敏了，且呼吸困难。
2.你怎么了？我从自行车上摔了下来。
3.我上体育时磕破了头。
阅读理解。
step 1.速读3a，完成3a的**。
step 2 finish 3b
step3 read the text again and answer the questions（学法指导：边读边做）
1．how many kinds of problems do the students h**e？what are they？
2．how many students has accidents？
3．when do the students h**e the most accidents？
4．give some examples of health problems.
5. what kind of problems do problems with their eyesight or their breathing belong to?
step4听录音大声朗读熟悉3a
检测案。1. 重点记忆：
词组：做一个关于……的调查查明。弄清楚___
健康和意外事故的问题目的是。
在学生中提高安全和全体健康(意识)__在课间___
有潜在的健康问题___保持___
少数以_……为自豪。
某种事故遇到意外事故烧伤自己。
**或体重问题有一个非常好的安全和健康纪录___
大量的至少___又两个。
2.句子。1）目的是查出安全和健康问题以便于在学生中提高安全和健康意识。
2）25%的学生是在课间或放学前后受伤。
3）这些问题中的40%是短期的，比如**问题和体重问题，尽管对于少部分学生来说这些问题。
可能是长期的。
4）这些问题中的60%是长期的，比如过敏或他们的视力或呼吸问题。
5学生有15%从未有过健康问题。
九年级英语Unit
1.if 引导的非真实性条件状语从句即虚拟语气。通过动词形式的变化来表示说话人对发生的动作或存在的状态。所持的态度或看法的动词形式称为语气，虚拟语气表示说话人所说的。话不是事实，而是一种祝愿，建议或是与事实相反的假设等。if 引导的条件状语从句分为真实和非真实条件句，非真实条件。句应用虚拟语气。如果...
九年级英语Unit
第一部分教材梳理。第4讲九年级 上 unit 4 基础巩固。必记词汇 英汉词语互译。1.宇宙飞船2.宇航员 3.检查，考试 4.证明 5.英雄 男主角6.卫星7技术8.掌握，精通 9介绍，引进10期望，认为 11视野，景色 12.极小的，微小的13.取消，撤销 14.连接，把 联系起来。15屏幕，荧...
九年级英语Unit
九年级英语unit4 i used to be afraid of the dark.知识点。1.be more interested in 对 更感兴趣。be interested in take an interest in a place of interest 名胜。2.on the swi...