1、 从能量转化的角度认识热值，并能进行相关的计算。
2、 通过能量的转化与转移，认识效率，能计算热机的效率。
3、通过**活动，培养学生严谨求实的科学态度和团结协作的科学精神。
独学】知识链接 1.我们把跟的比值叫机械效率。用公式表示为。
2.热量是指在过程中物体改变的多少。物体吸收热量，增加，放出热量，减少。热量通常用符号表示，国际单位制中热量的单位是 。
自学指导：阅读p22-23燃料的热值、小资料一些燃料的热值。
自学反馈：燃料的种类很多有固态的也有液态的还有___态的，例如___等。燃料的燃烧是一种___反应，燃烧过程中燃料的___能得到释放，转化为周围物体的___能。
、相同质量的不同燃料，在完全燃烧时放出的热量是的。（选填“相同”或“不同”）
、在物理学中，把叫做这种燃料的热值。热值是燃料的一种___热值的单位是，符号是。
干木材的热值是其物理意义是要是有4kg的干木材完全燃烧能放出___j的热量？
对学、群学】
知识点1：1.说一说：在我们的家庭中，会使用哪些燃料？
2.根据我们的生活经验想想：烧同样一壶水，使用不同的燃料，所消耗的燃料的质量是一样多吗？这说明了什么？
3.归纳出燃料完全燃烧所放出热量的公式，如果是气体燃料公式又是什么样的？
4.在实际的燃烧过程中，燃料能否充分燃烧？如不能则燃料的热值是否会发生变化？
5.我们在用煤气烧水的时候，煤气能否充分燃烧，煤气燃烧放出的热量能否都被水吸收？若不能都吸收那么去**了呢？
展示提升〗某家庭需要将50kg、20℃的水加热到60℃作为生活用热水，他们利用煤气灶烧水，需燃烧0.8kg煤气。已知煤气的热值q=4.2×107j/kg，水的比热容。
c=4.2×103j/(kg·℃)求：
1）50kg、20℃的水加热到60℃需吸收的热量；
2）完全燃烧0.8kg煤气放出的热量。
3）煤气灶烧水的效率。
知识点2：热机的效率。
1.阅读p23-24页最后三自然段。讨论并完成内燃机能量流向图。
2.在八年级我们学习了机械效率，那么我们能不能用类似的方法来计算出内燃机的效率呢？什么相当于有用功？什么相当于总功？推导出计算公式？
3.由上面的内燃机的能量流向图，小组讨论，试提出三条提高热机效率的途径。
展示提升〗一辆轿车在平直的高速公路上匀速行驶1.8km，轿车上的速度表如图16-9所示，在此过程中。
1）若轿车行驶过程中发动机的功率为40kw，则该车行驶中所受阻力多大？
2）这段过程中轿车消耗汽油0.25kg，其发动机的效率是多少？（q汽油＝4.6×107j/kg）
整理学案、达标测评】
整理学案〗知识盘点：
心得感悟：
达标检测〗1.下列措施中不能提高热机效率的是（）
a 尽量使燃料充分燃烧b 尽量增加热机的工作时间。
c 尽量减少废气带走的热量 d 尽量减少热机部件间的摩擦。
2.关于燃料和热值，以下说法中正确的是（ ）
a、燃料的热值与燃料的质量无关 b、容易燃烧的燃料热值一定大。
c、煤的热值大于干木柴的热值，燃烧煤放出的热量一定比燃烧干木柴放出的热量多。
d、为了提高锅炉的效率，一定要用热值高的燃料。
3.煤油的热值为4.6×107j/kg，100g煤油完全燃烧可以放出多少热量？
九年级物理14 2《热机的效率》导学案
课型 新授课备课人班级 姓名小组 学习目标 1 知道燃料的种类及燃料燃烧时的能量转化。2 知道什么是燃料的热值。3 会计算燃料完全燃烧时放出的热量。4 知道热机效率，能说出提高机械效率采取的措施。课前预习 使用说明 学法指导 先通读教材，勾画出本节内容的基本知识点 燃料的热值，燃料完全燃烧时放出热量...
九年级物理14 2《热机的效率》导学案
课型 新授课备课人班级 姓名小组 学习目标 1 知道燃料的种类及燃料燃烧时的能量转化。2 知道什么是燃料的热值。3 会计算燃料完全燃烧时放出的热量。4 知道热机效率，能说出提高机械效率采取的措施。课前预习 使用说明 学法指导 先通读教材，勾画出本节内容的基本知识点 燃料的热值，燃料完全燃烧时放出热量...
九年级物理14 2《热机的效率》导学案
课型 新授课备课人班级 姓名小组 学习目标 1 知道燃料的种类及燃料燃烧时的能量转化。2 知道什么是燃料的热值。3 会计算燃料完全燃烧时放出的热量。4 知道热机效率，能说出提高机械效率采取的措施。课前预习 使用说明 学法指导 先通读教材，勾画出本节内容的基本知识点 燃料的热值，燃料完全燃烧时放出热量...