柳树逸挥**中学九年物理导学案。
学习过程。一、 导学预习。
炒菜做饭，奔驰的汽车与火车，直入苍穹的火箭等都离不开燃料，燃料是将。
化学能转化为内能，从原始人类开始使用火起，至今人们获得的大部份能量都是。
通过燃料的燃烧获得的，我们在家煮饭用的燃料是？其利用率如何？如何提高其。
利用率？ 二、 自主学习。
一）燃料的热值。
1、常见的燃料有哪些，他们在燃烧时都会释放能量，但它们释放能量的能力是。
否相同呢？如果不同，那又如何来比较不同燃料燃烧释放能量的能力？
2、叫做。这种燃料的热值，用字母表示，单位符号是利用热值计算热量的公式是。
气体燃料通常不用质量而用体积，因此计算气体燃料放热时，公式应该写成单位符号是。
3、观察常见燃料的热值表，说明热值是物质的是它表示的物理意义是。
4、热值的计算：结合热值表，计算出所示的情况下，所需的干木柴、烟煤和汽油。
二）热机效率、认真阅读第，掌握热机燃料燃烧能量的走向。
2、热机效率的定义是什么，？计算公式应该写成。
3、提高热机的效率的途径是。
4、热机的效率能否达到100％？为什么？
三）环境保护。
1、燃料燃烧对环境有哪些影响？
2、结合生活实际谈谈：为了保护环境，应该怎样从我做起？
九年级物理热机效率学案一
柳树逸挥 中学九年物理导学案。学习过程。一 导学预习。炒菜做饭，奔驰的汽车与火车，直入苍穹的火箭等都离不开燃料，燃料是将化学能转化为内能，从原始人类开始使用火起，至今人们获得的大部份能量都是通过燃料的燃烧获得的，我们在家煮饭用的燃料是？其利用率如何？如何提高其利用率？二 自主学习。一 燃料的热值。1...
九年级物理培优 热机效率
第四讲热机效率。一 例题解析。例1 现有两个使用同一种燃料的加热器，用它们分别对甲 乙两种不同的物体加热。已知甲物体的比热是乙物体的2倍，甲物质体的质量是乙物体的1 3，当甲物体升高的温度是乙物体的3 4时 甲 乙物体的物态都不发生改变 加热甲物体所用燃料是加热乙物体的1 2，则两加热器利用热能的效...
九年级物理热机效率练习题
1 用煤气灶既方便又环保，一般的煤气灶正常工作时。15min可使质量为4kg 温度为23 的水沸腾，该城市水的沸点为93 求 水吸收的热量 若煤气灶放出的热量70 被水吸收，煤气灶实际放出的热量为多少。2 小红家里原来用液化石油气烧水，每天用60 的热水100kg。她参加 性学习 活动后，在老师和同...