14.2变阻器习题。
1.如图为滑动变阻器接入电路的示意图，其中不正确的是（ ）
a. b. c. d.
2在如图电路中，闭合开关s后，要使滑动变阻器的滑片p向右移动时，电流表的示数减小，则m、ⅳ应与滑动变阻器上的哪两个接线柱连接 (
a．m接c，n接d b．m接a，n接b
c．m接c、n接b d．m接a、n接d
3.如上图所示的电路中，如果要使甲图中的小灯泡变亮，乙图中的小灯泡变暗，则下列移动滑动变阻器滑片的做法中正确的是 (
a．滑片p1向上，滑片p2向下 b．滑片p1向下，滑片p2向上。
c．滑片p1向上，滑片p2向上 d．滑片p1向下，滑片p2向下。
4.如图闭合开关s，滑动变阻器滑片p向右移动，电流表示数将 (
a．变大 b．变小 c．不变 d．无法确定。
5.如下图是一种调节收音机音量兼开关的调节器，要使音量最大，滑片p应接图中的（ ）
a．d点 b．c点 c．b点 d．a点。
6.如上图是汽车油量表工作原理的示意图，图中油量表实质是电流表，当油量减少时 (
a．电路上电阻增大，电流减小 b．电路上电阻增大，电流增大。
c．电路上电阻减小，电流减小 d．电路上电阻减小，电流增大。
7. 如图所示，用导线把电池、小灯泡和一段粗细均匀的电阻丝连接起来，当金属夹从电阻丝上的某点沿电阻丝向左移动的过程中，小灯泡逐渐变亮，这表明导体的电阻与什么有关 (
a.导体的材料 b.导体的长度 c.导体的横截面积 d.导体的温度。
8. 有几位同学拿来一个滑动变阻器，看到铭牌上标有“20 ω 1 a”的字样，这几位同学讨论时说出了以下几种对铭牌意义的理解，你认为正确的是（ ）
a.电阻的最小值是20 ω，允许通过的最大电流是1 a
b.电阻的最小值是20 ω，允许通过的最小电流是1 a
c.电阻的最大值是20 ω，允许通过的最大电流是1 a
d.电阻的最大值是20 ω，允许通过的最小电流是1 a
9.如图所示，闭合开关s，发现灯泡l1亮，l2不亮．调节变阻器滑片p，l1变亮，l2始终不亮，出现这一现象的原因可能是（ ）
a．滑动变阻器断路 b．滑动变阻器短路。
c．灯泡l2短路 d．灯泡l2断路。
10. 如图．物体m在水平导轨上平移时．带动滑动变阻器的滑片p移动，通过电压表显示的数据，可反映出物休移动距离的大小．下列说法正确的是（ ）
a．物体m不动时，电流表、电压表都没有示数。
b．物体m不动时．电流表有示数，电压表没有示数。
c．物体m向右移动时．电流表、电压表示数都增大。
d．物休m向右移动时，电流表示数不变，电压表示数增大。
11.如图甲所示，闭合开关s前，滑动变阻器的滑片p应滑到端（选填“a”或“b”）；闭合开关s，调节滑动变阻器，电流表的示数如乙图所示，通过灯l的电流为 a．
12. 某班同学做“用滑动变阻器改变电流”的实验，电路如图5所示．
1）连接实物时，开关应当滑片p应移动最端（选填“左”或“右”）；
2）开始实验后，甲同学发现无论怎样移动滑片p，灯的亮度都不发生变化，而且一直很暗，这可能是乙同学发现无论怎样移动滑片p，灯一直很亮，这可能是丙同学缓慢移动滑片p时，看到灯忽然亮又忽然不亮，这可能是。
13.一个同学设计了一个风力测定仪，如图，o是转动轴，oc是金属杆，下面连接着一块受风板。无风时oc是竖直的，风越强oc杆偏转的角度越大，ab是一段圆弧型电阻，p点是金属杆与弧形电阻的接触点，电路中接有一个小灯泡，测风力时，闭合开关s通过分析可知oc与电阻ab组合在一起相当于一个观察可以粗略地反映风力的大小，若要提高该装置反映风力大小的性能，可采取的方法是。
14. 实验课上，老师给出的器材如图所示。
1）要求用滑动变阻器改变小灯泡的亮度，请你用线连接实物，并画出电路图。
2）开关闭合前，滑动变阻器的滑动片p应滑到___端。
3）想使小灯泡变亮，滑片应向___端滑动，这时电流表的示数将___答案。
12.断开右导线接在电阻线两端的接线柱上（或滑动变阻器接成定值电阻了） 导线接在金属杆两端的接线柱上（或滑动变阻器接成空导线了） 滑片处接触不良。
13. 滑动变阻器灯泡亮度将灯泡换成电流表（或在电路中串联一个电流表）
2)b3）a 变大。
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