一、选择题。
1.教室里有多盏电灯，每多开一盏，则教室内电路的( )
a.总电阻变大。
b.总电压变大。
c.总电流变大。
d.都变大。
2.将电阻为r的粗细均匀电阻丝对折起来接入电路，此时电阻为( )
b.2r 3.一个滑动变阻器上标有“50 ω 1.5 a”字样，把它和30 ω的定值电阻串联起来接入电路，则电路的总电阻变化范围是( )
a.0～30 ω
b.0～50 ω
c.0～80 ω
d.30 ω～80 ω
4.学校照明电路的总电阻，当。
a.全校电灯开关都闭合时最大b.全校电灯开关都闭合时最小。
c.全校电灯开关都断开时最小d.全校电灯少用时最小。
5.如图所示的电路中，电源电压保持不变。闭合开关s后，当滑动变阻器的滑片p向左移动时，下列判断正确的是（）
a.电流表示数变大，电压表示数变小b.电流表示数变大，电压表示数变大。
c.电流表示数变小，电压表示数变大d.电流表示数变小，电压表示数变小。
6.在相距50 km的甲、乙两地间沿直线架设两条输电线．输电线的电阻与其长度成正比，若输电线在某处发生了短路，为确定短路位置，甲乙两地的检修员用输出电压相同且不变的电源和电流表做成如图所示的测量仪，并分别进行了如下测量：将测量仪连接a、b时，电流表的示数为1.
2 a；将测量仪连接c、d时，电流表的示数为0.3a，由此可判断短路位置离甲地的距离是( )
a.10 kmb. 20 kmc.30 kmd.40 km
7.下列说法正确的是( )
a.当加在导体两端的电压改变时，电压与电流的比值也随着改变。
b.用不同的导体研究电流和电压的关系，得到的结论不一样。
c.相同的电压加在电阻不同的导体两端，电流一定相同。
d.同一导体，两端电压越大，通过电流也越大。
8.新型公交车后门左右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮，当乘客按下任一个按钮时，铃声响起，提醒司机有乘客下车．如图中符合要求的电路是。
9.如图所示的电路中，闭合开关，发现每个电表都有一定的示数．向右移动变阻器的滑片，则（ ）
a.电流表a1示数减小，电流表a2和电压表v示数增加。
b.电流表a1和a2示数都减小，电压表v示数增加。
c.电流表a1、a2和电压表v示数都减小。
d.电流表a1、a2和电压表v示数都增加。
10.家用电吹风由电动机和电热丝等组成．为了保证电吹风的安全使用，要求：电动机不工作时，电热丝不能发热；电热丝不发热时，电动机仍能工作．下列电路中符合要求的是。
二、填空题。
11.在如图所示的电路中，电源电压保持不变。当电键s闭合后，电压表v1的示数小于电压表v2的示数。
已知电路中仅有一处故障，且只发生在灯l、电阻r上。请根据相关信息写出故障的所有可能性为了进一步判断故障，小张同学用一个完好的小灯l’替换原来的灯l，发现灯l’是发光的，则故障是___此时v1表的示数会___选填“变大”、“变小”或“不变”）。
12.如图所示的电路中，电源电压为3v，闭合开关s后，电流表示数为0.4a，电压表示数为1v，则r2的阻值是将滑动变阻器r1的滑片向右移动，电流表示数变___电压表示数变___
13.某导体两端的电压为12伏，通过它的电流为0.6安，10秒内通过该导体横截面的电荷量为___库，其电阻为___欧。当通过它的电流为0.3安时，该导体的电阻为___欧。
14.如图所示，电源保持6v的电压不变，开关s闭合后，电流表的示数是0.4a，电压表的示数为2v，则电阻r1的阻值是将滑动变阻器r2的滑片由a向b移动的过程中，电流表的示数将___电压表的示数将___两空选填“变大”、“变小”或“不变”）．
15.如图所示，电流表a1的示数为1.6a，电流表a2的示数为0.9a，则l1中的电流是___a，l2中的电流是___a。
16.在如图所示的电路中，电阻r1=8ω，r2=10ω，电源电压及定值电阻r的阻值未知．当开关s接位置1时，电流表示数为0.2a．当开关s接位置2时，电流表示数的可能值在___a到___a之间．
17.如图，当开关s1、s2都闭合时，电压表的示数为4 v，则灯l1两端的电压是___v。
18.如图是小红尝试设计的体重仪原理图（r0为定值电阻，r为滑动变阻器），当被测体重增加时，电路中的电流___电压表的示数___均选填“增大”或“减小”）．
三、作图题。
19.在如图所示的电路中，有一根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。补上后要求：闭合电键s前后，电流表的示数不变。
20.如图所示，要求用滑动变阻器调节小灯泡的亮度，电流表测量电路中的电流，电压表测量灯泡两端的电压，滑动变阻器向左滑动时灯变亮，画出电路图，并按电路图连接实物图．
21.在图中的○里填上适当的电表符号，使之成为正确的电路图．
22.按要求回答下列问题：
1）根据实物图，在答题纸上画出它的电路图．
2）如图所示，电源电压为6v保持不变．现有ω电阻各一个，请你用其中两个在图中虚线框内连成电路，使图中的电流表的示数为0.75a．要求在答题纸上画出电路图，并标明连入电路的电阻阻值．
3）根据左图所示的电路图，用笔划线代替导线，将右图所示的实物图连接起来．（画在答题纸上．）
23.如图所示为测小灯泡的电阻实验所连接的电路，请在图中以笔画线代替导线，将其补充完整，然后在右边的虚线框中画出它的电路图．
四、实验**题。
24.利用图甲所示的电路做“**通过导体的电流与导体电阻的关系”的实验（电源为两节干电池）。
1）图乙是未连接好的电路，请在图上用笔画线代替导线连接好电路。
2）闭合开关前要将滑片移至 （填“a”或“b”）端；**过程中也要移动变阻器的滑片，其目的是 。
3）**电流与电阻的关系的实验过程中，当a、b两点间的电阻r由5ω更换为10ω后，为了**上述问题，他应该采取的正确操作是
a．保持滑动变阻器的滑片不动b．将滑动变阻器的滑片适当向a端移动。
c．将滑动变阻器的滑片适当向b端移动 d．适当增加电池的节数。
25.小谢利用图甲所示的电路做“**通过导体的电流与导体两端的电压、导体电阻的关系”的实验。
1）图乙是未连接好的电路，请在图上用笔画线代替导线连接好电路。
2）**电流与电压的关系，应控制不变的量是___同时___使电压表的示数增大，并记下电流表的示数。
3）研究电流和电阻的关系时，要移动变阻器r′的滑片，其目的是___
4）**电流与电阻的关系的实验过程中，当a、b两点间的电阻r由5ω更换为10ω后，为了**上述问题，他应该采取的正确操作是___
a．保持滑动变阻器的滑片不动。
b．将滑动变阻器的滑片适当向左移动。
c．将滑动变阻器的滑片适当向右移动。
d．适当增加电池的节数。
26.小明利用图甲所示的电路**“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了i﹣图象，如图乙所示。
1）分析图象可知，当导体的电阻为 ω时，通过它的电流为0.2a；当电流分别为0.25a和0.5a时，接入电路的导体的电阻之比为 ；
2）换上更大的电阻后，闭合开关，电压表示数将 （选填“变大”或“变小”），此时应将滑片p向 （选填“左“或“右”）端移动，使电阻两端电压为 v，读出电流表的示数。
3）实验中通过调节滑动变阻器保持电阻r两端电压不变，这种方法是 。
a．控制变量法 b．转换法 c．等效替代法。
27.某学生用如下图甲所示电路测量某合金丝的电阻，电源电压恒为6 v。
(1)在图甲中用笔画线代替导线将实验电路连接完整，使实验中滑动变阻器的滑片向右移动时电流表示数增大。
2)闭合开关前应将滑动变阻器的滑片移动到___选填“最左”或“最右”)端。
3)闭合开关后，将滑动变阻器的滑片从接入电路电阻最大处移动到另一端过程中，发现电压表和电流表的指针只在图乙所示位置发生很小的变化，由此可以推断：电路中___选填图甲中表示接线柱的数字)间发生了___选填“短路”或“断路”)。
4)在排除电路故障后，调节滑动变阻器，当电压表指针如图丙所示时，电流表读数为0.5 a，由此，小华算出接入电路合金丝的电阻为。
五、计算题。
28.如图所示电路，电源电压为6 v，当s断开时，电流表的示数为1 a；s闭合时，电流表的读数为1.5安．
求：(1)电阻r1的阻值．
2)电阻r2的阻值．
29.如图所示，r1＝20 ω，r2＝40 ω，电源电压保持不变．
1)当开关s1、s2都闭合时，电流表a1的示数是0.3 a，电源电压是多少？
2)当开关s1、s2都断开时，电流表a2的示数是0.1 a，灯的电阻是多少？
30.如图甲所示，已知定值电阻r1的阻值为30ω，闭合开关时整个电路正常工作，两电流表的指针都在同一位置，示数如图乙所示。（设电源电压保持不变），求：
1）电源电压u是多少？
2）通过定值电阻r2的电流是多少？
3）现用一个未知阻值的定值电阻rx替换电阻r1或r2，替换后只有一个电流表的示数发生了变化，请判断rx替换的是电阻r1或r2.
4）此时替换后电流表示数减少了0.3a，求未知电阻rx的阻值。
2019九年级物理提升训练 专题十五 电压电阻
考点一 电压。1.以下科学家中，以其名字命名电压单位的是 a 牛顿。b 伏特。c 安培。d 焦耳。2.电压的单位是 家庭电路的电压是 v，一节干电池的电压是 v，大量事实表明，不高于 v的电压才是对人体安全的电压 考点二 电压表。1.如图所示的电路中，当开关s闭合时，电压表是测量 a l1灯两端的电...
2019九年级物理提升训练 专题十四 电流电路
考点一 电荷与微观世界。1.在探索微小粒子的进程中，人们认识到 原子是有结构的 这是源于汤姆生发现了 a 电子。b 中子。c 质子。d 夸克。2.科技馆内有一个 静电球 当人触摸静电球时，人的头发丝便会一根根地竖起，形成 怒发冲冠 的景象，如图所示 关于这个实验的描述正确的是 a 散开的头发丝带有同...
2019九年级物理提升训练 专题十七 生活用电
考点一 插头与插座的连接。1.如图是三线插头的 留心观察发现，与地线连接的那个插头比另外两个插头要稍长一些 插头在长度设计上的这种差异，主要是考虑下列哪一因素 a 使插头的造型更美观。b 有利于识别火线和零线插头。c 操作时，可确保接地插头先接地。d 插入插座中更稳固。2.家庭经常用到的三脚插头，如...