2015-2016学年安徽省九年级化学名校大联考试卷。
班别姓名___成绩___
一、选择题（每题3分，共30分，只有一个正确答案）
1、下列变化前者是物理变化，后者是化学变化的是（ ）
a、钢铁生锈煤的燃烧 b、蜡烛熔化白磷自燃。
c、火药**矿石粉碎 d、酒精挥发湿衣服晒干。
2、下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）
a、甲烷用作燃料b、氢气用于填充探空气球。
c、氧气用于医疗急救 d、干冰用作致冷剂
3、下图中实验操作正确的是( )
4、下列关于氧气的说法中错误的是 (
a．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 b．工业上可以利用分离液态空气法制氧气。
c．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动。
d．夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少。
5 、下列对实验现象的描述，正确的是（ ）
．磷燃烧时，会产生大量的白色烟雾 ｂ．铁丝在空气中能剧烈燃烧，火星四射。
．木炭在氧气中燃烧，发出白光 ｄ．硫在空气中燃烧时，会发出蓝紫色火焰。
6、下列各组物质中，前者是纯净物，后者是混合物的是 (
a、糖水、白酒b、铁矿石、氧气。
c、冰水混合物、盐水 d、氮气、氧气。
7、某密闭容器内盛有氧气和氮气的混合气体，采用燃烧法除去其中的氧气，且不能混入新的气体，最好采用的可燃物是( )
a．硫磺 ｂ．红磷ｃ．铁丝 ｄ．木炭。
8、固体物质受热变为气体，这种变化。
a．一定是物理变化b．可能是物理变化，也可能是化学变化。
c．一定是化学变化d．既不是物理变化，也不是化学变化。
9、以下是一些同学在化学实验操作中的做法，你认为正确的是。
a．把胶头滴管伸入试管中滴加液体b．在托盘天平上直接称量固体物质。
c．用药匙或纸槽把粉末状药品送入试管底部 d．握住试管夹的短柄给试管内的药品加热。
10、右图是测定空气中氧气体积分数的实验，实验后发现测定氧气的含量低于1/5。针对这一事实，你认为下列做法和想法不可取的是（ ）
a．查看实验装置是否漏气 b ．将红磷改成木炭后重新实验。
c．实验中红磷的量不足，没有将瓶内的氧气全部消耗尽。
d．实验中可能未冷却到室温就打开止水夹，使进入瓶内水的体积不足。
二、填空题（每空1分，共32分）
11 、（5分）将下列实验操作选用的一种仪器名称填在横线上：
1）吸取或滴加少量液体时用2）实验室收集氧气时用___盛装气体；
3）称量物品质量使用4）做硫粉在氧气中燃烧实验时使用。
5）取用块状药品一般使用。
12、（5分）将下列空格里填上适序号：①物理变化 ②化学变化 ③物理性质
④化学性质物质的用途。
胆矾是一种蓝色固体 ，取些许胆矾固体溶于水形成蓝色溶液 ，向内滴加少量的氢氧化钠溶液后产生蓝色沉淀 ，另取少许胆矾固体于试管中加热，固体由蓝色变为白色，试管口有水珠，这说明胆矾受热易分解 ，在农业上，胆矾可用于配制农药波尔多液 。
13、（8分）写出下列反应的文字表达式并回答问题：
1)石蜡燃烧。
2) 细铁丝在氧气中燃烧集气瓶底要先放一些。
目的是铁丝需在火柴梗上绕成螺旋状的原因。
3）硫在空气中燃烧火焰颜色是生成的气体具有气味。
14、(5分)某同学设计了如下图所示的实验装置，粗略地测定空气中氧气的含量。图中烧杯内盛有80oc的热水，烧杯上方是一左端封闭、按体积均匀划。
分刻度的玻璃管(已固定好)，玻璃管内有一可左右滑动。
的活塞，活塞左侧玻璃管内封闭有空气，活塞右侧的玻璃管口跟空气相通，实验开始前活塞处于刻度5处。
(1)实验刚开始时，玻璃管内发生的现象是：
白磷(足量。
②活塞向填“左”或“右”)移动。
2)恢复至常温后，活塞应停在刻度（ ）处。据此可以得出的结论是：
15.(9分)某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下**。请填写下列空格：
1)取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放人水中，蜡烛浮在水面上。
结论：石蜡的密度比水。
2)点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为三层。把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如右图)约1s后取出可以看到火柴梗的处最先碳化。
结论：蜡烛火焰的层温度最高。
3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现 。取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水 。结。
三、实验题（共38分）
16、(8分)目前市场上销售的饮料大多数都是碳酸饮料，其中溶有大量的二氧化碳气体，请你用学过的知识验证打开汽水瓶盖时冒出的气泡中含有二氧化碳。将实验设计及相关内容填入下表中：
17.(12分)(1)某集气瓶里盛有氮气和氧气的混合气体（体积比为4∶1），采用燃烧法除去氧气而得较纯净的氮气时，最好选用的试剂为a.铁丝 b.
红磷 c.蜡烛 d.硫。
在“空气中氧气含量的测定”实验**中，甲生设计了如下实验方案：
在燃烧匙内盛过量红磷，点燃后立即插入集气瓶内，塞紧橡皮塞，待红磷火焰熄灭，集气瓶冷却至室温，打开铁夹，水注入集气瓶。（实验装置如下图所示）回答下列问题：
实验过程中，观察到的主要现象是。
反应的文字表达式是。
集气瓶中剩余的气体主要是。
由此可以推断集气瓶中剩余气体的性质是。
乙生用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常。
值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出两种）：
丙生也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替。
了红磷。当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水能否进入。
集气瓶？为什么。
丁生对实验进行反思后，提出了改进。
方法（如图2所示 ），你认为改进后的优点是：
18.酒精是一种无色、透明、有特殊气味的液体，易挥发，能与水以任意比互溶，常用作。
酒精灯和内燃机的燃料，是一种绿色能源，当点燃酒精灯时，酒精在灯芯上气化后燃烧生。
成水和二氧化碳。
1）根据以上叙述，可归纳出酒精的物理性质是。
化学性质是酒精的用途是。
2）向燃着的酒精灯添加酒精可能造成的不良后果。
3） 实验中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理简单的灭火措施是
4）下列仪器不能用酒精灯加热的是（ ）燃烧匙 ｂ．试管 ｃ．量筒 ｄ．蒸发皿。
5）某研究小组在学习氧气的化学性质时发现：铁丝在氧气中燃烧没有火焰，而蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下**。
写出铁丝在氧气中燃烧的文字表达式。
**一：蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么？
点燃蜡烛，将金属导管一端伸入内焰，导出其中物质，在另。
一端管口点燃，也有火焰产生（如右图所示）。由此可知：蜡烛。
燃烧产生的火焰是由填“固态”或“气态”）
物质燃烧形成的。
**二：物质燃烧产生火焰的根本原因是什么？
【查阅资料】
由上表可知：物质燃烧能否产生火焰与其填“熔点”或“沸点”）和。
燃烧时温度有关。通过上表中石蜡、铁的数据对比，你认为物质燃烧时，什么情况下。
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